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微机原理课程是高等学校计算机专业的一门重要的基础课程,在教学中要采用科学、合理和先进的教学模式,精选课程内容,建立科学合理的课程内容体系,更应注重内容的基础性,实施“重点讲授”、“引导自学”、“加强实验”的教学教法,用任务、案例、实例和问题调动学生的积极性和提高学生的能力。 相似文献
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本文结合工作实际,就《微机原理与接口技术》课程教学的改革与实践问题进行了认真研究,并从教学方法上提出了一系列的改革措施和思路。 相似文献
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《微机原理与接口技术》是普通高等学坟理工科专业的一门重要的计算机技尜基础课程,针对该课程内容抽象、学生学习困难的问题,对该课程教学改革的思路进行了阐述。并根据在教学过程中取得的一些经验,就优化教学内容、改进教学方法、强化实践教学等方面进行了理论研究和探索. 相似文献
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<微机原理与接口技术>课程的传统教学存在一些弊端.为了达到更好的教学效果,可以从合理组织教学内容、重视实践环节教学、培养学生学习兴趣、调到学生学习主动性等方面进行一些教学改革. 相似文献
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PBL教学模式是一种建构主义指导下的,以学生为主体的教学模式,有利于促进学习者的问题解决能力和自主学习能力的发展。本研究以微机原理与接口技术课程为例,对整个计算机硬件教学基于问题的教学方法展开研究与探讨。 相似文献
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计算机组成原理是高校计算机科学与技术专业的重要专业基础课之一,通过本课程的学习,能使提高学生的创新能力和实践动手能力.但是,随着大规模集成电路技术的迅速发展,学生学习时普遍感到课程中概念抽象、感性认识差、内容多、难度大,我认为有必要对课程教学模式改革进行改革,以提高课程的教学效果. 相似文献
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《微型计算机原理与接口技术》是一门面向应用和实践的专业基础课程,而学生在学习该课程时普遍感觉比较困难,学习难度较大。因而,提高课程的教程水平和保证教学质量已是一个刻不容缓的教学课题。随着现代技术的发展,多媒体教学由于其知识更新的便利性、直观性、便捷性和新颖性,已成为课程教学的一个新起点。由于多媒体只是一个工具,因此我们还需要在实践中继续摸索,改进教学方法,最大限度的发挥多媒体教学的优势。 相似文献
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微机原理与接口技术课程是电子信息类专业非常重要的技术课程，但是目前各个高校的微机原理与接口技术课程实验教学均不尽人意。加强教学改革，紧密联系实际是目前很紧迫的一个任务。分析了微机原理与接口技术实验教学现状，总结了近年来从事微机原理与接口技术实验教学所取得的经验，为下一步教学改革提出了思路。 相似文献
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《微机原理与接口技术》是计算机及相关专业必修的一门专业基础课,同时也是一门发展迅速、应用性和实践性都很强的技术课。针对目前实验教学中存在的一些问题,就本门课程虚拟实验室的构建做一些思考。 相似文献
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根据通信类专业的特点，教学内容中提高了设计性和综合性实验的比例，重视对接口电路设计的考核。在教学过程中，合理使用现代化的教学工具．提高学生的自学能力和设计能力。介绍了在《微机原理及应用》课程建设中，更新教学内容、完善课程内容新体系、改革教学方法和手段、注重能力培养、教学与科研相结合等方面所进行的实践与探索。 相似文献
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《微机原理》多媒体课件开发 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,随着多媒体技术与网络技术的发展和完善,辅助教学多媒体软件的数量迅猛增长,形成了相当的规模,但是质量问题却令人担忧。为了改变这种现状,本课件在建构主义理论指导下,利用《微机原理与接口技术》课程的内容为素材,在多媒体学习软件设计和开发方面作了一些探索性的研究工作。 相似文献
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微机原理与接口技术教学方法探讨 总被引：3，自引：1，他引：2
微机原理与接口技术是计算机及电子信息类学科一门重要的专业课。由于课程概念多、内容抽象、不易理解,教学的难点重点就在于激发学生兴趣,深入浅出地讲解课程内容。为了达到理想的教学效果,可以采用互动式教学、实物演示、动画播放以及完善合理的考核制度相结合,帮助学生理解,促进学生主动自觉学习。 相似文献
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对《微机原理》系列课程的教学过程中，课程体系、教学内容、教学方法以及考核方式的改革进行了探讨。 相似文献
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高职院校《体育与健康》选修课的开设正处在摸索之中，体育课教学中有很多问题需要我们广大体育教师在实践中去探索、去反思、去总结。在实践教学中摸索出一套完整的选修课教学模式。充分发挥学生学习的主动性和积极性。 相似文献
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