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一、问:甲级联赛一场比赛的时间是多少?裁判员如何掌握?上、下半场之间的休息时间是多少? 答:每场比赛分上、下两个半场,每半场45分钟,中场休息时间最多不超过15分钟。裁判员根据由于替补、处理伤员、延误时间及其他原因损失的时间给予补足,这段时间的多少由裁判员决定。 二、问:每场比赛每队允许有几名替补队员?比赛中可以使用几名? 答:每场比赛每队允许有7名替补队员。每场比赛每队可以替换三名运动员,在一场比赛中,每队同时出场的外籍运动员不得超过三名。 相似文献
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裁判员的情绪对运动员水平的发挥,运动场上的气氛,具有重要作用。带有倾向不良情绪的裁判员,可以直接妨碍比赛的进行。我国体操、跳水等运动队在国际重大的比赛中因裁判员的偏袒不公曾丢掉过金牌;因裁判无端发火而遭到报复的运动员、运动队在国内外也屡见不鲜。所有这... 相似文献
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<正> 各项体育运动均制定有规则进行竞赛,裁判员是以评判员的身份执行规则,运动员则必须遵循规则发挥技、战术,以取得比赛的胜利。因此,为了平时训练掌握合理的技术动作和比赛战术的运用,运动员和教练员也应学习规则和裁判法。足球竞赛规则与其他项目有所不同,其特点是对抗性强,争夺激烈,而且允许运动员身体接触进行合理冲撞,仅严格区分“勇敢”与“粗野”的界线和“故意”与“无意”的犯规。还有一条特殊规定:“裁判员不作有利于犯规队的判罚”,这是规则精神、裁判原则。所以运动员必须理解规则,运用规则,以利于比赛。我国不少运动员和 相似文献
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采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、实地调查法等,对足球运动竞赛情报理论框架的构建进行研究.结果显示:足球运动竞赛情报包含本队备战信息、竞赛对手信息、竞赛环境信息和裁判员信息;本队备战信息包括队员生理机能指标与身体状态、心理状态、伤病及停赛情况、训练与比赛技战术数据等内容;竞赛对手的信息主要包括竞赛对手比赛技战术数据和视频、主要比赛阵型和人员配备、主要攻守战术的打法、定位球的配合特点、对方核心队员的特点、对方教练员排兵布阵和临场指挥的习惯及特点、此役对其成绩的影响、对手的实力及作风和对手近期的动态,如热身赛情况;竞赛环境情报信息包括赛地地理位置、气候、场地设施、交通、食宿和球迷观众的赛场氛围、当地的社会文化习俗等因素;裁判员信息包括裁判员的职业判罚习惯及特征、生活地域与文化政治等背景、该场比赛对裁判员的判罚和心态可能产生的影响等. 相似文献
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本篇,我们着重为大家介绍裁判员在比赛中的工作内容及流程。临场裁判员在到达比赛区域的一刻起应遵循下列守则和程序。 相似文献
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刘欣华 《武汉体育学院学报》1983,(3)
乒乓球竞赛规则,是乒乓球比赛的基本法律,是运动员在竞赛活动中应该遵循的法则,也是裁判员在竞赛活动中判断的准绳。随着乒乓球运动的迅速发展,促进了规则的不断演变,而规则的每一次修改,又促进了乒乓球技术水平的提高,从而保证了比赛的顺利进行。为了更好地学习和掌握新规则,提高裁判的业务水平,国家体委竞赛训练二司,于1983年元月11日——33日,在江苏省连云港举办了全国乒乓球裁判员学习班,集中了全国二十九 相似文献
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第一节 比赛裁判员 1.比赛裁判员应是一名总裁判员和两名裁判员。他们由一名正式的记录员和两名受过训练的计时员来协助。一名计时员操纵比赛计时钟,另一名计时员操纵24秒计时钟。所有裁判人员应经篮球业务部批准。 2.裁判人员应穿NBA规定的制服。 相似文献
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采用文献资料调研、访谈、问卷调查和实地调查等研究方法对足球运动竞赛情报的基本内容进行初步研究。结果显示,足球运动竞赛情报包含本队备战信息、竞赛对手信息、竞赛环境信息和裁判员信息;本队备战信息包括运动员生理机能指标与身体状态、心理状态、伤病及停赛等情况和训练与比赛技战术数据等内容;竞赛对手的信息主要包括竞赛对手比赛技战术数据和视频、主要比赛阵型和人员配备、主要攻守战术的打法、定位球的配合特点、对方核心运动员的特点、对方教练员排兵布阵和临场指挥的习惯及特点、此役对其成绩的影响、对手的实力及作风和对手近期的动态如热身赛情况等;竞赛环境情报信息包括竞赛规程与日程、赛地地理位置、气候、场地设施、交通、食宿和球迷观众的赛场氛围、当地的社会文化习俗等因素;裁判员信息包括裁判员的职业判罚习惯及特征、生活地域与文化政治等背景、该场比赛对裁判员的判罚和心态可能产生的影响等。 相似文献
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门球竞赛能否紧张有序地进行,裁判员的工作至关重要.比赛进行中.裁判员应尽量减少用时.从而给运动员挤出更多的比赛时间.才能使比赛更加紧张、激烈。《竞赛规则》对“逾时犯规”的判罚,其目的也是要限制运动员故意拖延时间和由此造成的比赛松弛。要想增强门球比赛的观赏性。裁判员就必需控制好比赛节奏。 相似文献
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乓乓球竞赛规则,是乒乓球比赛的基本法则,是运动员在竞赛活动中应该遵循的法规,也是裁判员在竞赛活动中判断的准绳。随着乒乓球运动的迅速发展,促进了规则的不断演变,而规则的每一次修改,又促进了乒乓球技术水平的提高,从而保证了比赛的顺利进行,为了更好地学习和掌握新规则,提高裁判员的业务水平,国家体委于一九八三年元月十一日——二十三日在江苏省连云港市举办了全国乒乓球裁判员学习班,集中了全国二十九个省、市、自治区、解放军及体育院校的一百三十名裁判骨干(其中国际级裁判八名,国家级裁判十二名),进行裁判业务的学习,全面学习提高和统一了竞赛 相似文献