加西亚 网红拳手

22岁的拳坛新星瑞恩·加西亚拥有着偶像级别的外表和骄人的连胜纪录,在社交媒体.上的粉丝量已经达到数百万,被誉为未来美国拳击的新王者。有网红流量加持,他甚至无需金腰带来证明自己。     

青少年“阳光体育运动”服务体系的理论构建

运用文献资料法,界定了青少年阳光体育运动服务体系的概念。阐述了阳光体育运动服务体系的内涵:1)以学生为本,健康第一是指导思想;2)青少年学生利益最大化是主要内容;3)课外体育活动内容的推陈出新是不竭动力;4)校园体育文化是有力支柱;5)提高全民族素质是精神动力。指出了构建青少年阳光体育运动服务体系的理论框架:构建阳光体育运动服务体系应凸显全体性、针对性、重要性、强制性、紧迫性、地域性、差异性、实效性。     

社交、规训与表演：网络场景下“晒运动”景观的扎根分析

全民运动的热潮以及各类社交网络平台的兴起,孕育了“晒运动”这一新兴现象。“晒运动”形成的内在机理引起了学术界的关注。本文基于扎根理论研究方法,根据理论性抽样原则,选择了34名受访者进行深度访谈,进行开放性编码、主轴编码和选择性编码,构建了包含1个核心范畴、3个主范畴、6个初始范畴的“‘晒运动’行为产生内在逻辑模型”。该模型发现,“晒运动”行为发生路径为：表演—规训→表演。该路径由外部路径(表演—他者规训→运动社交)和内部路径(表演—规训期待→社交期待)组成,内外路径可以相互转化,是不可割裂的整体。“晒运动”行为产生的内因是期待他者认同的焦虑,由此在网络社交平台开展了一场他者视角下的自主表演。因此,本文认为应以理性及欣赏的眼光对待他人“晒运动”行为。研究结论加深了对“晒运动”现象产生的内在逻辑及机制的理解,验证了扎根理论对于新生现象研究的可行性,提供了“晒”文化以及其他新兴事物的研究思路和视角。     

建构基于扎根理论的我国健康运动产业理论体系研究

作为体育产业与健康产业融合发展而衍生的新兴业态,健康运动产业是我国大健康产业的重要组成部分。为深入探索我国健康运动产业的研究现状和发展趋势,本文以中国知网收录的CSSCI源刊和北大核心期刊等为检索源,获得了该领域近十年的文献,采用扎根理论对其进行分析,从中提炼了产业发展概论、产业耦合协调度、产业协同发展模式、产业融合发展路径、体医融合、体育服务业融合、特色小镇等七个研究主题,揭示了该领域普遍缺乏综合型和多样性的技术人才以及尚欠完善的产业配套政策体系等问题,提出体医融合将成为该产业发展重要趋势的观点。建议今后要加强构建健康运动产业理论体系的研究,以不断丰富完善相关内容。     

基于扎根理论的中国马拉松赛事赞助市场影响因素研究

赛事赞助市场对马拉松赛事迅猛发展具有重要的影响,也逐步成为马拉松赛事运营机构、媒介及企业关注的问题。研究者抽样访谈江苏、北京、上海、福建、广州等五地的体育管理部门、专家学者、马拉松赛事企业中的相关人员,对访谈样本运用扎根理论进行开放性编码、主轴编码和选择性编码,构建了1个核心范畴、5个主范畴、23个子范畴的中国马拉松赛事赞助市场影响因素模型。通过信度分析及验证性因子分析,最终验证确定了马拉松赛事赞助市场影响因素,研究结论有助于提高中国马拉松赛事运营水平,为规范赞助市场开发提供实践指导。     

基于扎根理论的中国体育彩票销量影响因素研究——以山东省为例

以中国体育彩票为研究对象,运用扎根理论方法,分析影响中国体育彩票销量的主要因素。对包括山东省体育彩票管理中心主任在内的8名管理人员进行半结构化访谈,运用NVivo11.0软件对收集到的访谈资料进行开放性编码、主轴编码和选择性编码,构建了中国体育彩票销量影响因素模型。研究模型包括"彩票商业逻辑"1个核心范畴;管理人员的"管理效率"、销售人员的"销售效率"、消费者的"购买效率"3个主范畴;"宏观因素""管理创新""管理体制""优质服务"等42个范畴,为后续彩票管理领域测评工具的开发提供理论指导。     

多民族社区健身团体促进民族团结的实证研究 ——基于扎根理论

蓬勃兴起的社区体育健身组织,是人民群众日益增长的健康休闲需求的重要载体,也是各民族同胞情感交流的重要纽带.运用文献资料法、个案深度访谈法和实地调研等研究方法,对宁夏回族自治区Y市J区的某多民族成分健身团体的21位成员进行了半结构式访谈,通过扎根理论对访谈内容进行了规范编码,构建了多民族社区健身团体的民族团结驱动力模型....     

