让孩子的心灵在阅读中飞扬

小学生是社会主义现代化建设的未来接班人与建设者,他们在学习语文的过程中如同一颗颗刚刚破土的幼苗,需要知识甘露的滋润。而阅读犹如这甘露,不仅滋润了孩子的心灵,更培养他们如何领会语言、领会文章思想。阅读作为小学语文教学中重要的一个环节,小学正是孩子们人生的起步阶段,良好的阅读可以激发孩子们内心心灵深处的对知识的渴望,激发学习兴趣,更有利于孩子今后的写作当中提供有力的帮助,最终达到提高语文素养。是的,良好的阅读习惯有利于他们健康茁壮的成长,更像是在他们内心深处装了一台成长的发动机。那么,如何让孩子养成好的阅读习惯,让孩子的心灵在阅读中飞扬呢?下面,我们就来深入的谈一谈。仅供参考。     

东阳图书馆推广少儿阅读之初探

少儿阅读是培养人生学习的重要环节,但目前的阅读现状不容乐观。东阳图书馆遵循少儿阅读心理,尝试着少儿阅读推广,引领更多的孩子进入阅读。     

性格的缘起

一个人的性格,可以决定其命运。这是古往今来对人生有过深刻检讨的智者的一致看法。那么一个人的性格又是如何形成的呢? 首先每个人对于自己的性格,都一定有一个深切的感受,所谓江山易改,本性难移,人在自己的一生当中,是很难改变自己最初的性格的。因此刨根究底的话,自然要问这个性格是什么时候固定下来的呢?最近来自美国哈佛大学以及波士顿马萨诸塞总医院等单位的一组心理学家报告了他们对于这个问题的研究,他们的结论是,他们所有的研究对象在出生第二年时所测定的性格,一直到22岁都没有多少改变。真是应验了一句俗话,三岁看到老     

培养孩子品质的几点感悟

孩子的教育已经是当今社会很重视的一种社会现象,许多家庭、学校,甚至社会都为此而苦恼,如何把一个孩子培养好,需要我们深思,努力。孩子的品质方面对他以后的发展举足轻重,我们要从这方面深入的研究,培养孩子高贵的品质,为他人生的发展打下良好的基础,为社会的美好培育一棵幼苗。     

面向少儿的阅读推广——以重庆市渝中区图书馆少儿阅读推广活动为例

阅读是一个民族精神发育和文化传承的基本途径,也是一个民族凝聚力和创造力的重要源泉。提升全民阅读水平、建设书香社会的关键是面向少儿的阅读推广。一个人童年时期的广泛阅读是其积累知识的基础,不仅能为他今后的发展提供广阔的智力背景,还会对其人生观和世界观的形成产生重大的影响;少儿是民族的未来,一个文化底蕴深厚的社会需要具有良好的阅读习惯的公民。让少儿爱上阅读、享受阅读,是当代公共图书馆、学校乃至整个社会的责任。     

少儿舞蹈教学应注意的几个问题浅论

舞蹈是少年儿童非常喜爱的一种活动,学习舞蹈能培养他们良好的节奏感和韵律感,能增强其体质、陶冶其情操,进而提高他们的综合素质。舞蹈也是对学生进行审美教育的一种比较理想的方式。在少儿舞蹈教学中,如何根据少儿身心发展的一般规律和少儿舞蹈的基本特点开展舞蹈教学,突出舞蹈教学的趣味性和娱乐性;应注意采用什么方法;如何增强和培养少儿在舞蹈学习中的自信心和创造力等理应成为当前少儿舞蹈教学探讨的最基本的,也是最重要的课题。研究这些问题,对于推动我国当前少儿舞蹈教育工作有着极其重要的意义。     

少儿舞蹈教学应注意的几个问题浅论

舞蹈是少年儿童非常喜爱的一种活动,学习舞蹈能培养他们良好的节奏感和韵律感,能增强其体质、陶冶其情操,进而提高他们的综合素质。舞蹈也是对学生进行审美教育的一种比较理想的方式。在少儿舞蹈教学中,如何根据少儿身心发展的一般规律和少儿舞蹈的基本特点开展舞蹈教学,突出舞蹈教学的趣味性和娱乐性;应注意采用什么方法;如何增强和培养少儿在舞蹈学习中的自信心和创造力等理应成为当前少儿舞蹈教学探讨的最基本的,也是最重要的课题。研究这些问题,对于推动我国当前少儿舞蹈教育工作有着极其重要的意义。     

让孩子的心灵在阅读中飞扬

语文是生命之根,小学阶段是一个人的一生起步阶段,阅读作为小学语文教学的一个重要环节,可以激发孩子们内心深处对知识的求知欲望,进而培养孩子们的学习兴趣与积极性。小学生是祖国的花朵、民族未来的希望,阅读犹如甘露,滋润了孩子们的心灵。小学语文教学中,培养孩子阅读习惯有利于今后写作,促进其健康茁壮成长。如何让孩子们的心灵在阅读中飞扬,下面是具体阐述。仅供参考。     

如何培养学生英语阅读能力的浅析

在英语教学中，如何培养学生的英语阅读能力是至关重要的，语言是交际的工具、思维的手段，语言能力只有通过与其他人进行言语交际、思想交流才能获得。因此，如何培养、提高学生语言综合能力，尤其是阅读能力，使他们能活学活用书本知识，是英语教学的关键。我们的国家已经进人了社会生活信息化和经济全球化的二十一世纪。新世纪使英语的重要性越来越突出，     

