鳄鱼牙齿和珍珠

一位西方的女游客很喜欢土著人戴的项链,便问:"这是用什么做的?""短吻鳄的牙齿,夫人。"土著人答道。"哦,我明白了。我猜,在你们看来,它就如同我们眼中的珍珠一样宝贵吧?""那不一样,每个人都能撬开贝壳,但不是每个人都能撬开鳄鱼的嘴巴。"     

你有这样的笑容吗

意大利摄影师安东尼来到非洲东部埃塞俄比亚土著人居住区拍摄。在一年多的时间里,他与那些土著人一起狩猎、捕鱼、采摘,同吃同睡,结下了深厚的友谊,那些土著人亲切地称他是:"我们的兄弟"。他们会将自己捕获到的猎物,割下一块肉,送给安东尼品尝。看到安东尼津津有味地吃着,他们会感到格外开心。其间,安东尼拍摄了大量非洲土著人的生活习俗照片,这些照片,成为他在非洲生活的真实情景的记录。     

嘴巴大会

夜深人静,只有嘴巴们还没有入睡,他们正在举行一个嘴巴大会。首先由县长的嘴巴发言:“各位兄弟姐妹,大家晚上好!我自认为我是嘴巴家族里遭遇最惨的一个了,你们一定都很羡慕我吃香的、喝辣的、抽好的,可你们不知道,我也有我的苦处呀!每天清晨一大早来到办     

等待灵魂

2011年的元旦之夜,我独自一入在郊外的田野里行走。我累了,就靠在一棵野树上,停在一个故事里。那是一位考古学家。他要去古印加帝国寻找文明遗址,为了方便,就雇了个土著人做向导,他们一起向目标行进。土著人很奇怪,和考古学家一起走到第三天的时候,突然停了下来,不走了。考古学家很纳闷,问何故?土著人说,这是他的习惯。"我们赶路时,竭尽全力往前冲,但每走上两天,便要停下来,休息一天。"考古学家又问为什么呢?答道:"我们走得     

澳大利亚土著人文化

土著人是澳大利亚土生土长的人,但他们的祖先从哪里来的还无法确定。通常被认为他们是从东南亚经印发尼西亚来到澳洲的。典型的土著人是中等个儿,细长的四肢,浓浓的眉毛,深陷的眼睛,宽大的鼻孔,长长的头型及低突的脸。土著人的肤色处于浅棕褐色与深棕褐色之间,他们的头发是深棕褐色,有直发、波浪发和卷曲发三种。如今一般认为,五、六万年以前,土著人就开始在澳大利亚生活。有些专家则认为,早在十万年以前,土著人就已经居住在澳大利亚了。     

座位

这是一群来自四面八方的游客,听他们叽叽嘎嘎的声音看他们形形色色的装束就知道。他们跟在一个举着小旗的导游后面,一辆旅游车等着他们。导游挥着旗子,指着旅游车说"今天我们乘这辆车!"     

方程絮语——《一元一次方程》学习指导

一位小朋友在和父母一起外出旅游时遇到了这样一件事:他们的导游为了活跃气氛,和大家做了一个小游戏.导游说:"你在心中随便想一     

从武器禁运到核封锁

哥伦布在他的日记中记载了他在新大陆遇到的第一批当地人:他们没有带武器,也不知道武器是什么。当我给他们看剑,他们竟无知地抓住剑刃,割破了手指。哥伦布为了炫耀自己的力量,在土著人面前演示发射大炮。大炮的威力使得土著人匍匐在地,害怕极了。     

让学生感知语文教师自身的美丽

一处旖旎的风光,在导游的层层解说下,游客们领略到了更深刻的内蕴,得到了更美妙的享受;同样,在语文教学中,要使学生感悟更深层的内容,把握更深奥的含义,也要靠我们语文教师引领学生捕捉文中一个个耀眼的闪光点,从而让他们在语文学习中除了得到知识外,还得到美的愉悦、美的满足。那么,我们语文教师必须加强哪些方面的修养才能成为一个让学生心甘情愿地跟着你遨游于知识海洋中的优秀“导游”呢？     

澳大利亚土著人的语言演变及其特征

虽然澳大利亚土著人是世界上最古老的民族之一,但是由于外界对他们知之甚少,或者因翻译之故,其独特的语言现象也鲜有研究.本文基于土著人特殊的居住环境,发现他们的语言经历了四个发展过程,其语言特征也有别于其他语言.笔者认为,土著英语的出现是澳洲土著人自己民族归属感的一个重要标志.     

让灵魂赶上自己的脚步——兼论语文教师的自主阅读与反思

《江苏教育》上曾刊登了一篇题为《让我们的灵魂赶上脚步》的卷首语,大意如下:一支考察队深入非洲腹地考察,请了当地的土著人做背夫和向导。时间紧,要赶路,这些土著人十分厉害,背着几十公斤的装备健步如飞。一连几天,考察队顺利前进,大家非常高兴。第四天早上,当考察队又要出发时,土著人却不走了——好说歹说,就是不愿出发。队员们很奇怪,这几天大家相处得很好啊!土著人头领解释说,按照他们的传统,如果连续三天赶路,第四天必须停下来休息一天——"以免我们的灵魂赶不上自己的脚步。"     

添嘴巴

上课铃响了,邓老师满面春风地走进来对大家说:“今天,我们来玩一个添嘴巴的游戏。”说着,他在黑板上画了一个没嘴巴的非洲人,然后对我们说:“我们四个大组各选一个代表,看谁画得好。”     

