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1.
社会主义精神文明是社会主义高校工作的重要目标,也是高等教育事业改革和发展的重要保证,高校在社会主义精神文明建设中具有特殊的地位和作用。要充分发挥高校对精神文明的积极作用,必须搞好高校精神文明系统工程建设,使之成为社会主义精神文明的示范区。 相似文献
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徐家文 《安徽教育学院学报》1986,(1)
几年来经济体制改革的实践表明,改革是我国社会主义社会发展的强大动力,它不仅有力地推动着物质文明的建设,也有力地推动着精神文明的建设;而社会主义精神文明的发展,又促进着改革的深入。为了坚定不移地执行“两个文明”一起抓的方针,把改革推向前进,本文就改革和精神文明建设的辩证关系,谈几点看法。 相似文献
3.
高等教育作为我国社会主义精神文明建设的载体和依托,既受全社会精神文明性质和水平的大环境制约,又反作用于大环境,并具有相对的独立性。因此,弄清高等教育在整个社会主义精神文明建设系统工程中的地位与作用,对于发展我国高等教育,进一步推动社会主义精神文明建设... 相似文献
4.
当前,高等学校的改革工作方兴未艾。为了开创高等教育的新局面,使高等教育更好地为社会主义物质文明建设和精神文明建设服务,有关领导部门和高等学校正在努力从实际出发,探索和建设具有中国特色的社会主义高等教育体系,对高等学校的管理体制、内部结构、规章制度、队伍建设、教学内容、教学方法和科研等方面进行改革,改革给高等教育带来了发展的活力。 相似文献
5.
目前,高等师范教育改革与迅速发展的经济体制改革和对外开放的形势相比显得落后,与教育事业迅速发展和社会主义精神文明建设的要求不相适应。这里,有一系列的认识问题和实际问题需要解决。为此,必须进一步学习、贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》和《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》(以下简称 相似文献
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<正> 党的十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》(以下简称《决议》)从我国现代化建设总体布局的高度,为我们建设社会主义精神文明制定了纲领。《决议》用三个“必须是”规定了社会主义精神文明建设的基本指导方针。其第二条指出:社会主义精神文明建设“必须是促进全面改革和实行对外开放的精神文明建设”。我们知道,党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》的精神实质是,围绕大力发展社会主义商品经济,改革社会主义经济体制,使社会主义制度的内在活力通过改革和开放充分释放出来,促进生产力发展,建设先进的物质文明。这就告诉我们,建设社会主义精神文明同发展社会主义商品经济有着极为密切的联系。这在很大程度上就是两个文明建设的关系。本文试就社会主义精神文明和社会主义商品经济相互关系的某些方面谈谈自己粗浅的体会。 相似文献
7.
试析高等学校内部管理体制改革 总被引:2,自引:0,他引:2
一、高校内部体制改革的目标社会主义市场经济体制的建立 ,要求高等教育建立起适应其发展的体制 ,即要求高等教育进行体制改革。国家在高等教育层面上进行管理体制、办学体制、投资体制以及学生入学就业制度等教育体制改革的同时 ,也要求高等学校进行内部体制改革 ,即高校主体改革———内部教育体制改革 (教学改革、科研改革和产学研合作等 )以及高校平台改革———内部管理体制改革 (机构改革、用人制度改革、分配制度改革、师资队伍建设和后勤社会化等 ) ,并建立起适应国家发展和建设的新型高校内部体制。高校内部教育体制改革是高校内部… 相似文献
8.
