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相似文献
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1.
那都是些十几年前的事儿了。 当年,海门实验小学的校园布局属于典型的长方形对称式,站在校门口,透过一幢幢教学楼的走廊,能一眼洞穿整个校园。与目光平行穿越的是一条直直的走道,从校门口一直延伸至最里端的生活区,很像一条规规矩矩的轴对称线。走道全由块块小青砖侧砌而成,较两边地势略略高出,路面有着些微的凹凸,偶尔还有薄薄的青苔黏附,显出很有些根底和来历的样子。  相似文献   

2.
重量     
正把握轻重,方能和谐。在经营画面位置时,我常常感到绘画中物体的重量另有标准,与实际世间所谓的轻重迥异。在一切物体中,动物最重。动物中人最重,犬马等次之。故画的一端有高山丛林或大厦,另一端描一个行人,即可保住画面的均衡。  相似文献   

3.
重量     
孔子的一个学生曾经厌倦了学习生活,向孔子告假说:"愿有所息。"然后孔子就说出了那句令无数儒生感怀千载的话  相似文献   

4.
文字的重量     
读史铁生的《我与地坛》,一颗心就像被施了魔咒,一点一点地沉下去,一直沉到那深深的潭底。然而,一束奇异的光线,穿透这沉静的潭水, 静静地照了下来。于是,你分不清是沉重,还是轻灵;是欢愉,还是悲忧。我始终觉得,他所有的作品都应该写于深深的海底,每一个文字上都承载着亿万吨海水的重量。当这样的文字滚滚而来,它不可能不叠起你心  相似文献   

5.
信念的重量     
信念有时候也是有重量的,而且大得让人无法想像。美国麻省Amherst学院曾经进行过一个很有意思的实验。实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住,以观察当南瓜逐渐长大时,能承受的压力有多大,最初他们估计南瓜最多能够承受500磅的压力。在实验的第一个月,南瓜承受了500磅的压力;到第二个月时,这个南瓜承受了1500磅的压力;当它承受2000磅的压力时,研究人员必须对铁圈加固,以免南瓜将铁圈撑开。最后,南瓜承受了超过5000磅的压力,瓜皮才产生破裂。实验人员打开南瓜,发现它已经无法再食用,因为它的中间充满坚韧牢固的层层纤维;为了吸收充分的养…  相似文献   

6.
文明的重量     
新闻背景:一个国家文明程度的高低有各种各样的尺度,但其中有一条不成文的尺度,是全世界各国都公认的尺度,那就是要看这个国家公共设施的“重量”。你去称一称这个国家公共设施的重量,就知道这个国家的文明程度有多高。  相似文献   

7.
沈彦 《成才之路》2010,(21):M0003-M0003
20年前,我进入市里的一所师范学校就读。也许是在母校时成绩相对较差的原因,进入新校后的第一次摸底考试,我在班级里排第18名。我心里非常焦急,暗下决心,一定要进入班级前3名。  相似文献   

8.
临近毕业,繁重的课业和升学的压力让学生们感到身心俱疲。作为教师,不仅要教会学生学习,还要教会他们如何承受压力、适时放松自己和化压力为动力,这是个必须解决的问题。一教师用故事开路:教师在课堂上拿起一杯水,问:"这杯水有多重?"有的学生说20克,还有的说50克。  相似文献   

9.
雪的重量     
2月份下了一场大霄,一眼望去,白茫茫的一片。我和爸爸、妈妈外出看雪景?一路上许多树的树枝都被雪压断了。特别是有两家厂房的屋顶也被雪压垮了,咦!难道这看上去轻飘飘的像棉花似的雪有那么重?我望着被雪压垮的厂房问爸爸妈妈:“这雪有这么重吗?能把那屋顶压垮?”  相似文献   

10.
书包的重量     
谢铭姬 《广东教育》2009,(7):131-132
(一)我去开家长会.二年级的女儿兴冲冲地跑来:“妈咪——妈咪——”平时蹦蹦跳跳的她身子左右晃动.右手上还拿着饭盒袋。我对她说:“书包我先帮你拿着,开会后再下来接你。”她脱下双肩书包,原地跳了一下,算是和我道别。我坐在女儿的第二排座位.把我的大脚伸进她那窄得可怜的位置。却发现她的书包怎么也塞不进抽屉!那抽屉口很窄,大概15厘米。“窄”是相对于书包来说的。本来我想15厘米的宽度足够放下一个小学生的书包吧.何况只是二年级的学生书包。可是,此刻,她的书包显得很厚、很重、圆鼓鼓的,我试了几次。  相似文献   

