建国后第一个入中国籍的外国人

1988年10月,78岁的马海德在北京逝世,10日,中国政府为他举行了隆重的遗体告别仪式,他的遗体上覆盖着中国共产党党旗。 马海德原名乔治·海德姆,1910年生于美国,祖籍黎巴嫩。1933年11月,23岁的马海德刚刚获得     

浓墨重彩写我心——记著名画家傅真忻

傅真忻，1943年生于湖南湘乡，现居北京。毕业于湖南师范大学美术系中国画专业、西安美术学院高研班，师从著名画家李习勤、刘文西教授。系中国美术家协会会员、国家高级美术师，现任北京中国画友之家创作研究部主任，湖南省美协艺委会顾问、滩头年画研究会会长；曾任北京首都书画艺术研究院院长、湖南省美术家协会常务理事、邵阳市美术家协会主席等职。     

为时代立传 为劳动者塑像——读钱松喦《积肥图》

正"为时代立传,为劳动者塑像",是美术创作的重要功能之一。劳动者的形象和他们所生活、劳作的场景,更是美术创作取之不尽、用之不竭的源泉。在中外美术史上,出现了数不尽的歌颂劳动者形象的精品力作,妇孺皆知的如:米勒的《拾穗者》、库尔贝的《石工》、方增先的《粒粒皆辛苦》、刘文西的《陕北老农》系列等等,皆为具有经典力量的劳动者美术形象。     

职工文化精品化 精品文化群众化——陕西省总工会职工文化建设纪实

<正>陕西省总工会根据职工不断增长的精神文化需求,提出了职工文化精品化、精品文化群众化的职工文化建设发展思路。2010年,陕西省职工文联成立,贾平凹、刘文西等一批艺术大家担任顾问。职工文联把全省职工文艺爱好者凝聚在一起,为职工的文化交流、成果展示搭建了一个大平台。陕西省总工会和省委宣传部、文化厅等部门制订了陕西省职工艺术家、职工艺     

支持抗战的国际友人(下)

<正>世界反法西斯战争是20世纪三四十年代,世界爱好和平与正义的国家和人民为反对德意日法西斯侵略而进行的正义战争。在中国人民抗日战争中,世界上爱好和平与正义的国家和人民给中国人民提供了宝贵的人力物力支持。在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动发布会中,中共中央宣传部副部长王世明指出,加拿大、美国援华医疗队的白求恩,印度援华医疗队的柯棣华,美国著名进步作家、记者史沫特莱、斯特朗和斯诺,美国医生马海德,     

支持抗战的国际友人(上)

<正>世界反法西斯战争是20世纪三四十年代,世界爱好和平与正义的国家和人民为反对德意日法西斯侵略而进行的正义战争。在中国人民抗日战争中,世界上爱好和平与正义的国家和人民给中国人民提供了宝贵的人力物力支持。在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动发布会中,中共中央宣传部副部长王世明指出,加拿大、美国援华医疗队的白求恩,印度援华医疗队的柯棣华,美国著名进步作家、记者史沫特莱、斯特朗和斯诺,美国医生马海德,发起筹组中     

《纪念艾·史沫特莱》论文集由新华出版社出版

为纪念杰出的国际主义战士、著名报告文学家艾格尼丝·史沫特莱诞辰九十五周年,《纪念艾·史沫特莱》论文集,已由北京新华出版社出版。本书由中国三S研究会武汉分会副会长尹均生和华中师范大学学报编辑部曹毓英主编,这是我国第一部研究史沫特莱的文集。文集内容分四个部份:史沫特莱生前友好邓颖超、黄华、路易·艾黎、马海德等的纪念文章;戈宝权、茅盾、马宁等的回忆录;武汉“史沫特莱学术讨论会”的论文,其中有     

魂归黄土地——送别刘文西老师

正没想到,刘文西老师就这样匆匆离我们而去。这些年我们一直在担忧他的健康。多少次被病魔缠绕,他几经与死神的抗争之后又从容乐观地走近我们,尽管消瘦了许多,但目光依然那样炯炯有神。他手中的画笔从未停顿,表现黄土地上陕北人的百米长卷仍在不断延伸。一个有着强     

陕西省大秦岭文化艺术研究中心作品选登（三）

季新民，男，1959年生，1981年毕业于西安美甫学院，1996年毕业于陕西国画院高级研究生班，师承著名人物画家刘文西、王有政，主攻人物画。中国美带家协会陕西省分会会员，中国艺带研究院画师，渭南市美协副主席、秘书长，陕西美带院渭南分皖常务副院长，渭南师范学院外聘副教授,渭南市秦东画院副院长。     

刘文西巧遇『老农』

1986年11月,著名画家刘文西先生应我的索画请求,绘制了一幅《陕北老农图》(见下图),从西安寄赠给我。我与刘先生此前从未谋过面,仅以一封求画信竟能得此人物画佳作,我心里自是感到无比的激动和莫大的荣幸。于是,便特请我家乡福建诏安县内最好裱褙师,选用上等白绫予以精裱后,悬于堂中以供日日品赏。     

百年润德成广厦拳拳施教 数载励学育英才岁岁登先——记百年名校浙江省嵊州中学

嵊州中学是浙江省一级重点中学,省文明单位,百年百强名校。学校创办于1905年。历经107年的风雨沧桑,学校文化积淀深厚,校友遍及世界各地,尤以著名音乐家任光、画家刘文西为最;院士沈寅初、邢球痕、童晓光,理论家邢贲思等都曾求学于此,更使本校熠熠生辉。2002年,新校园建成并投入使用。校园环境优美,布局合理。教学区、生活区、运动区、休闲区等四大区域,功能合理分明;58个教学班、3000多名在校生,莘莘学子,济济一堂;265名教职工、227名中高级教师,名师云集,水准一流,享誉浙江大地。     