高校体育教师工作满意度影响因素及路径选择——基于扎根理论的质性分析

高校体育教师已经成为教师队伍中不可忽视的力量,了解其工作满意度影响因素对于提升高校体育教育质量有着重要意义。运用经典扎根理论质性研究方法,对18位高校体育教师进行半结构化深度访谈,通过NVivo12.0软件进行整理与编码,构建了高校体育教师工作满意度影响因素理论模型。结果显示：高校体育教师在生理、心理、社会角色影响下,工作满意度影响因素由个体特征、人际关系、职业认知、保障条件、学校管理、学校环境、外部环境7个类属构成。其中,人际关系、职业认知是影响工作满意度的内在驱动因素;个体特征具有内在不可控性,具有中介变量的特征;保障条件、学校管理、学校环境、外部环境是影响工作满意度的外部驱力因素。最后,从模型的核心类属方面提出了提高体育教师工作满意度的路径。     

基于扎根理论的竞猜型彩民购彩感知价值概念模型研究

中国体育彩票公益金为国家体育事业和社会经济的发展做出了卓越的贡献,竞猜型彩票呈现快速增长的势头,且最具发展潜力。在消费领 域,消费者的感知价值对其消费行为具有重要的影响作用。“非产品性”的体育彩票与其他产品一样,同样具有消费价值和使用价值,且竞猜型彩民 在购买彩票整个过程中所感知到的价值等因素,对竞猜型彩票的销售起关键性的作用,对其自身的消费行为也起至关重要的作用。为了探讨竞猜 型彩民购彩感知价值的结构特点,基于扎根理论研究方法,通过对30名竞猜型彩民进行深入的半结构化访谈,并运用NVivo10质性分析软件对所收 集到的访谈资料进行开放式编码、关联式编码和选择性编码。结果表明：（1）竞猜型彩民感知价值结构包括丰富生活、体验刺激、热爱体育、社交寻 求、提高认可、积累经验、增加知识、赛事信息、价格合理、投资回报、物有所值、参与公益、体育发展和责任担当等14个核心范畴;（2）感知价值概念模 型包括情感价值、社会价值、认知价值、经济价值和公益价值等5个维度。研究可为后续测评工具的开发提供概念模型。     

体医融合视角下我国体育产业发展模式探索——基于扎根理论

基于体医融合视角探究我国体育产业发展模式对实现产业创新驱动和实施健康中国战略等具有积极意义。以中国知网收录的CSSCI源期刊和北大核心期刊等为检索来源,收集和整理该领域近十年的部分文献资料作为初始文本,采用扎根理论质性研究方法对这些文献进行编码并提炼出体育产业的多个研究范畴;在梳理体育产业发展模式问题的基础上建构了体医融合视角下我国体育产业的未来发展模式并指出体医融合将成为体育产业发展的重要趋势。     

基于扎根理论的优秀赛艇运动员“人—艇—桨一体感”结构研究

“一体感”是运动员长期训练与比赛形成的专项心理能力,是保障运动员发挥最佳竞技状态的基础。赛艇运动要求运动员在划行过程中对 人、艇、桨、水具有良好的协调和控制能力。在赛艇日常训练和比赛中,运动员多使用“人艇合一”的感觉来描述对自身状态、动作技术和艇、桨的良 好控制与清晰的认知,并对其自身竞技水平的发挥具有至关重要的作用。为了探讨赛艇运动员“人—艇—桨一体感”的结构特点,运用扎根理论,对 来自湖北和广东省赛艇运动队的24名赛艇运动员与6名教练员进行半结构式访谈,通过对访谈结果进行开放式编码、主轴编码和选择性编码,得出 赛艇运动员“人—艇—桨一体感”的结构包括：感知控制艇身能力（艇速感、艇平衡感、艇噪音感、艇滑座感、艇吃水感）、感知控制桨能力（桨出入水 感、桨力感、桨频节奏感、桨叶位置感）、感知掌控对手能力（对手位置感、对手体力感、对手节奏感、对手战术感）和感知掌控队友能力（队友节奏感、 队友协同感、队友战术感、队友体力感）4个大范畴和17个小范畴,并且它们之间相互协调形成一个有机整体,反映赛艇运动员对自身技术动作控制 状态的感知能力,为赛艇运动员竞技能力发挥提供核心动力。     

