高校科研激励满意度的实证研究——以重庆市高校为例

高校科研激励是高校管理的重要内容,对于提高高校的科研水平和质量具有重要的意义,而评价激励措施是否有效,关键要看高校科研人员对于这些措施的满意度如何.通过对重庆五所高校的科研人员进行问卷调查发现,高校科研人员的科研激励满意度由经济激励、精神激励、尊重激励、发展激励四种满意度构成,在满意度水平上,经济激励和发展激励的满意度显著低于精神激励和尊重激励的满意度.这些特点在制定和完善科研激励措施时应予以充分考虑.     

优化高校科研和管理模式的探讨

通过分析高校、科研院所和企业科研和管理模式,提出高校科研人员成熟度模型,目的是优化高校科研和管理,促进高校科研持续、健康、稳定发展,提高整体科研实力和核心竞争力.     

高校科研人员科研激情的影响因素研究——基于扎根理论方法的探究

通过对高校科研人员访谈资料的扎根理论分析,构建了高校科研人员科研激情形成的影响因素模型,包括组织情境、工作特征、社会情境、科研认知和科研情感5个主范畴以及对应的20个子范畴。结果发现：（1）组织情境（考核制度、激励政策、组织支持和科研氛围）、工作特征（本职工作、科研压力、教学任务、科研自主性、科研成果和职业发展）与社会情境（重要他人、经济压力和社会认可）是影响高校科研人员科研激情的重要外部环境因素。其中,组织支持、科研氛围、本职工作、科研自主性、科研成果、职业发展、重要他人和社会认可等外部因素对高校科研人员科研激情具有直接或间接的积极影响,而科研压力、教学任务、考核制度、激励政策和经济压力等外部因素对高校科研人员科研激情的影响具有两面性。（2）科研认知（科研意义、科研自我效能感、科研主动性和个人使命）与科研情感（科研兴趣、享受过程的乐趣和享受成果的喜悦）是影响高校科研人员科研激情的内部驱动因素。同时,科研认知和科研情感能够相互促进并进一步强化科研激情：科研认知能够通过激活积极的科研情感进而强化科研激情的形成与发展;科研情感也能够通过为科研认知提供重要的情感信息,促进并提升科研认知,进而...     

有效调动高校教师的科研积极性

从当前高校科研中暴露出的种种问题中分析,部分高校教师丧失科研积极性是导致科研舞弊、经费滥用等现象的罪魁祸首。本文在总结了现阶段影响高校教师科研积极性的主要因素的基础上,建议高校科研管理实行"人本管理"、通过不断完善科研激励机制,优化科研环境、重视科研人员的科研道德管理,加强校内团队建设,有效地调动科研人员的科研积极性,从而更好地促进高校科研水平的发展。     

有效调动高校教师的科研积极性

从当前高校科研中暴露出的种种问题中分析,部分高校教师丧失科研积极性是导致科研舞弊、经费滥用等现象的罪魁祸首.本文在总结了现阶段影响高校教师科研积极性的主要因素的基础上,建议高校科研管理实行"人本管理"、通过不断完善科研激励机制,优化科研环境、重视科研人员的科研道德管理,加强校内团队建设,有效地调动科研人员的科研积极性,从而更好地促进高校科研水平的发展.     

高校科研政策制定、执行与评估的影响因素

影响高校科研政策制定的要素有学校内外管理体制、学校类型、学校的办学指导思想和方针等.影响高校科研政策执行的因素有科研政策的弱规范性质,科研政策主体的影响,科研政策客体的影响,临时性和随意性决策的影响.高校科研政策评估的影响因素：科研人员是否真正享有科研政策利益主体的地位,是否极大地调动了科研人员的积极性,;学术自由是否得到充分尊重和发扬;科研实验设备、科研资源是否得到最充分的利用;是否促进了学科的发展;是否促进了为学校及社会造就和培养大批高素质人才;是否有利于科研成果的产出;科技成果是否得到了最充分有效的转化等.     

论高校科研信息化发展

高校为了获取更大的生存和发展的空间,必须积极争取各类科研项目,不断提高科研水平,科研规模,科研人员素质,使高校科研更好地为经济建设和社会发展服务。随着科学技术,尤其是现代信息通信技术的迅猛发展,人类已经步入信息时代,如何发展科研信息化成为高校广大教育工作者的首要问题。从高校发展科研工作的重要性谈起,论述了传统科研手段的不足,信息化对科研工作的促进作用,以及实现科研信息化的重要条件。     

用创新推动经营型科研管理

对经营型科研管理进行了阐述，为适应市场的发展需求，高校科研管理需要从常规的科研管理方式向经营型科研管理方式过度和迈进。目的是使高校科研能更好地参与地方经济建设、更好地为地方经济建设服务，实践证明，经营型科研管理方式会给高校科研带来勃勃生机和活力；是促进高校科研发展的强大动力。     

科研人员学术出版素养对科研生产力的影响

学术出版素养是信息素养的延伸,是科研人员在科学研究、学术出版活动中需要用到的知识和技能的总称。考察学术出版素养对科研人员科研生产力的影响及程度,可以发掘从科研人员个体层面提高科研生产力的新路径。通过实证调查和测量发现,学术出版素养水平与科研人员近3年发表论文数呈正相关,提示科研院所与高校可以制订切实有效的学术出版素养培训策略来刺激科研生产力的提高。     

