高校图书馆新生入馆教育的创新

新生入馆教育是高校图书馆的常规工作,文章讨论了现行新生入馆教育方式的利弊,提出了新生入馆教育的创新模式和内容,分析了新生入馆教育创新模式和内容的可行性。     

浅析高校图书馆新生入馆教育

开展新生入馆教育是高校图书馆发挥教育职能的重要体现.本文结合长江职业学院图书馆工作实际论述了高校图书馆新生入馆教育的必要性和入馆教育中存在的问题,提出了现阶段新生入馆教育的主要方式.     

高校图书馆新生入馆教育开展的现状及创新举措

为了使高校图书馆更好地开展新生入馆教育,文章首先阐述了高校图书馆新生入馆教育开展的必要性,然后分析了高校图书馆新生入馆教育开展的现状,最后论述了高校图书馆新生入馆教育开展的创新举措。     

高校图书馆新生入馆教育刍议

新生入馆教育是高校图书馆发挥教育职能的重要体现,也是做好图书馆读者服务工作的重点。通过对入馆教育的重要性的阐述,并对入馆教育的现状以及存在的问题进行了分析,提出了新生入馆教育的改进措施。     

高校图书馆新生入馆教育

高校图书馆开展新生入馆教育工作具有十分重要的意义,但大部分高校图书馆对新生入馆教育工作重视程度不够,新生入馆教育的内容与形式上过于单一、新生后续教育资源不足,严重影响了新生入馆教育效果。高校图书馆应提高对新生入馆教育工作的重视程度,依据自身的优越条件,充分利用现有资源,通过优化的授课内容、灵活的教学形式以及分阶段授课来提高新生入馆教育效果。     

高职院校图书馆新生入馆教育探析

文章阐述了高校图书馆对新手入馆教育的必要性,并提出几种入馆教育工作的途径,分析了入馆教育对图书馆工作的影响.     

新升本科院校新生入馆教育之探议

入馆教育是新生入学教育的不可或缺的一环,但这也正是图书馆工作中较薄弱环节,尤其是新升本科院校。本文对新升本科院校新生入馆教育提出了几许见解,以期树立重视新生入馆教育的理念,并将新生入馆教育落到实处。     

浅析新生入馆教育与读者素质的提高

本文分析了新生入馆教育的现状,通过研究新生入馆教育的方式和方法探讨了加强入馆教育的必要性和紧迫性。使高校图书馆的读者素质得到更好提升。     

高校图书馆入馆教育视频的实现与探索

介绍采用视频方式对学生开展高校图书馆入馆教育的方法。对入馆教育视频的策划、内容设计、制作、发布、优化等具体实施过程及方法进行了详细论述,并针对采用视频方式开展图书馆入馆教育的相关问题进行探讨,以便更好地对学生开展入馆教育。     

小学新生入馆教育探析

中小学图书馆是学校的“第二课堂”,是学校教育教学不可或缺的部分。作为学生信息素养教育的一个环节,图书馆新生入馆教育不可忽视。对于初入小学的新生来讲,入馆教育是其接受义务教育的重要内容之一。创新的教育培训模式有助于培养学生对新事物的兴趣。新生入馆教育的“教”与“学”,就是要让学生学会查找图书、有效阅读、懂得图书馆礼仪,并会运用图书资料学习各门功课,不断成长进步。不过,各地各校目前开设的新生入馆教育课程模式尚显单一、内容有待改进,应当进一步探讨和完善。阐述了新生入馆教育的背景与意义,探讨了新生入馆教育的内容与延伸,介绍了新生入馆教育的实践与探索。     

谈高校图书馆新生入馆教育工作

结合学校新生入馆教育的具体实践,从大学图书馆新生入馆教育工作的重要性出发,针对网络环境下新生入馆教育工作中存在的问题,提出了具体的实施办法和完善措施。     

高校图书馆新生入馆教育探析

针对高校新生入校后学习特征的变化和利用图书馆时出现的问题,本文指出了对高校新生进行入馆教育的必要性和重要性,并在此基础上论述了入馆教育的基本内容,提出了改进高校新生入馆教育的措施。     

信息环境下高校图书馆新生入馆教育模式研究

现代信息环境下高校图书馆馆藏资源发生了变化,从而引起新生入馆教育的内容和形式也发生了相应的变化。本文列举了开展新生入馆教育的意义,分析了传统模式的利与弊,剖析了基于互联网的入馆教育新模式。     

加强高校新生入馆教育教师素质的探究

分析新生入馆教育教师的素质现状,探讨新生入馆教育对教师素质的要求,提出提高新生入馆教育教师素质的途径。     

高职图书馆开展新生入馆教育研究

以柳州职业技术学院为例,对2012级接受了新生入馆教育的新生进行问卷调查,旨在了解高职图书馆新生入馆教育的效果,针对调查结果进行分析,提出改革高职新生入馆教育的一些新思路。     

应用型本科高校新生入馆教育网上学习平台构建

新生入馆教育是高校图书馆读者服务工作的重要内容之一.本文通过分析目前高校新生入馆教育存在的问题,针对新时代大学生的阅读特点,构建高校新生入馆教育网上学习平台.该平台结合了多个系统进行设计开发,实现一个在线入馆教学和测试为一体的高校新生入馆教育网上学习平台.     

高职图书馆开展新生入馆教育研究

以柳州职业技术学院为例,对2012级接受了新生入馆教育的新生进行问卷调查,旨在了解高职图书馆新生入馆教育的效果,针对调查结果进行分析,提出改革高职新生入馆教育的一些新思路.     

高职院校图书馆新生入馆教育浅析

阐述高职院校新生入馆教育的必要性和重要性,并对新生入馆教育工作现状进行分析,提出高职院校新生入馆教育工作改进措施。     

高校图书馆新生入馆教育模式探索——以新疆财经大学图书馆为例

新生入馆教育是大学生迈入大学认识图书馆、利用图书馆的第一课,也是高校图书馆的基础工作之一,本文分析高校图书馆新生入馆教育必要性及新疆财经大学图书馆新生入馆教育的模式,结合实际提出新生入馆教育模式改进措施。     

浅议高校图书馆新生入馆教育

本文分析了高校图书馆对新生进行入馆教育的必要性,提出了入馆教育的各种实施方式。