数学讨论中的文字表达应当准确

本期以“读者信箱”栏目摘登几篇对本刊文章的修正或商榷意见稿。为了对广大读者、作者负责,我们将继续开办并办好这个栏目,感谢大家对本刊的爱护和关心。     

短章集粹

为了扩大本刊的容量,在不增加篇幅的前提下,向读者提供更多的精品,从本期开始,本刊特辟《短章集粹》专栏。这一栏目,将荟萃来稿来信的精华,其中有新鲜独到的见解,有可供借鉴的经验,还有其他富有特色的内容。希望广大读者、作者喜欢这个栏目,盼望大家关心、支持这个栏目,齐心协力,共同把这个栏目办好。愿这一小小的园圃,百花争艳,清香四溢。     

“考考你”教学纪实、反思与评析

从本期开始,本刊将每期推出一位优秀教师,将他(她)的教学特点、特色通过课例的形式展现给广大的读者。同时,也希望读者能够通过这个栏目走近名师,学习名师。《名师写真》栏目将在2007年伴随着读者。     

回顾 展望

自2009年第5期开始,本刊有了一个新的栏目：卷首语。作为本刊的总编,我尝试着写一些简短的文字。到本期为止,8篇卷首语呈现在读者面前。我希望通过这一篇篇的短小文章能够引发大家的思考,表达我对教育信息化或者说是对教育的粗浅理解或肤浅感悟。当我在撰写本期的卷首语时,我扪心自问：我是否做到了将这一想法传递给了大家？     

为啥要帮你搜趣天下

为了培养本刊小读者的世界眼光,扩大视野,更多地知晓和储备各类信息,做一个与21世纪的时代步伐相一致,同我国现代化建设相适应的国际型人才,我们即从本期始开辟"搜趣天下"栏目,希望小读者们喜欢并供稿。——编者     

漫天星子的夜

为了发挥本刊作为中国语文报刊协会会刊的优势,从本期开始,我们新增设“报刊精粹”栏目。栏目将从上百种语文报刊中精选佳作,奉献给读者。愿这个新栏目能给同学们带来更多语文知识和更多有益的启发。(编者)     

“农村教育资源优化与信息技术教育开展的策略与方法研究”课题实施方案

开栏语:长期以来,通过稿件审阅、与读者交流、实地考察等途径,本刊编辑部深切地感受到中小学信息技术教育的理论与实践领域仍然有许多问题需要探索与研究。研究先行,是信息技术教育发展的头等策略。广大信息技术教育工作者需要积极投入到信息技术教育理论与实践的研究中去,在研究中发展信息技术教育事业,发展自我。为了使广大读者了解信息技术教育最新的研究动态、信息技术教育研究方法,本刊从本期起特别开设一个新的栏目——课题在线,力图搭建研究者与读者沟通的桥梁。本栏目将刊登信息技术教育课题研究动态、研究报告等。我们希望广大读者支持和关注这个栏目,并且喜欢这个栏目。 (栏目主持刘向永:liuxy@k12studio.com)     

与王景山教授的通信

编者按近年来,不少读者尤其是青年读者给本刊致函,要求编辑或作者解答有关学习或思想上困惑的问题,为了满足青年读者的需求,本刊从本期始新设《青年信箱》栏目,在此,热切地盼望专家、学者参予并给予指导教授：您好！我于今年八月份拜读了您在《教育艺术》中的文章《...     

读者·作者·编者

编者按：为了更好地沟通编者、读者和作者之间的关系,本刊从这期起在信箱栏中设立不定期的“读者·作者·编者”小栏目,读者对本刊有什么意见与建议,希望看到哪些文章,编者近期的编辑意图等都可在此发表,作者也可依此获得写稿的信息与投稿的方向,既增进了相互了解,又使刊物更加贴近读者的要求,望读者和作者关心此栏目。·读者·李秀山：“我的论文刊登在山东省植物学会的论文集中,并获二等奖,但被郑××抄袭后发表在贵刊1998年第10期上,要求郑××同志公开道歉。（注：抄袭行为可耻,知识产权应当保护。但是未经正式刊物公开发表…     

《中小学教材教学》(供小学用)2004年征稿启事

尊敬的作者、读者: 根据21世纪社会发展对人才素质的要求和基础教育小学阶段课程、教材与教学改革的需求,本刊与您们经过多年的共同努力,已成功地形成了“以栏定稿”的办刊风格。经过实践的筛选与读者的认可,本刊已培育了众多的特色栏目,初步形成了自己的特点。2003年本刊又进行了全国性的问卷调查研究,受到作者、读者的热切关爱,提出了许多建议与要求,在此表示诚挚的谢意,并有选择有计划地加以落实。2004年本刊将继续站在国内外小学教育教学改革的前沿,及时反映当代最新的人才观、科学教学观和课程教学改革的科研成果,使特色更加鲜明突出,对部分栏目进行完善调整。请作者按栏目投稿,为了方便广大作者专向投稿,现将本刊栏目设置及内容介绍如下。