贯彻“规程”精神 引导幼儿主动参与学习活动

两年来,我们在学习、贯彻《幼儿园工作规程(试行)》的过程中,不断端正教育思想和儿童观,在各项教育活动中注重有目的、有计划引导幼儿主动参与,让幼儿表现出更大的主动性、积极性和创造性。一、激发兴趣,寓教学于游戏之中幼儿最喜欢游戏,寓教学于游戏之中,使整个教学过程极富情趣,能激发幼儿主动学习的兴趣和愿望。如小班常识教学“认识五官的功能”,老师采用了玩“游戏宫”的教学形式。事先,老师和幼儿一起用大型积木在教室门前搭了一个非常漂亮的游戏宫,并在游戏宫的门上挂上各种小动物图片和美丽的彩带,以此来吸引幼儿的注意。教学活动开始,全班幼儿在欢快的音乐声中自由结伴拍着小手走进游戏宫。整个教学过程都在游戏宫内进行,以游戏贯穿始终。有小兔播音台播放大公鸡、小花猫、自行车铃等发出不同的声音,让幼儿在十分亲切的对话中认识耳朵的功用。有教师     

贯彻“规程”的专题研讨活动

为贯彻、实施《幼儿园工作规程(试行)》,苏州市直机关民治路幼儿园在市机关事务管理局领导的支持下,于去年十一月下旬,邀请了江苏各级机关幼儿园和部分教育系统幼儿园的同行,以及上海、浙江个别幼儿园园长、教师共百余人,汇集苏州,以“规程”精神为指导,重点研讨幼儿园体育。研讨会以听、看、议的形式进行。与会者以极大的兴趣,听取了原上海幼专阎     

贯彻《规程》精神 挖掘图书馆职能

介绍了兴隆县教育局贯彻落实教育部颁发的《中小学图书馆(室)规程(修订)》精神，以卓有成效的举措挖潜图书馆职能，促进学生健康发展的实践与体会。     

深刻领会“规程”“条例”精神 深入开展幼教改革

《幼儿园工作规程(试行)》和《幼儿园管理条例》两个行政法规,去年二月开始正式试行和施行后,全国各地从幼教行政机构到幼儿园,从各级教育行政干部、幼教研究人员到各类幼儿园的教师、保育员,都在思考、研究、规划贯彻、执行两个法规的大事,这是我国幼儿教育又一次更深刻的改革,摆在大家面前的任务是艰巨而复杂的。现就两个法规中的有关问题,谈谈我们的学习体会。     

贯彻“十三大”精神 深化教育改革

一、学校发展的回顾和现状当前全校师生员工正在认真学习“十三大”有关文件,正确认识我国国情,深入领会社会主义初级阶段的理论及党的基本路线。为了帮助大家对十一届三中全会以来学校发展的过程及当前的状况有所了解,首先让我们对九年来学校的变化作一简要回顾。“文化大革命”结束后,我们是在十分困难的条件下,着手进行恢复和整顿工作的。并先     

贯彻十六大精神构筑“民心工程”

用十六大精神武装头脑，工会干部胸中树“民心”。工会组织作为党联系职工群众的桥梁与纽带，工会干部肩负的重任不言而喻。我们坚持用“三个代表”的重要思想武装各级工会干部，采取理论教育与实践教育并举、典型引导与舆论监督并重、区总工会成员与各级工会干部并肩，通过个人自学明精神、集中学习谈感想、召开座谈会谈体会，分层次、多渠道加强对工会干部队伍的教育，强化广大党员干部牢固的群众观点，提高各级工会干部坚持和实践“三个代表”的自觉性，切实做到把职工群众的冷暖疾苦挂在心头。开展社会主义劳动竞赛，发展经济聚“民心”…     

贯彻“决定”精神改革后勤工作

本文仅就如何贯彻执行《中共中央关于教育体制改革的决定》的精神,坚持后勤工作服务的宗旨,认清后勤服务工作的特点,探索高校后勤管理体制改革等问题,谈几点肤浅的体会。一、坚持后勤服务工作的宗旨邓小平同志明确指出:“后勤工作的任务,就是要为科研工作、教育工作服务,要为科研工作者创造条件,使他们能够专心致志地从事科研、教育工作。”(《邓小平文选》第53页)这是学校后勤服务工作的总的指导思想。     

