基于知识管理的政府信息资源整合与共享研究

我国政府信息资源在建设与发展过程中存在着资源布局缺乏整体规划、信息技术缺乏统一标准、信息类型复杂多样和部门间的信息利益冲突等多方面的问题。如何在加强数据协同相关性的基础上,通过加强政府信息资源整合来提高信息资源的综合应用集成能力,从而实现政府数字信息资源的高度共享,这对构建社会化的信息服务系统,打造高效的电子政务具有重要的理论指导和现实意义。     

高职院校校企合作知识资源共享模式研究

文章分析高职院校与企业在合作过程中存在的问题,阐述了校企合作知识资源的内涵,构建了校企合作知识资源共享模式,即"将学校实践操作与企业设备改进紧密融合构建共享性;将学校教学过程与企业人才需求紧密融合构建协作性;将企业员工培训与学校师资建设紧密融合构建互补性;将学校项目研究与企业技术攻关紧密融合构建创新性",从而完善校企合作知识资源共享模式的实施策略。     

基于知识管理的高职院校知识资源获取与分享

近几年来,高职院校实施知识管理的实践与探索越来越多,且不断深入,这并非偶然,而是由学校本身的特性、现实要求所决定。高职院校实施知识管理是一项系统工程,也是一个长期的、复杂的过程。在知识管理流程中,首先要解决的最基础、最核心的环节是知识资源获取与知识分享。高职院校可以通过十大途径获取知识、二种方式整合知识、六项措施分享知识。     

虚拟图书馆信息资源共享管理

针对虚拟图书馆在发展过程中存在信息资源数字化、网络安全、检索工具不全、共享意识淡薄等问题,为有效地管理资源,实现充分共享,提出了相应的管理措施.     

论文化信息资源共享工程中的知识管理

全国文化信息资源共享工程(以下简称“共享工程”)的开展面临着人才资源匮乏的情况，而依靠共享工程的售息网络建设和人才优势实施知识管理可充分发挥现有人才的作用，营造出创新知识、共享知识和应用知识的良好氛围，使共享工程成为学习型组织，培养出更多人才，为社会持续、稳定发展提供有力的保障。知识管理的具体实施需要激励机制和知识管理平台的支持，也要确立人才资源是第一资源的思想，需要考虑知识的合理分类、充分积累和共享管理。     

论现代信息资源共享和信息服务的研究

二十一世纪是现代科技发展信息时代,图书情报信息资源具有的广阔社会发展前景.随着信息时代的发展,如何使信息资源最大限度、最快速度、最为科学地为人们共享,已经成为普遍关注的问题.信息资源共享是时代发展的必然趋势,对于加快科技进步,实现社会经济快速发展有着重要的意义.要实现信息共享,也必须做好信息服务,提高信息资源管理水平,促进信息资源优化配置.要实现信息共享,我们必须从服务管理机制入手,进一步做好信息共享工作,更大发挥图书情报信息资源的效能作用.     

学校知识管理的实践误区与对策解析

当前学校中,存在着将知识管理简单化、孤立化的实践误区.本文从学校知识管理内涵入手,分析其产生的认知根源,并指出发展学校知识管理系统是走出误区的重要实践策略.学校应重视学校知识管理的流程再造,建设和谐的学校知识管理支持系统.     

基于知识管理的高校管理创新研究

随着知识经济的来临,人们开始关注知识管理的研究,高校已经成为知识聚集的中心及研究和实施知识管理的重点。从理清知识管理的基本概念和内涵入手,理解高校知识管理的基本内容包括显性管理和隐性管理,最后提出了知识管理对高校管理的五点创新。     

基于知识地图的知识管理应用研究

随着知识资源的不断丰富,对知识进行有效的组织和管理,实现知识的快速检索、共享和重利用,充分有效地利用知识资源已成为知识管理的一项迫切的研究课题.知识地图是知识管理的工具,在分析知识地图的概念、特点的基础上,提出了基于知识地图的知识检索、知识获取、教育应用的知识管理应用模型.教育应用模型由学习诊断和专家知识地图两个子模型构成.     

