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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
这篇文章是写窗外下雨引发的深思。雨是常见的自然现象,春雨、秋雨,人们习以为常或近乎麻木。不过,在古往今来的文人墨客的笔下,赋予了诗意和想像,寄寓了情怀和感慨。作者也写雨,对雨也异常敏感,但那是从孩子的角度来观察雨、描写雨的。作者充分地发挥自己的想像,把小雨写得很有情趣,很有韵味。尤其难得的是,作者把雨拟人化,融进自己的感情,所以当第二天醒来时,看到雨还在慢慢地下,便从中联想到雨已经不是单纯雨的本身了,已是有生命意义的化身,她在工作,在为人类无私地作出贡献。记得有一句名言:“一切景语皆情语。”作者写景就是为了抒情,…  相似文献   

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文章写母亲与女儿的故事,看起来是那么简单,读起来却十分沉重,沉重得令人心痛。女儿就要高三毕业了,因为紧张的学习常常忘却与母亲的交流。就在母亲为女儿缝袖口的纽扣而无法穿针时,女儿  相似文献   

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这是一篇充满柔情、充满情意的习作,读罢令人欣慰,令人回味。人类之爱是永恒的主题,是人世间最宝贵的东西,是无以伦比、永不磨灭的。人世间的爱有多种多样,朋友之情、亲情之爱等等,人们最常见的是亲情之爱,这种爱成了文学永恒的主题。在中学生作文中最常见的也是写亲情的文章。由于每个人的生活经历不同,所处的社会环境不同,所处的家庭条件不同,因而所表现出来的感觉也不尽相同。这就如鲁迅所说的,人人戏法会变,各人巧妙不同。也就是说,由于各人的社会环境迥异,各人对亲情有着不同的感受,各人笔下的亲情也有着不同的状态就在所难免了。本文…  相似文献   

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曾经听说:现在是越来越难以被感动了,因为在商品经济条件下,人际关系变得比较冷漠,大家想到自己的比较多,而关心别人比较少。但是,当我们读王子丰小朋友的这篇《感动》,就会觉得这其实是一种偏见。如果你在体育运动时不慎摔成骨折,腿上或手臂缠上沉重的石膏,拄着拐杖,行动不便,而且“伤筋动骨一百天”,痊愈之日又是遥遥无期,这可是一件痛苦的事情。我们编辑部就曾经收到过叹苦经的来稿,引起了大家深深的同情。而这篇《感动》却是另一种思路,另一种写法。它写的不是苦恼,而是一种快乐、幸福的体验,充满着乐观主义精神。这使我们感到由衷的高…  相似文献   

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写现实生活中平凡而特殊的女人,在传奇与真实中展现女人的美丽与深厚。文章虽然没有什么惊天动地的情节,却在淡淡的叙述中,让人看到外婆与妈妈两代女人青春时代的向往与现实生活带来的人生状态,作者写出了外婆与妈妈两代人不同时代的不同的青春岁月。历史是严酷的,它能给人带来美好的未来,也会嘲弄人似的让人遭遇苦难。作者在写两代人的生活的同时,赋予作品明丽的色彩,使人感到生活虽然严峻,但只要善于生活,面对前途,还是有美好未来的。这里,作者为我们呈现的都是身边的生活,身边的女人。她们虽然饱食人间烟火,但依然超凡脱俗,依然富有魅力,…  相似文献   

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自己给自己洗脚,那是常事,而给父母洗脚却是破天荒的事。作者写到老师故意要求每个同学给自己父母洗脚,并且要写出自己的感受来。老师这个主意出得好!这个作文题目出得好!作者很生动地写出自己给母亲洗脚的心理过程。你看,当她回家要给母亲洗脚时,对父母的第一反应作了生动的记述,显示出两代人的亲情。作者在真的给母亲洗脚时,把父母的心情写活了。你看,父亲为了打破这时的尴尬气氛,故意打开电视机;母亲“一双手不知搁哪儿好,动来动去的,不停地说‘:够了,洗得够干净了。’”作者从母亲的动作中写出她的激动的心情;而对自己的心情,作者写道:…  相似文献   