贯彻十五大精神 加强“三德”建设

本文以分析现象为依据,论述了围绕学校铸魂工程开展精神文明建设的必要性,提出以“三德”教育为具体措施,从而保证江泽民总书记在十五大报告中有关此项工作精神的贯彻落实。     

贯彻“贺信”精神 促进全面发展

为深入学习贯彻胡锦涛总书记贺信精神,北京市海淀区五棵松学区少工委召开了贯彻‘贺信'精神促进全面发展座谈会。贯彻落实贺信精神,大力开展争当四个好少年活动是座谈会的核心话题,辅导员们畅所欲言,大家结合学校实际和队员实际情况,提出了争当四个好少年,必须做到宣传第一、重在践行,做到资源整合、有     

贯彻“大纲”精神 加强习惯培养

贯彻“大纲”精神加强习惯培养江苏顾兴国一、增强学习习惯培养的意识１．学习习惯，是人的高级神经活动，是人在学习过程中形成的一系列动力定型。习惯的核心是独立，无需督促；是思考，自觉动脑。学习习惯的养成，有助于锻炼独立思考的能力，有利于培养良好的意志品质。...     

用“与时俱进”精神贯彻“三个代表”重要思想

与时俱进是马克思主义的品质,“三个代表”重要思想是马克思主义与时俱进的创造性成果。正确认识与处理“与时俱进”与“三个代表”的关系,并用与时俱进的精神贯彻好“三个代表”重要思想,具有重要的时代意义与实践意义。     

开好“十有”家长会

成绩发布式的家长会只会挫伤更多家长和学生的积极性,打击学生的信心;揭短批斗式的家长会只会激化家校、师生之间的矛盾,给以后的工作埋下祸根;"一言堂"式的家长会只会让家长昏昏欲     

扎扎实实开好“邓小平理论”课

江泽民同志在党的十五大报告中号召全党：“要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。”在高等院校,贯彻执行江总书记这一指示精神,最重要的就是要进一步解决好邓小平理论“进教材、进课堂、进头脑”的问题。这是时代赋予我们...     

谈谈“规程”

许多家长反映说,幼儿园开家长会时,他们常常听老师们提到“规程”。“我们只是懵懵懂懂地觉得‘规程’对幼儿园很重要,可它究竟是什么,我们至今也不清楚”。 “规程”是《幼儿圈工作规程》的简称。1989年,国家教委发布了《幼凡园工作规程(试行)》。经过6年多的试行,在做了适当的修改之后,1996年由国家教委正式颁布实施。“规程”是关于幼儿园管理的具有法律性质的幼教行政     

贯彻“两会”精神 落实《行动计划》

本刊评论员前不久,国务院批转了教育部《面向２１世纪教育振兴行动计划》（以下简称《行动计划》）。《行动计划》从历史的制高点着眼,绘制了一幅跨世纪教育改革和发展的蓝图。最近召开的全国九届人大二次会议和全国政协九届二次会议上,代表和委员们对朱基总理在《政...     

开好“小灶”应学好“厨艺”

班级工作中．因为学生的知识结构、行为习惯、性格特点等存在差异，班主任常常要为学生开些“小灶”。积班主任工作多年之经验．我体会到，为学生“开小灶”是因材施教最有效的策略之一。     

贯彻全教会精神必须做到“三要”

听了王予波厅长的的作报告，感到今年全省教育工作要点抓得实。我认为，学习领会、贯彻落实全教会精神必须做到“三要”。     

贯彻“全教会”精神 促进学前教育公平发展

在2010年7月召开的新世纪第一次全国教育工作会议上,＂加大政府投入＂＂大力发展公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园＂已被明确提出。胡锦涛总书记明确指示,学前教育是重要的民生工程,要在贯彻落实《纲要》时把发展学前教育作为突破口,首先解决＂入园难＂问题。温家宝总理要求,要将制定切实可行的规划和措施,大力发展学前教育,作为贯彻落实《纲要》的一项紧迫任务。面对新形势、新要求,我们对石嘴山市学前教育情况进行了调研,在总结成绩的同时也发现了不足,认为学前教育的发展仍然任务艰巨。     

贯彻“三个面向”精神,加强个性教育

在邓小平同志“三个面向”精神指引下,我国教育改革正以空前的规模展开,取得了令人瞩目的成绩。我们高兴地看到：改革、开放,终于再次使中国摆脱闭关锁国的状态而进入世界性交融的大格局中。面对２１世纪即将到来的知识经济时代,我们认识到,国家之间的科技竞争、人才...