圆周运动中的临界问题

圆周运动的临界问题一直是学生学习中的的难点问题,此类问题分为水平面内与竖直平面的两种情形,本文举例分析这类问题的解题思路.     

圆周运动中的临界问题

作者在教学过程中发现学生对圆周运动中的临界问题无从下手,找不到切入点,就此方面内容做如下总结,希望对大家能有所启发,这类问题对物理过程的分析必须十分透彻,解决问题的关键在于把握临界状态下物体的受力特征和运动特征。竖直平面内的圆周运动教材分析比较详细,各位老师分析得也很全面,本文主要就水平面内的圆周运动进行讨论。     

圆周运动中的临界问题

结合具体实例，简述了如何求解圆周运动中的临界问题的方法．探讨了此类问题的解决办法，对学好力学知识和提高学生的综合解题能力具有重要的意义．     

圆周运动中的临界问题

结合具体实例,简述了如何求解圆周运动中的临界问题的方法.探讨了此类问题的解决办法,对学好力学知识和提高学生的综合解题能力具有重要的意义.     

圆周运动中的临界问题

在竖直平面内做圆周运动的临界问题1.如图1、图2所示,没有物体支撑的小球,在竖直平面做圆周运动过最高点的情况.     

圆周运动中的临界问题

一、绳子(轨道内侧)约束模型如图1所示,没有物体支撑的小球,在竖直平面内做圆周运动过最高点的情况:     

小球匀速圆周运动中的临界问题

匀速圆周运动中的临界问题是同学们学习的重点也是难点,它要求对物理情景的理解十分清晰,对物理过程的分析十分透彻.解决此类问题的关键在于把握临界状态下物体的受力特征和运动特征.     

圆周运动的临界问题

圆周运动是高中物理学习中的一种重要的运动形式，而圆周运动中的临界速度问题，也是困扰学生的一大难题，笔者根据多年的教学经验，对这一问题进行总结，分以下几种情况进行介绍。     

圆周运动的临界问题

<正>圆周运动的临界问题涉及到力学中的几个常见力的合成问题,从圆平面的特点来看,可以将其分为水平面内和竖直平面内的圆周运动临界问题。一、水平面内圆周运动的临界问题例1如图1所示,水平杆固定在竖直杆上,两者互相垂直,水平杆上O、A两点连接有两轻绳,两绳的另一端都系在质量为m的小球上,OA=OB=AB,现通     

圆周运动中的临界速度

根据教学经验和实践,探讨分析了常见圆周运动在竖直面内、水平面内和斜面上三种情况中的临界速度和临界条件。     

摩擦力在圆周运动临界问题中的作用

由于静摩擦力的大小和方向都会变化,因而在临界问题中经常出现,现在介绍它在圆周运动临界问题中的几个例子.     

剖析圆周运动中的多解和临界问题

圆周运动的特点决定了圆周运动中存在多解问题和临界问题,这两类问题是圆周运动教学的难点,也是高考的高频考点.针对这两类问题,以下精选三道典例作一探讨.1 多解问题圆周运动具有周期性,每经过周期的整数倍,运动将重复出现,进而出现多解问题,掌握物体间的运动关系是解决多解问题的关键.     

论圆周运动临界问题解题策略

<正>高中物理问题中,临界问题有很多,其中圆周运动的临界问题一直是高考的热点问题,此类问题可以分为竖直平面与水平面内的圆周运动,圆周运动的临界问题多与机械能守恒、动能定理、动量守恒、牛顿定律等知识综合。一、竖直面内圆周运动的临界问题竖直平面内的圆周运动是典型的变速圆周运动。一般情况下,只讨论最高点和最低     

圆周运动中临界问题的解法

临界点就是指物体由这种状态转化为另一种状态的条件,圆周运动中的临界常常会有"最小"、"最大"、"恰好"等词语,临界状态是圆周运动中最为常见也是难以解决的知识。高考中关于圆周运动的临界问题也是常考的内容。     

竖直面内圆周运动的临界问题

竖直平面内的圆周运动一般是变速圆周运动,对这类问题现行教材和高考只要求讨论最高点和最低点的情况。注意绳约束和杆约束的区别,弄清不同情况下的临界速度,是分析解决这类问题的关键。     

对一个圆周运动临界问题的讨论

题如图1所示,质量为3m的竖直圆环A的半径为r,固定在质量为2m的木板B上,木板B放在水平地面上,其左右两侧各有一竖直挡板固定在地上,使木板B恰好不能左右移动．     

圆周运动临界问题规律及高考链接

高中物理中,临界问题很多,其中圆周运动的临界问题一直是高考的热点问题,此类问题分为竖直平面与水平面内的圆周运动。文章就竖直平面内圆周运动的规律及共性的问题做一下总结,并就在高考中的题型进行一下追踪,分析综合点及解决思路。     

对圆周运动临界问题的探索和研究

<正>临界问题是高考考查的热点,特别是圆周运动中的临界问题,知识覆盖面广,题型多样,是我们必须重点掌握的知识,对此我进行了探索,归纳了以下几种类型的问题。一、水平面内的临界问题例1如图1所示,两根轻绳同系一个质量m=0.1kg的小球,两绳的另一端分别固定在轴上的A、B处,上面绳AC长L=2m,当两绳都拉直时,与轴的夹角分别为30°和45°,求当小球随轴一起在水平面内做角速度为ω=4rad/s的匀速圆周运动时,上下两轻     

竖直平面内圆周运动的临界问题分析

<正>竖直平面的圆周运动是高中物理的重难点内容,由于此类题型涉及变速曲线运动及牛顿定理的灵活运用,因此学生对其较难掌握,为了让学生对此类问题能有更清晰的认识和理解,下文就此类问题分四种情况进行讨论。一、绳拉球模型一轻质绳半径为r,绳端系一质量为m的物体,在竖直平面     

关于圆周运动几个临界问题的讨论

圆周运动是曲线运动中的一种特例，它是高中物理的一个重要组成部分．常见的圆周运动其物理情境不外乎三种情况，即圆锥摆、竖直平面内的圆周运动、水平面或斜面上的圆周运动。其中，竖直平面内的圆周运动是这一章的重点和难点，也是主要的考点，其题型和情境的设置变化较多，学生对此常感到束手无策。因此，理清和掌握好物体“质点”在竖直平面内做圆周运动的几种临界条件，是突破难点、顺利解题、获得高分的主要途径。下面笔者分几种情况进行归纳分析。