新中国外交为何实行“一边倒”的方针

为了纪念中国共产党诞生28周年，1949年6月30日，毛泽东发表了《论人民民主专政》一。毛泽东在中明确提出了新中国外交“一边倒”的方针。那么，什么是“一边倒”?新中国成立之初为何会实行“一边倒”的外交方针呢?     

“一边倒”政策与独立自主原则的互动及其启示

为了巩固新中国的独立,改变旧中国的屈辱外交,在以独立自主为根本原则的前提下,新中国制定了三大外交政策,“一边倒”是其中之一。在当时特殊的国际背景下,“一边倒”政策的实行,对维护和坚持新中国独立自主的根本原则是大于弊的。本阐述了“一边倒”政策的历史背景、历史意义,分析其利大于弊的基本内容,指出了在处理国际关系时各国应遵守与坚持的外交理念与目标。     

“一边倒”政策与独立自主原则的互动及其启示

为了巩固新中国的独立,改变旧中国的屈辱外交,在以独立自主为 根本原则的前提下,新中国制定了三大外交政策,“一边倒”是其中之一。在 当时特殊的国际背景下,“一边倒”政策的实行,对维护和坚持新中国独立自 主的根本原则是利大于弊的。本文阐述了“一边倒”政策的历史背景、历史意 义,分析其利大于弊的基本内容,指出了在处理国际关系时各国应遵守与坚持 的外交理念与目标。     

新中国成立之初中英建交谈判中的中方决策因素

中方在中英建交谈判中的方针原则是中方决策层根据新中国“一边倒”外交战略确立的。“一边倒”是新中国在外交上坚决站在以苏联为首的社会主义阵营一边、反对以美国为首的帝国主义阵营的立场的形象表达,它同“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”一起,构成了建国初期的三大外交政策。在此基本原则下,新中国成立初期对与西方国家建交     

美国的反华政策与新中国“一边倒”的外交政策

美国反华政策不断升级,是新中国决定实行“一边倒”对外政策的一个重要因素,“一边倒”的方针,其实质就是表明中国人民在国际斗争中坚持反对帝国主义的严正立场。它既不意味着中国政府不愿同美、英等资产阶级国家来往,也不意味着中国政府放弃独立自主,无原则地倒向苏联一边,“一边倒”作为一种结盟政策,在事实上对新中国从外交到经济都有一定的限制性,任何一项外交的政策的选择都不达到最佳的程度,而只能在两害相权取其轻的基础上,作出更合理的选择。“一边倒”外交政策正是如此。     

新中国初期的“一边倒”方针和联苏抗美战略

建国初期,新中国领导人提出了“一边倒”方针以及“联苏抗关”的国防战略。“一边倒”是面向以苏联为核心的整个社会主义阵营的外交方针,其着眼点是意识形态的一致性,目的在于明确新中国外交的重点方向。在中苏两国领导人的共同推动下,双方签署了《中苏友好同盟互助条约》,这一条约带有明显的军事结盟性质,着眼点在于国家的安全利益．目的在...     

20世纪50年代上半期新中国和平外交的历史考察

新中国成立初期,在侧重推行“一边倒”外交的同时,中国政府还提出了和平外交。到50年代上半期,随着形势的变化,新中国提出了和平共处五项原则,开始全面推行和平外交。本文拟简要评述这一时期新中国和平外交的提出和实践。     

试析“一边倒”与中国独立自主外交

“一边倒”是新中国成立后重要的外交政策,而独立自主是我党制定“一边倒”外交政策的基本原则。“一边倒”外交在独立自主原则的指导下,为新中国的巩固、独立与发展赢得了有力的外部环境,并打下了坚实的基础。然而,这种以结盟为特征的外交政策,在一定程度上影响了中国的独立自主,同时也给中国后来外交政策的制定带来了重要的启示。     

建国初期国家利益视域中的三大外交方针略论

建国初期,新中国面对业已形成的两极冷战格局局面,为了争取和维护新中国的国家利益,以毛泽东为代表的第一代中国共产党人在对外关系问题上明确表示：建国初期的新中国应该采取“一边倒”、“另起炉灶”和“打扫干净屋子再请客”的外交方针比较适合当时中国的国家利益需求。后来的事实也充分地证明了这一方针的合理性与正确性。     

邓小平国际战略思想对毛泽东思想的继承和发展

邓小平作为伟大的思想家、战略家，从维护国家安全和民族利益出发，对当今世界进行了重新审视和深入思考，提出了和平与发展是当今世界两大主题的科学判断，完成了从“战争与革命”到“和平与发展”的转变；一改“一边倒”的外交战略为构建世界“大三角”的外交战略，促进了世界多极化格局的确立；以发展经济为中心，不结盟，不当头，以发展求安全，为中国现代化建设谋求一个安全稳定和有利的国际环境。     

“两双”、“口嘴”的意象图式

文章从隐喻的意象图式角度分析"两"与"双"、"口"与"嘴"在语言表达中的同现限制。"两"与"双"的字形不同,它们的意象图式也不同:"两"是平分图式,"双"是配偶图式;"两"、"双"词语在言语交际中的意义和用法也就不同:选择"两"的语境强调"分而为二、两相对立",在选择"双"的语境强调合二为一、配成一对。"口"与"嘴"隐喻投射到对事物域的认识当中,但是各有侧重:"N+口"强调的是"容器通往外界的地方","N+嘴"强调的是"容器中形状突出的部分"。     

《孟子》中“正”“长”“贤”“轻”“良”的形容词用法

通过对《孟子》中“正”、“长”、“贤”、“良”、“轻”5个形容词的语义和语法功能作较为细致的描写,试图从中寻找出《孟子》中不同的形容词在语法功能上的共性与个性,并进一步提出问题,即这些共性与个性的历时和共时的差异,以及造成这些差异的原因。     

从"思辩"经"实证"到"理解"——试比较三种类型的教育研究范式

教育研究大致经历了从哲学--思辩研究范式经科学--实证研究范式到人文--理解研究范式的历程.范式的转换不只是方法的更替,更是哲学理论背景、思维方式、价值取向、研究过程等的变更和创新.本文以众多学者的研究为基础尝试作多方面的比较.     

"吏"与"史"

很多同学容易将"吏"与"史"写混,今天和大家说说怎样区别这两个字. 先说"吏"字吧.在《新华字典》中,"吏"字解释为"旧时代的官员".大家想一想,旧时代的官员们不都戴着一顶官帽吗?在古代,什么身份的人戴什么样的帽子可有讲究了,在官场中这讲究可就更多、更复杂了."吏"字上的一横不正像是那一顶帽子吗?记住这一横,不仅能分清两个字,还把"吏"字的意思记住了,一举两得.     

"自我"的"印象"——析史铁生的长篇小说《务虚笔记》与《我的丁一之旅》

从史铁生的两部长篇小说《务虚笔记》与《我的丁一之旅》的文本出发,重点分析《务虚笔记》小说人物性格,从而通过文字表面的映像,来了解史铁生现实生活经历,发现史铁生最内里的“自我”与“印象”,阐述史铁生小说中的“质疑真实,推崇自我”的哲学思想,发掘文学与哲学的重合方式。