青少年家庭阅读生活的几个问题与思考

阅读是教育中最本质的一种活动,古今中外的教育家都无一例外地推崇阅读,苏霍姆林斯基说过：＂阅读是一种劳动,一种创造,是你精神力量和意志的自我教育。＂对于青少年而言,阅读不仅必要而且迫切。＂阅读首先能在他们面前展现着他们自身的心灵世界。也就是说,能使孩子认识到人的精神的伟大,充满对自身的一种尊重感,使他想在充满文化价值的世界里过着有趣、丰富的生活＂,＂一个人在少年时期与青年早期读过哪些书,决定着他的精神丰富性,决定着他对生活目的的认知与体验＂。     

用电子产品开展家庭阅读要注意的几个问题

青少年接触互联网不断向低龄化发展,电脑、手机等电子产品的普及,引发了家长的极大忧虑。只要家长充分认识和利用电子产品的工具性,引导得当,电脑、手机等电子产品就可以成为家庭阅读的有力帮手。家庭阅读中,要充分发挥家长的表率和榜样作用,与孩子建立平等、互助的关系,为孩子阅读寻找最佳的内容和途径,利用电子产品的娱乐性激发孩子的阅读兴趣。只有电子阅读和纸质阅读相结合,才能适应时代发展,让青少年更快、更好地学习吸收人类文明的成果。     

个性化阅读中几个值得思考的问题

《语文课程标准》强调：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践”，在教学中“要珍视学生独特的感受、体验和理解”。这不是理论上的一种刻意求新，而是继承了语文教育优秀传统中的合理部分，并根据现代社会对人的发展的要求所做的一定提升。“个性化阅读”强调的是阅读个体的不可替代性，是自主学习方式在阅读教学中的具体运用，是阅读教学的一场革新。     

个性化阅读中几个值得思考的问题

《语文课程标准》强调:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践”,在教学中“要珍视学生独特的感受、体验和理解”。这不是理论上的一种刻意求新,而是继承了语文教育优秀传统中的合理部分,并根据现代社会对人的发展的要求所做的一定提升。“个性化阅读”强调的是阅读个体的不可替代性,是自主学习方式在阅读教学中的具体运用,是阅读教学的一场革新。我们需要用辩证统一的观点,处理好继承和革新的关系。据我调查分析发现,个性化阅读在理解和实践上都存在一些偏差。一是将个性化阅读异化为放任自流。这种偏差强调阅读个…     

青少年性教育的几个问题

一、对性教育现状的一点看法人类社会对“性”的认识和态度,大体上已经历了“性崇拜”和“性禁锢”两个不同的阶段。这两种极端的表现,实际上都反映了对“性”的问题,还没有摆脱愚昧状态。包括我国在内的许多国家,“性禁锢”占统治地位的时间比较长,正常的性行为和     

试论家庭德育的几个问题

试论家庭德育的几个问题戚务念历史发展到今天,人们对家庭教育对人才成长的重要影响认识得越来越深刻了。为了搞好家庭教育,人们越来越舍得投入更大的精力、更多的财力物力。通过千万个家庭的不懈努力,也确实为祖国培养和输送了一批又一批的优秀人才。但是,我们也不能...     

文本阅读中的几个问题

“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”课程标准把阅读教学的本质界定为“对话”,这就意味着,“文本”是一个特殊的对话伙伴。也只有通过深入的对话,达到“物我合流的交响”,才能真正走进文本,赋予教材文本以生命。然而在实际教学中,教师往往不善于和这个对话者“打交道”,致使课堂教学中存在着“游离主题的对话”、“不具实质的对话”、“互不碰撞的对话”等问题,造成了课程资源的流失、浪费,具体表现在以下几个方面。“解剖式阅读”肢解了文本。一些老师错误地把文本当成“教本”,把文本内容当作教学内容,认为一篇课文讲清楚了,…     

文本阅读中的几个问题

"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程."课程标准把阅读教学的本质界定为"对话",这就意味着,"文本"是一个特殊的对话伙伴.也只有通过深入的对话,达到"物我合流的交响",才能真正走进文本,赋予教材文本以生命.然而在实际教学中,教师往往不善于和这个对话者"打交道",致使课堂教学中存在着"游离主题的对话"、"不具实质的对话"、"互不碰撞的对话"等问题,造成了课程资源的流失、浪费,具体表现在以下几个方面.     