马海德的人情和医心

看某些传媒的介绍,称马海德是“援华美国医生”,可我却觉得他早已“中国化”了,故不把他当“外人”。 因同在卫生部系统工作,又是邻居,所以我们之间的交往是十分自然的。记得这是1951年,我参加工作的第一天,兴冲冲地来到后海北河沿上班,刚踏上单位门槛,扭头一看侧面,就碰见了这个高鼻,碧眼的“洋人”。我正对他好奇,但又不好意思正视时,他却迎面微笑,连连点头向我打招呼:     

在建立现代大学制度中完善

根据教育部和人事部联合发布的相关规定,高校教师分13个等级,正教授为一至四级,副教授为五至七级,讲师为八至十级。助教为十一至十三级。教授均为聘任制,分为:特聘教授、客座教授、兼职教授、荣誉教授、一般教授。有人认为,如果把高校教师比喻成金字塔,那么金字塔自上而下分别是院士、博导、教授、副教授、     

攀进·整合·独秀--嵊州市中等职校发展足迹

嵊州地处浙东，隶属绍兴，北靠杭州，东邻宁波，是全国第一批经济开放县（市），市域1784平方公里，人口73.8万人。嵊州钟灵毓秀，人文荟萃，马寅初、任光、袁雪芬、刘文西、马晓春就诞生在这块美丽的地方。改革开放使嵊州经济插上了腾飞的翅膀，迅速形成以领带、电声器材为龙头的经济产业群，成为中国最大的领带生产加工基地、批发销售基地和外贸出口基地，良好的社会经济环境为嵊州职业教育的健康发展奠定了扎实的基础。　　嵊州市共设职业学校4所，2000年1500名初中毕业生报考职校，招生1300人，其中，嵊州市中等职业技术学校独招947人，…     

发展与教育心理学博士点

“发展与教育心理学”于1986年以赖昌贵教授为学科带头人获得了硕士授权点，是福建省心理学科第一个硕士点，已连续招生25届。2006年以连榕教授为学科带头人获得博士授权点，是福建省心理学科第一个博士点。2007年开始招生。赖昌贵教授、徐君藩教授、杨尔衢教授、林钟敏教授、史健生教授、梁金泉教授、连榕教授、程利国教授、叶一舵教授、黄爱玲教授、严由伟教授、宋兴川教授、李林副教授、王东宇副教授等先后成为该点硕士生导师。连榕教授、叶一舵教授为该点首批博士生导师。导师徐君藩教授、赖昌贵教授、杨尔衢教授、史健生教授、程利国教授、连榕教授先后成为解放后福建省心理学会成立以来的历任和现任理事长，在不同时期以该点这些导师为学术带头人的心理学团队，一直是福建省心理学的核心力量。2005年该点成为“发展与教育心理学”省级重点学科，是福建省心理学科的第一个省级重点学科。[第一段]     

复旦大学当代国外马克思主义研究中心

复旦大学当代国外马克思主义研究中心 (ＣｅｎｔｅｒｆｏｒＣｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙＭａｒｘｉｓｍｉｎｆｏｒｅｉｇｎｃｏｕｎｔｒｉｅｓｏｆＦｕｄａｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ)于 1999年 12月重新组建 ,是直属于复旦大学的科研和教学机构 ,中心主任为俞吾金教授 ,副主任为陈学明教授、吴晓明教授。 2 0 0 0年 9月 ,中心被教育部正式批准为全国高校百所人文社会科学重点研究基地之一。中心现有专职研究人员 13人 ,其中教授 7人 ;兼职研究人员 10人 ,其中教授 9人。主要学术带头人有 :刘放桐教授、俞吾金教授、陈学明教授、吴晓明教授、钟家…     

“教授治校”与“教授治学”辨

教授治校的实质是创建以学术权力为主导的大学组织结构与权力架构,而教授治学仅指教授在大学学术事务的管理上拥有一定的发言权,二者具有本质区别。教授治学仅仅是教授治校的一个枝节部分,教授治校则是教授治学的必要前提。以教授治学代替教授治校,是我国大学管理体制民主化改革的倒退。     

“教授治校”与“教授治学”之辨——论中国大学内部治理结构变革的路径选择

教授治校与教授治学在内涵上有重要区别。教授治学从属于教授治校,教授治校是教授治学的前提与基础,并且裹挟着强烈的价值诉求,更有利于推动变革。当前我国大学内部管理中最严重的问题表现为权力配置失衡,学术权力缺乏实质性的话语权,改革的关键在于确立教师在学校管理与决策中的权威地位,构建以学术权力为主导的治理结构,实施教授治校。     

“985”高校影响教授为本科生授课的制度思考——基于“985”高校2011年本科教学质量报告的分析

本文通过对我国"985"高校2011年本科教学质量报告中教授为本科生授课情况的分析,发现至少有22%的教授并未参与为本科生授课。作者从教授聘用、职称晋升、津贴与奖励、管理等四方面的制度探讨了影响教授为本科生授课的因素,提出了制定教授分类管理制度,改革教授晋升和津贴奖励制度,以及加强教授聘后考核管理,建立政策制度执行监督等多个方面的对策与建议。     

谈谈聘请国外兼职教授

引进国外人才,聘请国外兼职教授是促进我国科技、经济和社会发展的有效措施。1987年以来,南京林业大学有目的、有计划地聘请了十几名国外专家为兼职教授,其中有数量遗传育种教授、木材超微结构教授、术材和纸浆化学教授、木材机械加工教授等。这些国外兼职教授为我校的师资培养、教材更新、科学研究等起到了一定的推动作用。