篮球裁判员处理带球走时应注意的几个问题

持球队员是否带球走的依据是中枢脚在持球时是否有移动，因此确定队员的中枢脚是判断持球队员是否有带球走的关越．一脚抬起的一刹那，另一脚就变成中枢脚．明确球、手、脚之间的关系，队员只有球在手上，才有可能发生带球走违例．     

细节管理带来的变化

在幼儿园一日生活活动中,幼儿进餐、集体活动、游戏活动时都有搬椅子的环节,我曾经观察过幼儿搬椅子的情形,可谓形形色色。有的一只手拉着椅背拖着走,有的抓住椅子像推小推车,有的抱着椅子让四只椅脚朝外横冲直撞,有的将椅子顶在头     

春节灯谜会

一我家有间小小屋,墙上装着玻璃窗,孙悟空和阿童木,会从里面走出来。(打一家用电器)震亚二有的一只脚,有的两只脚,走时不用脚,不走要用脚。(打一交通工具)     

咬文嚼字

<正>走会意字,《说文解字》:"走,趋也。从天止。天止者,屈也。"上下结构部首:走总笔画:7以"走"为义符所衍生的常用字速度大比拼步、走、奔甲骨文的步■乍眼看去像是路上挤满了车马与行人,其实是四通八达的道路■上,有向南北■和东西■方向移动的脚。不过步字核心在脚不在路,从简化字形■上就能看出来,它们一个省了两只脚,一个进一步省了大路。行走嘛,有两只脚就够了。只是两只脚交替迈进,速度有限,快不起来。     

自然的事

一只青蛙看到一只蜈蚣,心里想：用四只脚走路已经够麻烦了．蜈蚣是如何用一百只脚在走路的呢？它怎么知道是哪只脚先走哪只脚后走？接下来又是哪一只呢？于是．它叫住了蜈蚣,说出了自己的疑问。     

走迷宫

图中系住小猫脚的是A、中的哪一团?B、C、D线团 你能从企鹅的嘴开始走一条既不重复又不交叉,到达脚的路线来吗?燮 小羊如从老虎的背后走,就能顺利地回到家。它该如何走?走迷宫@瞿文华     

走到远方去

<正>你一定很喜欢你的一双脚吧,它们陪着你一日日长大,带着你走东又走西,一起来读读这首小诗吧。走李少白太阳没有脚一个轮子滚着走月亮没有脚变成小船划着走云儿没有脚风儿帮忙推着走我有一双脚一步一步自己走谁也看不见太阳的脚,每天太阳从东边走到西边,靠的原来是“轮子”呀！谁也看不见月亮的脚,月亮总是跟着你走,你往前月亮往前,你向后月亮也向后,月亮来来去去,原来是靠“小船”呀！谁也看不见云儿的脚,可是云儿前行速度飞快,原来是靠“风儿”！“我”有一双脚,一双脚带着“我”,一步一步去“我”想去的地方,一步一步去实现“我”要实现的目标！     

中班体育活动设计小脚丫的旅行

一、活动目标 1.观察自己的小脚丫,了解脚和结构和作用. 2.练习脚走步的各种基本动作,锻炼脚部肌肉.     

远行要趁早

老年人怕远,年轻人怕近。 怕远,当然走不远。老人刚出门,才走几步路,就想着回家的路。主要是老年人走了一辈子,脚劲自然大不如前,脚的力道衰微了,脚会告诉脑,你还是快回头吧,前面的路那么长,目标遥远,怎么可能走得到？     

小脚丫——中班健康活动

活动目标 1．观察小脚丫，了解脚的结构。 2．知道小脚丫的作用，懂得保护脚。 3．发展脚部动作，体验探索身体奥秘的乐趣。[第一段]     