找回自己

每年都有不少人到南美洲的原始森林探险 , 带路向导都是当地部落的土著人。 土著人十分机敏和风趣 , 他们有一个十分奇怪的习惯 , 每走一段路就要唤一声自己的名字。土著人说这是为防止自己的灵魂跟不上自己的躯体 , 他们得“找回自己”。 中国民间也有一种说法 , 就是个人客死他乡后 , 就需差一个人一边提着灯笼一边叫着逝者的名字 , 慢慢走回家乡 , 每逢有桥有水的地方 , 还得提醒逝者要小心走好。 这种奇异的风俗也有积极意义 , 在文明程度并不发达的时代 , 反而有更多的人在关注个人的灵魂。而现代社会 , 大家都在忙忙碌碌 , 很少有…     

析澳大利亚政府对待土著人的政策：殖民，排除，同化，自治

澳大利亚政府制定和实施了许多不同的政策来处理土著人的问题。这些政策以对土著人殖民化开始,随后改变为对其排除,后又改为将其同化,最后以给予土著人自治权而结束。本论文介绍了土著人独特的文化;评述澳大利亚政府在不同时期对土著人采取的四种不同的政策,以及这些政策对土著人的影响;最后回顾土著人在争取平等权利过程中所做的努力并探究了他们现在所处的境况。     

老鼠过年

也不知从何时起,我养成个坏习惯,吃饭时不是撒得满桌都是,便是碗里剩下好多。这不,妈妈为此又说我了。我一赌气,回到自己的屋里躺在床上倒头就睡……迷迷糊糊中,我看见有两只大老鼠向我走来,它们眼睛大大的,像玻璃球似的,尖尖的嘴巴上露着两颗锋利的长牙;他们挺着肥肥的肚子,油亮的尾巴上梳着小辫。其中一只老鼠走到我面前说:“我是鼠王,今天来给你拜个年,顺便带你到我们老鼠王国去参观一下。你同意吗?我们是不会伤害你的。”我怀着既害怕又好奇的心情来到了老鼠王国,鼠王特地派了一只导游鼠为我导游。在老鼠王国,我简直被眼前的景象惊呆了…     

让我们的灵魂赶上脚步

一支考察队深入非洲腹地考察,请了当地的土著人做背夫和向导。时间紧,要赶路,这些土著人都很厉害,背着几十公斤的装备健步如飞,一连3天,考察队都很顺利地前进,大家非常高兴。可是第4天早上,当考察队又要出发时,土著人却都不走了——好说歹说,就是不愿出发。队员们很奇怪,这几天大家相处得很好啊!土著人头领解释说:按照他们的传统,如果连续3天赶路,第4天必须停下来休息一天——“以免我们的灵魂赶不上自己的脚步”。     

找到属于自己的北斗星

<正>一.我的体会从一个故事开始在非洲撒哈拉沙漠的深处有一片美丽的绿洲,这里的土著老百姓,几千年来从未走出过这片沙漠。他们尝试过无数遍,但就是走不出去。一位英国的冒险家很奇怪这种现象,因为他用了三天就从外面走了进来。为了解原因,他让土著人牵驼带粮,寻找道路,自己跟在后面观察。结果土著人走了15天又回到了原来的出发点。这位冒险家明白了,土著人之所以走不出去是因为他们一走进沙漠就失去了方向,一直在原地打转。他告诉土著人,每天晚上朝着北斗星的方向前进,     

谁不夸咱家乡好

活动目的通过活动 ,引导学生深入地体会家乡的景美、物美、人美 ,增强对家乡的自豪感 ,进一步激发他们对家乡的热爱之情。活动准备 :音乐带、录相带、卡纸若干、“小导游”证若干。活动过程、做“小导游”１ 谈话 :同学们 ,我们的家乡风景如画。如果有外地客人到家乡来游览 ,你能做好一个“小导游”吗？（板书 :做“小导游”）２ 提示 :做导游首先应设计好游览的路线 ,其次是选好主要的景点 ,对于景点的解说既要简明扼要 ,又要有情趣３学生试练４做“小导游” ,现身解说。（如可设计这样的导游路线 :城区→北果园→高湖渔村→酒镇洋河）５ …     

作文题1 材料作文

【题目阐述】阅读下面材料,根据要求作文。每年有不少人去南美洲的原始森林探险,向导都是当地部落的土著人。土著人十分机敏和风趣,他们有一个十分奇怪的习惯,每走一段路就要唤一声自己的名字。土著人说,这是为防止自己的灵魂跟     

猴儿的“本领”

猴子当“导游”在印度的不少旅游区,有许多“猴子专科学校”毕业的猴子担任“导游”。每当外国游客在峰回路转中迷失方向时,身穿西装背心的“猴导游”就会出现在他们面前,热情地携着游客的手,把他们领出困境。猴导游还会揣测游客的心理,进插入口中般的巨响行多项服务:要是你指指肚子,它便会明白这是饿了的意思,会带你去餐厅;要是你用手放在脑后,对它表示睡觉的样子,它会带你去旅馆。服务完毕,猴导游还会伸出毛茸茸的前爪向你讨几个赏钱,然后笑容可掬地向你告别。猴子当“护理员”美国红十字会专门训练猴子为瘫痪病人服务。猴子能听懂这些常…