乡村振兴战略下户外运动目的地演化路径与利益相关者行为分析——基于扎根理论的安吉县案例研究

利用资源禀赋优势发展乡村户外运动,打造可以满足户外运动者消费需求的户外运动目的地,能够有效引导和推动资本、人才、信息、管理等生产要素向乡村流动,促进乡村产业要素融合和产业功能延展,对于发挥乡村地区的比较优势,实现乡村产业振兴具有现实意义。以安吉县为案例,运用扎根理论研究了户外运动目的地的演化路径与利益相关者行为：1）户外运动目的地从萌芽到成熟的过程包括点散、线连、面聚3个阶段,呈现出“点—线—面”的空间演化特征;2）因户外运动者进入产生的生态红利不断增多,参与户外运动市场开发的利益群体也逐渐扩大,最终形成由户外运动者、本地民众、当地政府、外部投资商构筑的多元行为主体网络系统;3）伴随着户外运动目的地的演化,各利益主体的行为特征会不断变化,参与市场开发的程度也会逐步加深。基于此,乡村地区打造户外运动目的地应顺应产业发展规律,形成比较优势;引导社会资本参与,增加市场活力;重视本地民众参与,优化利益分配;创新政府治理方式,纾解开发困境。     

基于扎根理论的中学体育特级教师专业发展影响因素研究

体育特级教师是中小学体育教师中的佼佼者,本身具有重要研究价值。研究基于对长三角地区22位中学体育特级教师进行深度访谈的资料,运用扎根理论,通过开放式编码、主轴式编码和选择式编码,构建中学体育特级教师专业发展影响因素模型,并结合模型对影响因素进行分析,为新时代卓越体育教师培养和高质量体育教师队伍建设提供经验借鉴及实践参考。研究表明：(1)影响因素模型包括个体因素、社会因素、学校因素和家庭因素等4个主范畴,教育情怀、自我实现、从教初心、重要他人、关键事件、职后培训、学校支持和家庭支持等8个范畴,以及33条初始概念和331条语句;(2)个体因素具有较强的内驱效应,直接影响专业发展主体性的释放、夯实与达成,社会、学校和家庭因素具有较为明显的外推效应,间接影响专业发展行为;(3)普通中小学体育教师应不断加强自我修为,努力实现专业自主发展,又要抓住每一个关键事件,珍视每一次贵人相助和培训研修机会,同时也要重视宣介中学体育特级教师典型的先进经验与事迹,为中小学体育教师专业发展营造良好的家、校、社发展环境。     

技术理解:术科教学价值的扎根理论研究

传统的术科教学价值取向是"技术记忆"式的,教师和学生追求的是运动技术的巩固与熟练。经由扎根理论,该研究首次提出了"技术理解"这一概念,并形成了两个扎根理论,一是术科教学价值体现为技术理解,按照程度可以划分为记忆性理解和创造性理解,其中,记忆性理解表现为掌握运动技术,创造性理解体现为提炼运动技术的教学意义,表现在"关于运动技术本身知识点的认知、关于运动技术价值的认知、关于学生运动技术水平的认知、关于学生对运动技术理解能力的认知、关于教学安全的认知、关于运动技术教学策略的认知"等几个方面;二是不同程度的技术理解对于教学有着不同的意义。首先,没有技术便没办法进行教学;其次,仅仅是记忆性理解也不足以进行教学;最后,当对运动技术达到创造性理解程度时,便可以进行教学。加深技术理解的途径包括"教师的课堂教学、学生教学实践、反思总结、练习、课堂观察、书本知识学习"等方面。"技术理解"术科教学价值论的提出及理论框架,对纠正人们在"运动技术与教学能力的关系"认识上所存有的"二元论思维方式"提供了机会。     