家——孩子性格的工厂

家庭环境对一个人性格的形成和发展具有重要和深远的影响,因此好的家庭环境对孩子的成长尤为重要。这不仅是说物质上的条件,更重要的是给孩子一个健康的性格成长空间。孩子呱呱坠地来到这个世界上,家是他的第一个生存环境,而家庭环境的影响在他的一生中又起着奠基的作用,特别是学龄前阶段,孩子就像一张白纸,有很强的可塑性。他们对身边的一切都是那么的好奇、感兴趣,加上这一阶段的孩子模仿能力又特别强,却又不能分辨是非,所以他们会不懂取舍地去模仿家长的一切行为,这都会在孩子的性格习成中留下印记。     

培养小学生阅读能力的方法

在当前社会背景下,阅读对一个人的影响越来越显著。对小学生来说,阅读将决定他们的学习成绩,他们的阅读经验越丰富,阅读能力越强,越能在学习时掌握主动权。但是,学生的阅读现状不容乐观,很多小学生对读书产生了抵触情绪,所以激发小学生的阅读兴趣,培养他们的阅读能力,成为小学语文教师需要思考的问题。     

体育教育对高职学生心理素质的培养

随着社会的发展,独生子女家庭越来越多,学生的性格趋于孤僻,心理承担能力脆弱,对学生的成长和学习不利。如何促进高职学生心理素质与心理健康的发展,体育教育教学对培养高职学生坚韧的性格和良好的心理素质有着非常重要的作用,体育训练不仅能强身健体,更能锻炼高职学生的意志,磨练他们的性格,使他们能够成为一个坚强的人,为日后工作打下坚实的心理素质基础。     

少儿阅读兴趣的培养与引导

少儿阅读兴趣的产生、发展,它需要引导与培养,本文阐述了培养少儿阅读兴趣的重要性,论述了图书馆为少儿创设良好的阅读环境,开展形式多样的阅读活动等多种提升少儿阅读兴趣的有效方法。     

少儿图书管理的新常态

阅读意识在阅读能力形成过程中占据决定性地位,提高少儿的阅读能力,首先要培养少儿的阅读意识。本文着力从少儿阅读习惯的角度着手,通过对少儿阅读习惯培养研究进行阐述,分析了公共图书馆在少儿阅读方面的重要性,并有针对性地提出一些可行的意见和建议。     

幼儿园图书室建设存在问题及对策研究

幼儿教育作为基础教育的重要组成部分,作为人的发展的起始阶段,早期阅读对培养孩子的完整人生起着极其重要的作用,充分利用幼儿园图书室,能激发幼儿阅读兴趣,帮助他们掌握阅读方法,培养他们爱读书、读好书的良好阅读习惯,文章就幼儿园图书室建设的意义、分析国内幼儿图书室建设情况、图书室建设应注意的问题及应采取的措施进行了阐述。     

大学生良好性格形成的关键时期探讨

人的性格形成经历了从童年到青年的漫长过程,而大学期间,则是定型阶段,这个阶段可塑性最强。因此,学校、家长、社会,尤其是教育部门,要通过不同的途径,运用不同的方法对大学生进行教育,使之形成良好的性格。如何在大学生性格形成的最后阶段给予大学生一些有益的指导、启迪,是我们每一个高校教育工作者应该探讨的问题。     

大学生良好性格形成的关键时期探讨

人的性格形成经历了从童年到青年的漫长过程,而大学期间,则是定型阶段,这个阶段可塑性最强。因此,学校、家长、社会,尤其是教育部门,要通过不同的途径,运用不同的方法对大学生进行教育,使之形成良好的性格。如何在大学生性格形成的最后阶段给予大学生一些有益的指导、启迪,是我们每一个高校教育工作者应该探讨的问题。     

寻找孩子身上的闪光点

教师的责任是培养孩子良好的社会责任感,教育他们要有一颗感恩的心。老师的一言一行对孩子有着深远的影响,尊重孩子成为必然。也许,我们应该换位思考一下,如果我是孩子,我会……我会……不要一味责怪他们错误的行为,我们应该承认儿童的人权。是啊!每个孩子身上都有闪光点,儿童也是小先生,也有大智慧。我们要给他们一个快乐自由的童年。     

幼儿园德育教育初探

幼儿期是影响和塑造一个人性格的重要时期,早期的熏陶和教育在一个人性格中留下深深的印迹。我国的现代化建设对人才的素质教育和科学文化素质都提出了较高的要求,要培养年轻一代成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,德育对人才的影响起着重要的作用。幼儿是将来社会主义现代化建设的生力军,他们将来的思想品德和科学文化素质是社会文明程度的重要体现之一,他们的思想品德素质,对我国未来的社会风貌、民族精神有着决定性的影响。人的素质培养要从小开始,因此,从小向幼儿进行德育教育有着重大意义。     

让我们一起走进自己孩子的性格世界

俗话说:"三岁看大,七岁看老。"由些可见,一个良好的性格将影响我们每个人的一生,让我们一起来关注每一个孩子的性格形成吧,让他(她)们每个人的每一天都生活的更加精彩!