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牵挂,是一种非常宝贵的情感。一个人有所牵挂,就会过得充实,有意义,有滋有味,而不会无聊、无趣和绝望。那么,我们的小作者关玺又牵挂什么呢?让我们来仔细品味一下。关玺小朋友的作文《牵挂》写的是小作者与乡下亲戚三叔之间的几次交往,从对“乡巴佬”三叔的鄙夷到了解再到牵挂,写出了小作者复杂而又非常细腻的情感变化。对于习作的特点,小作者的指导老师在推荐信中曾有很精致的介绍:小作者抓住“乡巴佬”的外貌、动作、语言进行细致的描写,突出了这位“乡巴佬”的善良、朴实。尤其是滴湿键盘和送钱两段把人物刻画得入木三分,惟妙惟肖,仿佛一…  相似文献   

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赤橙黄绿青蓝紫,交织成色彩斑斓的世界,合奏出颜色交响曲。颜色交响曲,奏出自然界美丽的乐章,奏出人性和谐的乐章,奏出伟大的母爱的乐章。  相似文献   

10.
清华大学是中国著名的高等学府,令不少青少年神往,清华园的魅力吸引着不少年轻人前往“朝圣”!作者以优美而精细的笔触,记述了游清华学府的经历和感想。本文的特点是写景层次清晰,记述详略恰当。作者怀着崇敬的心情前往清华园,对一路上所看到的景色作了描写,对林阴小道上的行色匆匆的背影作了描写,使人自然而然地联想到朱自清的名作《背影》。沿着旅游的路线,作者描述了庄严的大礼堂、大草坪、六角亭、荷花池、清华大学的主楼和各种各样的体育场馆等等,生动地记述了清华园优美的景色,让人仿佛置身于这所闻名遐迩的高等学府,感受到清华园清新…  相似文献   

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记得有一位哲人说,生活就是美。诚然,生活处处有美,美在生活中,在你的感悟中,在你的发现中。作者的观点很有见地,充满乐观主义精神。作者用感悟方式写出美无处不在,美就在生活之中。例如,作者写出美的存在:青春很美,思念很美,成长很美,老人对往事的回忆很美,等等。这些都是在人们日常生活中出现的事物,平时人们或许不会注意到,但却是在日常生活中实实在在发生的,都是美的事物,只不过你没有注意罢了。作者善于思考,善于发现问题,而且善于表达自己的想法。同时,作者在论述时不仅能整合论点,还善于把论点与论据有机地结合起来,将自己的思绪、丰…  相似文献   

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这是一篇随笔式的散文,也是一篇意味深长的散文。绿,在人们眼中,只要你有心,随处可有,随处可见。在某种程度上说,绿既是自然现象,也是心理现象,或者说是自然界的事物在人们心灵中的观照。从这个意义上说,绿也是心理现象。在大自然中,満眼皆绿,这是人们司空见惯的现象。这是作者正面描写的绿,然而这种大自然的绿又经过作者的心灵酿造之后,演变为主观上的绿。既是主观上的绿色,它便带有作者的主观意识,也就是升华为主观意念上的东西。由此作者把绿变成心灵的寄托,变成意念上的或者说是心理上的带着点神圣色彩的绿了。在文章中,作者以细腻的笔…  相似文献   

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本文写一个农村来的女孩枣妮的故事。一个失去父母的女孩,一个从农村来的女孩,朴素而真诚,真实而自然。然而,当她刚来到班上时,却无人理会她。作者理解了她的处境后,想尽力帮助她,但善良的女孩心里总是想着别人。作者无意间翻看她的铅笔盒发现,她用的铅笔竟然是用纸卷  相似文献   

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"用一颗童心来看世界",文章的视角很好,令人耳目一新。作者在文章中写了三个故事,每个故事都互不关联,独立成篇,但三个故事却有着内在的东西连接。作者观察细致,善于从平时身边发生的事情中捕捉题材,  相似文献   