基于扎根理论的滑雪游客满意度影响因素概念模型建构——以中国十大滑雪场为例

随着北京冬奥会的成功举办,全国上下掀起了如火如荼的冰雪运动热潮,滑雪旅游成为人们的一种生活方式,滑雪游客满意度也越来越受到关注,相关研究越来越深入。鉴于此,本文以扎根理论为研究方法,以我国十大滑雪场为研究客体,以游客评论为研究对象,系统分析滑雪过程中游客身心感受的变化。首先,研究基于携程平台对全国有代表的十个滑雪场的评论进行爬取,共获得6130条有效评论;其次,利用扎根理论和Nvivo的研究方法进行三重编码,共提取46个初始范畴和6个主范畴,构建了由“旅游前期待体验(游前准备和游前期待)-旅游中享乐体验(核心内容体验和辅助内容体验)-旅游后回忆体验(游后评价和游后回忆)”的滑雪游客满意度影响因素和概念模型;最后,研究认为,滑雪旅游目的地结合自身定位、树立品牌形象、借鉴现代技术以及自身具有硬实力和软文化等是滑雪场可持续和高质量发展的重要路径。本文为滑雪游客与滑雪旅游目的地二者之间的关系和相关产品供给研究提供了新的路径与方法。     

“阳光体育运动”县域推进的实施机制和策略分析

运用文献资料法、逻辑分析法和访谈法对"阳光体育运动"县域推进的实施机制和策略进行了分析和讨论,认为县(区)域为阳光体育运动推进的提供了基础保障条件,其实施具有系统性和层次性和特定的路径。阳光体育活动县域推进要与区县社会、经济、文化协调发展,区县一盘棋,政府主导同时充分利用社会力量发展体育,实现青少年阳光体育活动的可持续性发展。     

扎根理论在我国体育学研究中的运用情况与问题反思

以建构理论为研究旨趣的扎根理论因其严谨的操作过程,得到了国内诸多体育学者的青睐。通过对中国知网相关文献回顾,在梳理扎根理论核心要素的基础上,探讨我国体育学研究中运用扎根理论时存在的认识偏差并提出建议。当前我国体育学研究中,倾向于程序化扎根理论流派,在选题上呈现多元化趋向。但在具体操作上存在不足:(1)除缺乏某一核心要素外,学界对于"连续性比较-理论性抽样-理论性饱和"的动态关系存在认知不足;(2)流派间混淆、术语错用;(3)对方法的混合使用易出现自下而上与自上而下内核式混淆;(4)对程序化扎根理论编码的原则性认识不足。基于以上问题,提出了相应的改善建议。     

基于扎根理论的农村中老年女性参与广场舞锻炼的影响因素

基于扎根理论的方法,通过半结构化的访谈方式收集了30位受访者的资料,经过开放式编码、主轴编码、及选择性编码,对影响农村中老年女性居民参与广场舞锻炼的因素进行归纳与分析,构建了农村中老年女性参与广场舞锻炼的影响因素模型.结论:经过开放式编码获得锻炼性、预防性、娱乐性、表现性、交流性、互动性、支持性、便利性与灵活性9个范畴...     

青少年身体活动促进因素量表的研制与检验——基于“家校社三不脱离模型”的扎根理论构建

身体活动不足是我国青少年体质健康下滑的重要原因,如何多方位监督、监测并促进青少年身体活动成为社会关注的问题。研究者抽样访谈东北、华东、华中、华南地区的青少年、家长、中小学特级体育教师、学校体育行政部门主管领导,对访谈文本运用扎根理论进行三级编码,构建出包含34个概念、13个子范畴和4个主范畴的青少年身体活动"家校社三不脱离模型",继而基于理论模型设计出包含180个题项的初始量表。经过信度分析,探索性和验证性因子分析以及结构方程模型检验,最终验证研制出包括4个分量表12个维度94个题项的青少年身体活动促进因素量表。     

“体育运动与攻击行为”的分析

运用文献资料法、逻辑分析法对攻击行为发生的心理机制进行回顾,通过参考一般攻击行为模型的逻辑框架,在“健康中国”背景下,分析体育运动对攻击行为的影响。研究显示:引发攻击行为的因素包括内部因素:个体人格、认知、情绪、生理唤醒水平;外部因素:运动情景因素。体育运动能够改善个体攻击性的人格、认知和情绪,提高生理唤醒水平;参与低强度、低竞争性、低任务条件下的非接触性、娱乐活动和有组织、优良环境下的体育活动对于减少个人攻击行为水平更加帮助。在价值导向上,体育应回归其教育本质上,淡化功利与竞争意识;公共传媒应净化舆论环境,广泛宣传体育运动背后的精神价值及其人文理念,以促进公民身心与人格的全面健康发展。