古典大师音乐中的土耳其风格

在古典主义时期的欧洲,一种称为“土耳其风格”的音乐备受当时听众的追捧。正基于此,以海顿、莫扎特、贝多芬为代表的古典音乐大师顺应潮流,在他们自己的音乐采用了具有土耳其风格的节奏与旋律,使得欧洲音乐散发出独特的东方色彩。     

古典大师音乐中的土耳其风格

在古典主义时期的欧洲,一种称为“土耳其风格”的音乐备受当时听众的追捧。正基于此,以海顿、莫扎特、贝多芬为代表的古典音乐大师顺应潮流,在他们自己的音乐采用了具有土耳其风格的节奏与旋律,使得欧洲音乐散发出独特的东方色彩。     

希腊

希腊是世界上最早被开发的地区之一。纪元前就已盛开的城市文明之花,为后代留下了许多宝贵的遗产,成为欧洲文化的理想。但是遗憾的是当代的音乐文化没有保存下来。此后,经历罗马帝国、拜占庭帝国时代,直至1830年独立,都被奥斯曼土耳其、十字军、欧洲列强所占领。特别是在对土耳其的悲惨剧烈的抵抗运动中,出现了赞颂英勇的斗士克列夫特的歌曲克列夫蒂卡(Kleftika),成为希腊的重要的音乐形式。希腊,在与巴尔干诸国、黑海沿岸、小亚细亚、埃及地中海沿岸等接境地区,常受到这些国家和地区的影响,因此,在它的民俗音乐中也混杂着各种各样的要素,…     

《土耳其进行曲》欣赏教学设计

教学内容:花城版六年级音乐第1 1册第五课《走近音乐大师贝多芬》第二课时《土耳其进行曲》教材分析:《土耳其进行曲》是贝多芬为剧本《雅典的废墟》所作配乐的片段,后被改编成钢琴曲,全曲结构为A+B+A+B+A+尾声,两个主题交替出现,力度由弱到强再到弱,表现了土耳其军队从远方渐渐走来,又渐渐远去的形象。教学目标:1、初步了解世界音乐大师贝多芬的生平及作品风格特点。2、能恰当选用打击乐器演奏参与《土耳其进行曲》的欣赏。3、能从贝多芬的作品中获得审美体验。教学重点:欣赏《土耳其进行曲》。教学难点:对贝多芬作品风格的把握。教具准备:钢琴、课件、打击乐器。     

西亚和北非音乐的特点分析

从地域的文化特点和音乐的种类上探寻西亚和北非的音乐特点,其中涉及了以阿富汗、伊朗、土耳其、阿拉伯各国和中亚各国的音乐,并从宗教音乐、民俗音乐和古典音乐等几个方面阐述了西亚和北非音乐的共同性:具有微分音的运用和乐音有条件的带腔性;玛卡姆和达斯特加赫的旋律体系;均分律动与非均分律动同时存在;织体思维方式以横向性为主以及乐器的运用等。     

莫扎特的“舍得”

在缪斯的唱片行,我与他邂逅了,《土耳其进行曲》把我引入了他的音乐殿堂。绝妙的旋律,诸多的东方元素,几乎令我震撼。莫扎特的音乐是独一无二的,纯粹、自然、一气呵成。五线谱上那跳动的音符看似简单,却蕴涵着高超的技巧,在表情上更富于变化的魅力,     

小爱乐漫游音乐城

教学目标: 1.通过欣赏《四小天鹅舞曲》,初步培养学生对外国器乐曲的兴趣。2.通过欣赏《四小天鹅舞曲》,培养学生感知音乐主题的能力。3.通过欣赏《土耳其进行曲》,让学生能够感知音乐主题、乐句和段落的变化,并能够运用体态或线条、图形作出相应的变化。4.能够表现用各种不同的表现方式来感受音乐情绪的变化,培养学生的创造力、表现力与合作意识。     

土耳其学前教育改革新动向

近年来,土耳其为成为欧盟成员国,对学前教育进行了一系列改革。改革主要包括了颁布"七年规划"、实行"免费计划"、加强学前教育师资队伍建设以及加强学前教育研究,从而提升土耳其学前教育质量。土耳其所做的尝试与努力对我国也有一定的借鉴作用。     

繁荣党执政与土美关系

1996年6月,以埃尔巴甘为首的伊斯兰政党在土耳其上台执政,引起了美国的极大关注。关于土耳其存在伊斯兰威胁的声音不仅来自西欧和美国,也来自中东和土耳其,但繁荣党执政期间并没有从根本上改变土耳其的传统外交路线,而是与美国保持了一种正常的外交关系。另一方面,美国对土耳其军方迫使繁荣党下台一事基本上是赞同的。就土耳其的情况而言,所谓“伊斯兰威胁”可以说是一种神话而不是现实。     

欧盟与土耳其关系发展的障碍

作为一个横跨欧亚大陆的伊斯兰教国家,土耳其多年来一直积极申请加入欧洲联盟,但却屡屡碰壁。加入欧盟是土耳其长期的和主要的对外战略目标,接纳土耳其入盟也符合欧盟的长远战略利益。为什么土耳其的入盟之路会如此坎坷,什么又是影响土耳其与欧盟关系的障碍呢?通过深入分析,着重论述了二者由于宗教信仰不同而形成的文明冲突。     