基于知识管理构建网络教育资源语义共享研究

本文主要在对高校网络教育资源的现状和困境作深入剖析的基础上,引入知识管理的理念,通过对知识管理的理论和技术应用于网络教育资源建设领域的可行性分析,结合语义Web技术,提出基于知识管理的网络教育资源语义共享框架;同时,从资源语义描述、资源本体构建、资源知识库构建和应用,阐述如何实现知识资源共享,提供个性化的知识服务。     

基于知识管理的电子政务信息资源整合研究

文章首先讨论了电子政务信息资源整合中存在的问题,然后提出利用知识管理理论对电子政务信息资源进行整合的具体措施.     

基于知识地图的广西文化信息资源开发构想

将知识地图的理论与技术引入文化信息资源共享工程有利于文化信息资源的深层次开发,构建文化知识单元为基础的的文化资源再组织、以绘制知识地图为基础的文化资源深层次开发、以对接内容产业为基础的传播机制等基于知识地图理论可有效促进广西文化信息资源深层次开发的.     

电子校务建设中信息资源共享机制研究

高校信息化在经过了二十多年的发展后,进入到一个新的时期,并对应用提出了新的需求,以期实现全校数据的共建共享,虽然目前从技术的角度已有了多种解决方案,但在实际应用中却未尽人意。文章从系统工程的角度对这一问题进行探讨,指出信息资源共享不只是技术问题,而是一个涉及技术、管理、经济、服务等多方面的复杂问题,笔者对此逐一分析。     

电子校务建设中信息资源共享机制研究

高校信息化在经过了二十多年的发展后，进入到一个新的时期，并对应用提出了新的需求，以期实现全校数据的共建共享，虽然目前从技术的角度已有了多种解决方案，但在实际应用中却未尽人意。文章从系统工程的角度对这一问题进行探讨，指出信息资源共享不只是技术问题，而是一个涉及技术、管理、经济、服务等多方面的复杂问题，笔者对此逐一分析。     

越秀区学区知识资源共享管理机制探讨

学区知识资源共享机制是解决区域教学资源整合问题的一个新视角。资源共享机制追求的是从各方利益差异的合作到共享整体利益最大化的融合,从而实现最高的资源配置社会整体效益。本文以广州市越秀区学区管理为例,选择了学区知识资源共享管理机制为研究的切入点,以信息化管理为手段,从区域、学区、学校三个层面,对知识资源的共建共享管理实行结构重组和机制创新,开展知识资源共享管理的方式与途径的实证研究,试图通过建立学区一体双翼知识资源共享管理机制,提高学区优质教学资源的投资效益和利用率,勾画出实现区域优质教学资源整合的途径。     

谈高职院校的知识创造与共享

随着我国现代化建设的逐步深入,市场对人才的需求也越来越突出专业化与个性化。作为以应用型人才培养为主要任务的高职院校必须从市场出发,结合自身实际情况,创造属于自己的特有知识,并有效实现共享是培养一流人才和形成独特办学风格的有效之路。     

高职院校网络信息资源共建共享的研究

本文论述了高等职业院校实行网络信息资源共建共享的必要性,并从建立区域性高职专院校共建共享文献信息中心;自发组成联盟,实现资源共享;申请获得CALIS的各种服务:开发网络资源,构建虚拟馆藏;自建特色资源库;抓住高职商专示范校建设契机,深入开展网络信息资源建设:建设一支网络信息资源建设的专业队伍等几个方面论述了高职院校网络信息资源共建共享的有效途径.     

淮北市政府信息资源共享模式实证研究

信息化、网络化水平的发展,促使政府信息化建设和电子政务水平的提高。通过实地调研,淮北市信息资源发展和共享建设中存在着政府信息机构职责不明确、信息孤岛现象和网络安全问题,建立政策研究系统的信息资源共享模式需要对政府信息资源进行重组和整合,健全相关法律法规。