高校科研信息管理系统分析与设计

随着信息化高速发展,管理信息系统的应用已经遍及各大中小型企业,高校科研信息的管理也随着信息化的发展应运而生。本文实现了科研人员的个人信息管理、论文信息管理、科研项目管理和科研成果管理,管理员的系统用户管理、学院设置管理、科研人员管理、科研奖励管理、学术活动管理和数据备份等功能,极大提高了科研信息管理效率。     

探析高校科研创新团队组建的理论基础

高等学校是我国科研的一支重要的生力军,它既有学科优势,更有人才优势.在学科高度综合、交叉、渗透的情境下,科研人员不仅需要独立思考和研究,而且需要团队攻关.如何构建高校科研创新团队,已成为高等学校人力资源管理和优化配置的重要内容.本文将在高校科研创新团队概念及其主要特点的基础上来探析其理论基础.     

医学高校科研管理人员应具备的素质与能力

良好的品德素质 崇高的敬业精神 科研管理人员必须热爱科研管理工作,有强烈的事业心和高度的责任感。在工作中要发扬富于创新,勇于开拓的精神.对工作精益求精,不断提高自己的管理能力和工作效率,在工作中有所创新。有所建树,全心全意为科研人员服务。 热爱科研人员 科研管理者的工作对象的科研人员。管理者要尊重、理解、善待科研人员,热忱为科研人员服务。成为科研人员的知心朋友,充分调动科研人员的积极性,与他们密切配合,才能有利于高校科学研究的发展。     

我国高校科研管理中人本理念的思考

科学研究是高校的三大职能之一,而一所高校的科研实力很大程度上取决于该校科研管理能力的高低。随着经济文化的全球化．高等教育管理与世界接轨的要求促使了高校科研管理部门加快了对科研管理的改革和创新,其中以人为本的管理理念逐渐受到管理者们的重视。笔者认为对科研人员进行有效激励、沟通服务,并重视对其引导是科研人本管理的核心内容,本文将对这三方面问题进行思考．对人本理念的应用和科研管理能力提高问的关系提出一点见解。     

承担企业科研项目给科研人员带来了什么?

国内外普遍认为高校及科研院所的科研人员与企业的合作有助于推动国家创新,但迄今尚少有经验研究来探讨校企合作究竟对科研活动产生了哪些积极的或消极的影响。本文基于对一项全国七千余名科研人员的调查数据的分析,全面考察了科研人员承担企业项目对于科研文化、科研网络、科研投入及产出等多方面的具体影响,研究发现承担企业项目的科研人员有更高的研究积极性、建立了更广泛的科研合作网络、在科研成果的市场转换方面表现也更好,但同时也发现承担企业项目对科研文化和基础研究可能存在不利影响。研究结果为我们更好地促进科研机构与企业协同创新提供了新的启示。     

浅谈高校二级学院科研信息管理的重要性

二级学院是高等学校的基本组成单位,二级学院的科研管理水平不仅关系到教师的切身利益,而且影响校级科研管理部门运行的质量和效率;科研秘书作为高校科研管理部门和学院科研人员联系的纽带,应具备相应的业务素质及专业技能;在科研管理的运行中存在着一些问题,本文提出了几点建议,以期提高工作效率,进而提高高校科研管理水平。     

浅谈高校二级学院科研信息管理的重要性

二级学院是高等学校的基本组成单位,二级学院的科研管理水平不仅关系到教师的切身利益,而且影响校级科研管理部门运行的质量和效率;科研秘书作为高校科研管理部门和学院科研人员联系的纽带,应具备相应的业务素质及专业技能;在科研管理的运行中存在着一些问题,本文提出了几点建议,以期提高工作效率,进而提高高校科研管理水平。     

大数据时代高校科研管理创新研究

大数据技术给高校科研管理工作带来了重要创新机遇,主要表现在其有利于实现高校科研选题科学化,避免重复研究,监督学术道德和诚信,实现研究数据共享复用,推动高校科研成果转化。要发挥其作用,需要整合更多互联网数据平台,构建一体化科研管理信息数据平台,加强外部需求数据库和高校科研成果库建设、匹配和对接,加强"大数据"宣传,推动科研人员转变观念。     

高校涉密科研档案管理工作探讨

涉密科研档案是高校科研档案的重要组成部分,是高校涉密科研活动的真实记载.由于科研人员以及管理人员档案意识不强、管理制度欠缺等诸多原因,涉密科研档案的管理水平和保护措施滞后.针对目前高校涉密科研档案管理中存在的普遍问题,依据涉密科研项目的特点,提出加强高校涉密科研档案管理工作的具体对策.     

高校科研绩效评价模型研究

全面、客观、公正地评价科研业绩,有利于制定科研政策并导向科研人员,提升高校科研水平。通过专家调查和权重设置,建立科研业绩分类体系和科研绩效评价指标体系,构建高校科研绩效评价模型。将模型实际应用于工科高校科研绩效评价取得良好效果,对同层次高校科研绩效评价具有参考价值。     

科技发展中的权力维度

本通过分析发展科研能力的必要性，提出高校和基金会制中，按一定规则赋予科研人员或科研组织一定的行政权力是促进科学发展的重要因素。