高校管理体制改革是当前高等教育改革的重点和难点之一。几年来,我校在坚持教学、科研改革的同时,在管理体制改革方面进行了一些探索,对改进学校管理,提高办学效益,推动各项事业发展起到了积极促进作用。一、改革的指导思想和基本思路高等教育改革要坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚定不移地为社会主义建设事业服务。改革的目标是:探索有中国特色的社会主义高等教育的发展道路;培养大批德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人;在高校逐步建立起能主动适应国家经 相似文献
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张顺国 《辽宁教育行政学院学报》1988,(4)
对外开放作为一项不可动摇的基本国策,不仅适用于物质文明建设,而且适用于精神文明建设。中共中央《关于教育体制改革的决定》中明确指出:“教育体制改革要总结我们自己历史的和现实的经验,同时也要注意借鉴国外发展教育事业的正反两方面的经验。”作为精神文明建设重要内容之一的社会主义教育,尤其是高等教育,在办学道路上,应该进一步打破“封闭式”,实行“开放式”。 相似文献
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发展高校的横向联合,是高等教育改革的一个重要环节,也是高等教育改革发展战略的一个重要组成部分.它既是适应社会主义商品经济和体制改革的必然产物,也是高等教育自身发展与改革的迫切要求.几年来的实践证明,高校横向联合推动了高校面向实际,为社会主义现代化建设培养了更多、更好的专门人才,并充分发挥了高校在科技 相似文献
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目前,我国高等教育同社会主义建设需要不相适应的问题很明显。因此,高等教育的适应性问题已是目前高教研究的一个重要课题。本文对此略述浅见,就教于专家和同行。一、适应性问题是当前高等教育的突出问题近十年来,我国高等教育一方面持续稳定发展,另一方面不断深化改革,为今后的进一步发展和改革打下了较好的基础。但是,高教改革的步伐仍然落后于经济体制改革的步伐,高等教育同社会主义建设需要不相适应的问题仍很突出。《中共中央关于教育体制改革的决定》明确指出:“当前高等教育体制改革的关键就是改变政府对高等学校统得过多的管理体制,在国家统一的教育方针和计划的指导下 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”高等教育必须为社会主义建设服务,这是高等教育的根本指导思想和方针。当前,我国的高等教育工作存一定程度上存在着脱离社会主义建设实际需要的问题。为了迅速扭转这种局面,提高高等教育主动适应社会主义建设需要的能力,必须对高等学校进行全面系统的改革。高等学校的改革要从管理体制改革入手,使高校真正拥有充分的自主权,成为相对独立的社会实体,并且建立和完善高等教育培养、分配和使用人才的计划与调节机制,与此同时,还要搞好高校内部管理制度的改革,使高等学校充满活力。 相似文献
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当前,我国的改革已进入攻坚阶段。经济体制改革的深入发展和政治体制改革的逐步展开,给高等教育改革创造了良好的外部条件,也给高教改革以巨大的影响和推动,同时,又对高等教育提出了新的要求。高等教育只有建立主动适应社会主义建设需要的运行机制,才能充分发挥高校培养专门人才、发展科学技术与为社会服务等方面的功能。 相似文献
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新时期高校校园文化建设略论 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国改革开放和社会主义现代化建设进入新的阶段,社会主义精神文明和高等教育的改革对高校校园文化建设提出了新的更高的要求。因此,高校校园文化建设必须坚持先进文化的前进方向,体现社会主义的办学性质,为青年的成长成才服务。并以改革、发展、创新的精神,不断开创高校校园文化建设的新局面。 相似文献
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社会主义市场经济的发展与高等教育管理改革的深化陕西师范大学李钟善中国共产党第十四次代表大会对我国社会主义经济体制改革目标的确定──建设社会主义市场经济,是关系到社会主义现代化建设的重大决策.它既为我国经济体制改革指明了方向,为我国经济的加速发展增添了... 相似文献
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高等教育管理体制改革政策及成果分析 总被引:1,自引:0,他引:1
1985年开始,我国开始进行教育体制改革,高等教育作为我国社会主义建设的人才和技术支持力量获得了前所未有的发展,本从政策分析角度入手,回顾了改革二十年来我国的高等教育改革事业取得的丰硕成果,指出了我国高等教育改革政策的基本特征。 相似文献
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李辉阳 《内江师范学院学报》2004,19(Z1):143-144
我国经济体制改革的目的是建立社会主义市场经济体制.文章从社会主义市场经济与精神文明建设的关系、精神文明建设对社会主义市场经济的建设和发展的促进作用两个方面阐述了两者的辨证关系,并对社会主义市场经济条件下如何建设社会主义精神文明提出了自己的看法. 相似文献
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十一届三中全会以来,高等教育事业有了较大的发展,也进行了一系列的改革,高等教育与社会主义现代化建设严重不适应的状况有了明显的改变。但是,经济、科技和政治体制改革的不断深入,社会主义商品经济新秩序的逐步建立,对高等学校的人才培养提出了新的挑战。高等教育同发展社会主 相似文献
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把高校建设成为社会主义精神文明的辐射中心莫银燕田稳荣随着我国社会主义市场经济体制的建立和物质文明的不断发展,整个社会要求加大社会主义精神文明建设力度的呼声越来越高。就高校而言,高等教育的地位和作用决定了高校精神文明建设在整个社会精神文明建设中具有重要... 相似文献