土耳其最负盛名美术学院 锡南北京展艺

正2014年2月15日,土耳其视觉艺术展在北京落下帷幕。此次展览汇集了土耳其当代艺术家的178件作品,涉及绘画、雕塑、陶瓷、动漫、摄影、多媒体、美术设计、舞台艺术等多种门类,以及装饰彩绘、地毯制作、土文书法、花砖艺术和图书装帧等多种传统艺术创作形式。也许是因为土耳其横跨欧亚大陆这一独特的地理位置决定了土耳其的文化也极富地域特色。这次展览的筹组方是米玛尔?锡南美术     

土耳其民族问题及其影响下的对外政策

民族问题是因民族文化差异、民族群体利益或者阶级不平等的延伸等原因造成的复杂的社会问题.民族问题是当今世界一个极其重要和敏感的问题,它与宗教问题一起被喻为政治的两座活火山.地跨亚欧两洲的土耳其是一个多民族国家,特殊的地理位置、民族感情、文化特征、宗教信仰、地缘联系、历史渊源等因素在历史诱因的催化下,使土耳其的民族问题复杂多变.民族问题不仅造成土耳其国内局势的长时期不稳定,暴力恐怖事件频发,也使土耳其卷入多个国际争端和地区冲突之中,对土耳其的对外政策产生了深远的影响.     

“后叙利亚危机”时代中土外交策略及影响

土耳其位于亚欧大陆的结合部,是沟通东西文明与贸易的重要桥梁。长期以来,土耳其被西方国家视为外交重点,也是中国"一带一路"倡议中的重要节点国。自卷入以叙利亚危机为核心的新一轮中东地缘政治博弈伊始,土耳其的外交策略先后经历了冒进期、困局期与大幅向东靠拢期。"后叙利亚危机"时代,土耳其与西方国家及邻国的关系进一步恶化,它将重点放在了发展与中国、俄罗斯等国的战略伙伴关系上。中国"一带一路"倡议的提出也给中土关系发展带来了新机遇。中土两国有着广阔的合作前景,在审慎把握中土关系的前提下,"一带一路"倡议可与土耳其的"2023年百年愿景"等对接,以实现共同繁荣。     

土耳其的远距离教育（续）

土耳其的远距离教育（续）〔土耳其〕努尔·苏赞著谢孟译毫无疑问地，远距离教育的成功开展得要归功于广播电视科技所取得的巨大进步。由于邮政、电报、电话三行业和土耳其广播电视公司的共同努力，全国电视网络工程全面启动。而从１９８４年起，远距离教育也得以借助全国...     

土耳其学生的汉语语音偏误及教学对策

土耳其留学生的汉语语音具有一些偏误,需要在教学中予以纠正。土耳其学生在学习汉语语音时遇到的困难,一般来说首先是声调,其次是声母,最后是韵母。声调掌握的难度从易到难依次是阴平、去声、阳平和上声。土耳其留学生在语流音变、语调等方面也存在一些偏误,这可以从母语的负迁移、《汉语拼音方案》等几个方面分析其成因,并在此基础上改进土耳其汉语学习者的语音教学方法。     

尊重传统文化 吸收西方精华——帕慕克笔下的土耳其当代文化发展观

地跨欧亚两大陆的土耳其是历史上＂最自我撕裂的国家＂,东方与西方（或称传统与现代）是土耳其知识分子一再重复表现的重要主题。作家帕慕克在自己的作品中描述了土耳其从全盘西化到目前伊斯兰复兴的整个过程,认为未来土耳其的道路既不是全面西化,也不是回归过去,而是在尊重传统文化、吸收西方精华的基础上,创立一种使东方与西方可以结合在一起新的本土文化。     

《奥斯曼土耳其帝国》一节的教材分析

高中《世界历史》上册修订后增加了《奥斯曼土耳其帝国》一节,是十分必要的。讲述奥斯曼土耳其帝国的兴衰,有助于了解中世纪西亚、北非、中东和巴尔干地区诸国的历史变迁,对于了解发现新航路的原因,以及沙皇俄国与土耳其在黑海沿岸的争夺和近东问题,也具有十分重要的意义。教材以一节的篇幅对奥斯曼土耳其的兴起、衰落及其对外征服的后果作了交待和分析。对东罗马帝国逐渐衰落和西亚、北非、巴尔干诸国的变化作了介绍,对奥斯曼土耳     

伊斯坦布尔

伊斯坦布尔是土耳其伊斯坦布尔省的首府,也是土耳其最大的城市和港口、工商业中心和主要的旅游胜地,亦为欧洲最大的都会区之一。伊斯坦布尔之所以闻名于世,主要原因之一是其得天独厚的地理位置。它位于亚洲大陆最西     

土耳其媒体新闻舆论监督功能初探

土耳其虽然于1923年建立共和国后走上了现代化与西方化的道路,但由于帝国传统根深蒂固,市民社会的发展一直受到阻碍,作为市民社会重要组成部分的新闻媒体也并未获得完全独立的地位。文章在对土耳其市民社会发展分析的基础上,通过梳理土耳其媒体运作的法制框架,对土耳其媒体在当代社会中的舆论监督功能进行初步的探讨,以期为国内舆论监督研究以及国别研究提供一定的参考框架和对比资料。     

这就是母爱

怎么也忘不掉这次土耳其之行,不是因为这儿的风土人情,而是一段感人的故事……在土耳其的旅游当中,巴士经过1999年大地震的地方时,导游讲了一个感人却也感伤的故事。这个故事发生在地震后的第二天……