教授化学·欣赏化学·传播化学

介绍了PeterAtkins教授从事的大众科学教育工作,所著《Atkins'分子》被称为“迄今为止最美丽的化学”。他对化学教育的独特视角,认为应该教授化学学科核心的简单概念,使学生即使忘了所教内容也能记住这些概念;引导学生用化学的眼光看待世界,欣赏化学的成就,享受化学的乐趣。作为IUPAC教育委员会主席,他介绍了IUPAC在传播化学,即在提高全球化学教育质量以及在大众中普及化学所扮演的角色。     

地热·能源

在我们居住的地球上,许多地方存在温泉,许多地方存在火山(图1,图2)。从温泉里流淌出来的水的温度一般都在40℃以上,有的甚至超过90℃。如我国陕西临潼的华清池温泉水温即约43℃;云南腾冲的硫黄塘泉水温高     

茶·中草药·化学

化学与健康息息相关,近几年高考试题中反复出现,以生活健康等为载体,重点考查应用知识分析、解决问题的能力．这就要求我们注意从熟悉的生活、现象中感受化学的重要性．     

化学·社会·生活

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1.下列物质的pH大于7的是( ) A.食醋B.胃酸C.石灰水D.汽水 2.今年5月24日中央电视台报道,继“食盐加碘”后,我国又将启动“酱油加铁”工程,这里的“铁”是指( ) A.分子B.元素 C.阴离子D.单质 3.当发现家中液化石油气泄漏时,应立即采取的措施是( )     

化学·文物·STS试题

一提到化学与文物,很容易想到的是~(14)C断代法。该法建立在活的有机体中~(14)与~(12)C之比保持恒定,而死去有机体中~(14)C的含量由于衰变而逐渐减少这一基础上。1950年,美国芝加哥大学教授W.F.Libby创立了~(14)C断代法,并因此而获得诺贝尔奖。     

化学地理合作 调研能源问题

化学和地理教师共同组织高职生通过调查实践活动、交流和讨论，探究了我国的能源分布、利用现状、问题与对策，新能源开发以及节能措施。     

透视中考化学中的能源问题

人类的生产和生活离不开能源。由于煤、石油、天然气等不可再生能源的贮量是有限的,因此人类应努力探索开发新能源,同时,在能源的利用上要解决优质问题、环境保护问题、使用效率问题等。能源问题已逐渐成为中考化学中的问题。一、能源的分类例1 (2005年湖北省黄冈市中考题)目前,化石燃料是人类生产、生活的主要能源。随着全球能源使用的增长,化石燃料不可再生,能源将日趋枯竭。世界各国人民的节能意识正在日趋增强,科学家正在开发新能源、研制节能产品、提高化学能的转化效率等方面,做着积极的努力。下列是目前正在利用和正在开发的部分能源:煤、石油、天然气、太阳能、风能、潮汐能、氢气、“可燃冰”等。回答下列问题:     

化学与能源的命题热点

能源问题已成为中考化学的命题的热点之一,现总结如下.一、考查能源分类的化学试题例1能源是这个世界不可缺少的资源.下列不属于"绿色能源"的是()(A)氢能(B)酒精(C)煤(D)太阳能分析:"绿色能源"是指不污染环境或可再生的能源.氢能有资源丰富、发热量高、污染少的特点;酒精在空气中燃烧生成水和二氧化碳,常作为内燃机的燃料,是一种绿色可再生能源;煤因为含有较多杂质,燃烧时会产生污     

素质·素质教育·化学学科素质教育

学科素质教育不是空泛的口号，而是一个科学体系，本试从8个方面构建中学化学学科素质教育的框架，旨在探讨化学素质教育丰富而深刻的内涵。     

盐·化肥·化学与生活

1.某农田出现土壤酸化板结现象,经调查,该农田长期施用化肥(NH4)2SO4,下列推测中错误的是()A.植物在这样的土壤里不能正常生长B(.NH4)2SO4溶液的pH可能小于7C.为了防止土壤酸化,施用(NH4)2SO4的同时加入Ca(OH)2     