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这篇习作的题目即是文章的中心论点。作者论述的是人的“形象”问题。作者以丰富的知识,论述了各种形象的内涵,也说清了形象对于社会人生的重要性。文章视角独特,别开生面,给人以耳目一新的感觉。尤其是作者在写法上有条有理,层层推进,水到渠成。例如,作者在文章开头就提出很有新意的“形象诉说”问题,然后用傅雷写给傅聪的信作为事例,并作出归纳:“这是认真的形象。”由此推进,作者再论述“为执着而改变的形象”、“爱的形象”和“不负责的形象”等,在批评不正确的种种形象之后,也就是文章作出“破”之后,作者最后归纳中心论点,也就是简明…  相似文献   

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一条小胡同,一条上学与回家的路。每天往返,无论早晨抑或黄昏。一个“熟悉的陌生人”,一条令人爱恋而又令人遐想的小路。作者把写作视线自始至终聚焦于这条小路上,每天清晨上学、傍晚回家,每天匆匆走过,每天生发遐想!不是吗?作者写小路上的宁静与喧闹,写小路上的熟悉的老人和小  相似文献   

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应该是真情所遣,这篇文章写得很美。作者通过对童年的回忆,写出了在乡下的生活,写出了乡村夏日的风情,展示出乡村美好的生活和美丽的景色。作品写院子里的老柳树,是作者儿时的乐趣所在,老柳树伴随他长大。而当年不懂事的他却随意在它身上刻下伤痕,而今到了懂事的年龄,想起老柳树带来的乐趣,对自己对它无意的伤害觉得愧疚,对它的思念也油然而生……作品通过对乡村琐事的回忆,加深了对人生前途的思考。作者写到蒲公英,那是孩子们十分喜爱的,它能随风飞扬,令人产生许多联想。走出童年,作者回忆往事时才省悟到,蒲公英本身并不会飞翔,它是凭着风…  相似文献   

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这是一篇讴歌亲情、乡情的深情之作。文章撷取的是家乡冬季燃火盆取暖的琐事,故事很平淡,却写得真切自然,很有乡土味,给人留下深刻的印象。火盆不仅仅是取暖的工具,更重要的是,围绕火盆,浸润着浓浓的亲情,充满着人情味。作者写火盆取暖的情景很生动,也很具体,像火盆的种类,火盆的炭火,火盆里烤土豆、地瓜、鸡蛋等等,尤其是写烤好之后剥地瓜、花生、鸡蛋等写得具体而真实,生动而有趣。这是作者用心感受生活、观察生活才成就这些文字的。还有,这篇文章的最大特点是情真、情浓。作者围绕火炉写乡村里的乡情和亲情,像主人热情待客、姥爷围在火炉…  相似文献   

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湘西是人人向往的地方,猛洞河是湘西的著名风景区。作者生活在猛洞河畔,对家乡有着深切的挚爱之情。本文写的是土家族人在猛洞河畔的生活,写猛洞河的四季风情,重点写她的春夏风景和土家人的习俗。从文章中,我们感受到了作者对家乡的挚爱。“情深而文明”,没有对家乡的挚爱之情,是很难写出如此美妙的景物和风情来的。所以,要写好文章,首先你要对自己笔下的人和事有真切的感受与感情,才能成就优美的文字和优美的文章。此文的成功还在于作者有较深的文字功夫,对自己家乡的事物有深刻的认识,并且能够把握住事物的特性,用充满感情的文字去描述她,…  相似文献   

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读了曹彦慧同学的习作,同学们也许会迷惑,也许会惊讶,甚至还会不屑:“这也能算‘作文精品’?”是啊,曹彦慧只是一个小学二年级的学生。在她这样的年龄、年级,能写成一篇像样的作文就不错了,她真能写出“作文精品”来吗?可我还是要向大家推荐她的这篇习作,并且是在“作文精品屋”这个栏目中。  相似文献   

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