青少年家庭阅读现状的调查分析

家庭阅读对培养孩子阅读习惯,提高阅读能力具有重要意义,为了解青少年家庭阅读开展状况,采用问卷调查和现场访谈相结合的方式,调查了解了家庭阅读动机、阅读习惯、阅读能力和亲子阅读方面的现状及存在问题,并针对性地提出改善家庭阅读的对策建议。     

基于教学实践理性思考群文阅读的几个问题

在小学语文教学中,群文阅读教学存在阅读缺乏整体性,过于肤浅和教师干预过度等问题,这些问题严重影响了学生的阅读效果。教师可以在重视文本互文性的基础上,设置悬疑性的探究问题,在教师主导之下组织学生自主阅读,从而提高学生的阅读能力。教师还要在考察学生学情的基础上思考群文阅读教学的发展方向,对群文文本进行二次开发,整合学生的碎片化阅读,组织学生多元互动。只有解决群文阅读教学中出现的诸多问题,才能让学生的群文阅读效果有所提升。     

经典化阅读的几个问题

正经典化阅读的提出,可以视作对阅读有效性的再次强调与凸显,也即希望通过对经典文学作品的深度阅读,来凸显阅读本应具备的提升阅读者个体智能与情感的功效,但它同时也反映了当下非经典化阅读的无效,以及对这种无效阅读的无奈与失望。的确,学校教育背景下的文学阅读,无论是课内还是课外,多年来虽然经过了种种的探索与尝     

阅读应注意的几个问题

不可否认的是,长期以来中学生对于“阅读”功能和意义的理解是肤浅的。通常,学生们仅仅把阅读看作是获取某种“知识”的途径,把阅读当作一种认知手段;或者是为扩大知识面,以“获得即时信息作为写作素养”,使阅读成为搜集写作资料的工具等等,这样的诠释,显然是有失偏颇的。事实上,阅读的求知、审美、德育等等功能仅仅是阅读的浅层表征,即使单单从语文角度来看,阅读也有一个从“输入的言语”向“输出的言语”储备和转化的过程。这一过程实际上是一个读者内部言语机制吸收、理解、整合、改造,从而使外部思想成为自己的内部思想的深层的心理过程…     

谈高中英语阅读的几个问题

正目前,高中英语教学中的课堂提问普遍存在"三多,三少"的状况:即一问一答多,独立思考少;尖子生回答多,中下游学生回答少;给直接答案多,分析理解过程少。针对以上不足,本文作如下探讨:一、提问要诱发学生兴趣,忌直贵曲设计问题应该在学生现有的知识积累基础上,在现有的逻辑思维水准下,换     

培养阅读能力的几个问题

培养学生阅读理解能力,是语文教学的一项长期而艰巨的任务,我们必须帮助学生克服阅读中许多方面的困难.集教学实践和经验,主要从以下四个方面为学生做出努力.     

青少年网瘾与阅读问题初探

随着信息时代的到来，青少年已经成为网民的重要组成部分，网络在促进青少年快速发展的同时，其负面影响也日益凸显。如何使青少年远离网瘾，充分发挥网络的积极作用，是整个社会都应关注的问题，而阅读是治疗青少年网瘾的精神良药。     

试论我国青少年法制教育的几个问题

本文从理论与实践双重视角对我国青少年法制教育实践及其几个重要问题进行探讨,着重对“法制教育”的内涵、“青少年年龄分期”中的问题以及青少年法制教育推行中的难点与重点进行分析,并提出了改进此项工作的对策。     

中小学生生活素质教育的几个问题

现代社会的发展使人们的生活条件不断改善,相应地要求人们的生活素质不断提高.我国教育由于长期忽视生活素质教育,国民生活素质普遍不高,中小学生缺乏独立生活能力的情况相当严重.近年来许多有识之士呼吁加强劳动教育,开展闲暇指导、消费指导、交往教育、培养社会技能和生活自理能力,生活素质教育受到重视.笔者仅就生活素质教育其中三个问题谈谈自己的认识.     

生活美学研究的几个问题

在最近几年中,随着美学理论研究的日益深入,对于生活美学的议论,也逐渐引起了人们的关注。为了促进生活美学研究活动的开展,本文拟就生活美学研究中的五个问题,略抒刍荛之见。一、生活美学研究的地位在美学研究的历史上,无论中外,几乎都有以下三个特点,或者说三个不足之处:一是以往美学研究,偏重美学理论的探讨,忽视对应用美学特别是对生活美学的研究。如把美学理论运用于日常生活,或从日常生     

家庭音乐教育中值得注意的几个问题

随着人民生活水平的不断提高和精神生活的日益丰富,家庭美育引起了广泛重视。不少家长都希望孩子能够在德、智、体、美诸方面得到全面发展,其中,早期音乐教育是一个时髦的话题。那么,家庭音乐教育中应该注意些什么问题呢? 一、以选择键盘乐器最为合适钢琴、风琴、手风琴、电子琴这些键盘乐器有固定的音高,它对初学乐器的孩子来说,可以建立音准概念。选用键盘乐器可把