11.
乘客的重量     
很久以前,飞机还不是那么大而结实,由于飞机的载重量不能超过它所能承载的安全载重量,因此所有的乘客在上飞机之前都要携带行李称重。后来,当飞机变得越来越大、越来越结实时,仅对乘客携带的行李称重就可以了。现在,通常只测量行李的体积而不再称重,因为对飞机来说,行李的体积比重量更关键。现在的飞机又大又结实,几乎可以承载各种重量。但是,乘坐夏威夷航空公司航班的乘客,在登机前还是要称体重的。一次,一个胖子被航空公司的服务员问及体重。他想了一下,然后问:“穿衣服时还是不穿衣服时?”“哦,先生,”服务员回答,“那要看你打算怎样旅行…  相似文献   

12.
师道的重量     
在近十年来围绕陈寅恪的推崇与传奇当中,他的受业弟子蒋天枢向人们透出一个清癯高瘦、若隐若现的身影。  相似文献   

13.
14.
成功的重量     
徐月 《中学教育》2005,(10):1-1
学生到了高年级,我一直试图培养他们作笔记的习惯,但无论是我预习时提出要求、还是上课时不断提醒,学生总是有些漫不经心。不到我说“必须动笔,必须记下来”,他们就懒懒地不愿动笔。怎么办呢?我一直苦恼着。  相似文献   

15.
师道的重量     
蒋天枢(1903—1988)字秉南,江苏丰县人,文史学家,复旦大学教授。[编者按]  相似文献   

16.
文字的重量     
张大勇 《新读写》2009,(7):118-118
仓颉造字以来,时光汤汤,若要计算先贤今人到底出了多少文章,即便请出诸多神仙来,恐怕也要将他们难煞。倘若每一篇文章都留存下来,必然是铺天盖地,与人争居了了,事实上,浩繁的篇什真正留下来的寥寥可数。著名诗人赵恺说得好:“时间无情——淘汰平庸,只承认优秀。”  相似文献   

17.
平凡的重量     
雅芳作为化妆品,人尽皆知,然而,在这之前加上‘朱',朱雅芳,即成了在普通班主任岗位上守卫了18年的普通教师,那就是我!曾经在一次会议上,我这样介绍自  相似文献   

18.
行囊的重量     
中学同学李与妻子张是本市一家国有齿轮厂的下岗工人,他们一个初中毕业,一个高中毕业。失业后,他们四处寻找工作,却屡屡受挫,不得已,只好摆了一个小百货摊维持生计。而厂里那些工程师、设计员倒是一个个很快找到了事做。李与张认定自己的不顺利是由于文化素质太低,于是对儿子小洪要求特严格。小洪每周除了坚持正常学习之外,周六、周日上午学英语,下午读美术,晚上练书法,每天都疲疲沓沓的,注意力不集中,  相似文献   

19.
书包的重量     
就读寄宿学校以后,辛狄每个周末都背上一书包的书回家去看,压得她的脊背都有些弯曲了。一次周末,母亲看到她气喘吁吁地出现在门口,试着提了一下她的书包,说:“宝贝,你能不能少带一点书回家?”她希望女儿能过上一个轻松的周末。而辛狄的回答是,这些书都是挑选过的,都用得着。她对母亲的提议感到不可思议,虽然背书回家辛苦,但这是一个学生的正常状态。  相似文献   

20.
城市的重量     
陈钰鹏 《阅读与鉴赏》2009,(10):21-22,54
大部分学生觉得地理课很单调、很乏味,学好地理必须背出许多地名、国家和城市的面积、人口……所以不少年轻人没有那份耐心去和枯燥的数据打交道.以致地理知识贫乏,连我国某些省会级的城市都不知道。话虽这么说.哪怕我们再热爱地理.有一个地理概念是我们至今都没有碰到过的:城市重量。  相似文献   

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