市西中学·能源实验室：认识能源、珍惜能源、合理利用能源

能源实验室通过实物、图片、媒体互动让学生学习能源的有关内容,开展能量转换、功率、效率等的测定,开展各种能量利用的设计,如高楼水箱发电、太阳能滴灌等,以及模拟装置的制作。随着“高中生创新素养培育实验”项目的启动,市西中学创新实验室建设的力度进一步加强,目前已经建设了包括能源实验室、静态模型实验室在内的近十个创新实验室,并配套了相应的课程、教学,为高中阶段人才的培养,作了有益的探索和实践。     

“化学与能源”复习策略

社会的发展需要充足的能源、良好的环境,运用学过的化学知识解决社会发展中的能源问题,是近年来化学中考的热点．1．复习策略复习时,需注意以下几点: (1)知道燃烧的条件,能用燃烧的条件及灭火的原理去解释日常生活中出现的一些现象．知道在火灾中逃生的方法．知道爆炸的条件,能正确选择防爆措施．     

《青花瓷·化学版》谈化学原理

一则《青花瓷·化学版》的帖子,在杭州第十四中学贴吧上火热登场,点击率居高不下。作者居然用化学原理完整地翻写了流行歌曲     

化学与能源和资源的利用要点

一、掌握知识要点 1．燃烧一定是化学变化；燃烧一定放热；燃烧一定发光；燃烧一定是氧化反应，而且是一种剧烈的氧化反应．燃烧是人类目前通过化学反应获得能量的主要来源，其中大部分是化石燃料燃烧．     

“化学·生活”连连看

化学与生活密不可分。近年来,各地中考试题中设置了大量的有关化学与生活相联系的试题,让同学们深刻体会到学习化学的价值,真正了解化学从生活中来,为生活、为社会服务的理念。     

教师教育实验教学中心·化学分中心化学实践工作站

“华东师范大学国家级教师教育实验教学中心——化学分中心”、“上海市青少年科技人才培养基地——华东师范大学化学实践工作站”成立近三年来,利用国家“985工程”重点建设高校的化学教育和科学研究等方面的优质资源,着力培养公费师范生的实验探究能力、中学化学教师的设计指导能力和青少年的综合科学素养,     

教师教育实验教学中心·化学分中心化学实践工作站

“华东师范大学国家级教师教育实验教学中心——化学分中心”、“上海市青少年科技人才培养基地——华东师范大学化学实践工作站”成立近三年来,利用国家“985工程”重点建设高校的化学教育和科学研究等方面的优质资源,着力培养公费师范生的实验探究能力、中学化学教师的设计指导能力和青少年的综合科学素养,为他们提供高层次、高标准的实验探究和科普拓展平台,实现国家级实训中心引领国内教师教育发展、市级化学实践工作站培育青少年科技人才、提升中小学生科学素质的目标。目前已取得较好的教学效果和社会效益,多次荣获上海市团体及个人嘉奖。     

能源·环境·科技:’07大热门逐个捉

【热点背景】随着高考改革的不断深入,以社会热点、焦点和前沿科技动态问题为背景立意的命题逐年增加。命题背景包容了现代社会普遍关注的新能源开发与节能技术、环境污染治理、水资源保     

精·活·准——化学课堂练习的设计

一、化学课堂习题设计贵在精在化学教学中,课堂练习设计的内容要精,有效的练习设计,不仅要控制练习数量,更要有质量的保证。例如:氮族元素的教学中,为了让学生了解农药和化肥的相关     

信息·思路·方法——化学总复习寄语

高考总复习过程,有如长跑,要想取得成绩,必须起跑要准、中跑要稳、冲刺要狠。总复习的开始就要准,准的含义是:信息准、思路准、方法准。只有了解信息准、确定思路准、找到方法准,才能事半功倍。本文仅从准确的信息、明确的思路、正确的方法寄语于即将参加高考的同学们,使在整个复习过程中有个良好的开端,好