被小石子打败的骆驼

一头体格壮实的骆驼,在无边的荒原中走着,一不小心脚被坚硬的石头划破了,血顺着脚往下流。     

快乐的小脚—小班综合活动

活动目标：1,正确认识小脚的结构,包括脚趾,趾甲、脚背、脚底、脚后跟、脚踝。知道小脚会慢慢长大、长长。2,通过对脚的探究活动（光脚走路、用脚夹东西等）,激发幼儿的探究兴趣,引导幼儿认识脚的重要作用。3,爱护小脚,知道怎样保护小脚（要穿袜子、鞋子,冬天要注意保暖等）,培养幼儿勤换鞋袜,勤剪趾甲的好习惯。     

第四单元 认识故事编写故事

一个人要穿过沼泽地，因为没有路，便试探着走。虽很艰险，左跨右跳，竟也能找出一段路来，可好境不长，未走多远，不小心一脚踏进烂泥里，沉了下去。 又有一个人要穿过沼泽地，看到前人的脚印，便想：这一定是有人走过，沿着别人的脚印走一定不会有错。用脚试着踏去，果然实实在在，于是便放心走下去。最后也一脚踏空沉入了烂泥。     

“观察”科学

有一次,我为了逗弟弟开心,故意闭着眼睛在一块木板上走路。走了一会儿,我睁开眼睛,发现自己居然在地面上,而不在木板上。我百思不得其解：我一直是脚贴脚直着走,怎么会走歪了呢？     

泥泞的路

一个人,走过一段泥泞的路。他深一脚,浅一脚,吃力地向前。他的鞋里灌满了泥水,一走一吱吱。头上满是汗,他直想骂出声来。他发誓：以后再也不走这条路。     

素材：过沼泽地

一个人要穿过沼泽地,因为没有路,便试探着走。虽很艰险,但他左跨右跳,竟也找出一段路来。可好景不长,未走多远,他不小心一脚踏进烂泥里,沉了下去。第二个人也要穿过沼泽地,看到第一个人的脚印,便想：这里一定有人走过,沿着前人的脚印走一定不会有错。他用脚试着踏上去,果然实实在在,于是便放心走下去,最后也一脚踏空,陷入烂泥之中。后来陆续来了很多想穿过沼泽地的人,看见前人的脚印,想都未想便沿着脚印走了下去,结果可想而知,全都命丧泥潭。     

走的人多了,也就成了路吗

有一个人要穿过一片沼泽地,因为没有路,便试探着走。虽很艰险, 左跨右跳,竟也能找出一段路来,可好景不长,没走多远,一不小心,他一脚踏进烂泥里,沉了下去。又有一个人要穿过沼泽地,看到前人的脚印,便想,这一定是有人走过,沿着别人的脚印走吧,那还有错吗?他就用脚试着踏去,果然实实在在,于是便放心走下去。最后也像前面的那个人一样,一脚踏空沉入了烂泥。     

给他个拥抱

总是有人会充满诗情画意地说,人生就像是漫步于沙滩之上,深一脚,浅一脚,留下一串串脚印;到老了再踩着那些脚印,一步一步回忆从前。那该是一个带着辛酸却充满温馨的过程,可走着走着,忽然觉得脚心生痛……     

别人的路

一个人要穿过沼泽地,因为没有路,便试探着走。虽很艰险,左跨右跳,竟也能找出一段路来,可好景不长,未走多远,不小心一脚踏进烂泥里,沉了下去。又有一个人要穿过沼泽地,看到前人的脚印,便想:这一定是有人走过,沿着别人的脚印走一定不会有错。用脚试着踏去,果然实实在在,于是便放心走下去。最后也一脚踏空沉入了烂泥。又有一个人要穿过沼泽地,看着前面两人的脚印,想都未想便沿着走了下去,他的命运也是可想而知的。     

动物的脚

小朋友,你了解动物的脚吗?你知道动物的脚除了用来走路外,还有其他的用途吗?本期主题画报将为你介绍动物的脚的秘密。首先,让我们从你最熟悉的小蚂蚁开始吧!