共查询到14条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
理论指导实践,科研提升发展,已经成为了当今不少学校的经验。我们特地开辟这个栏目,意图关注一线教师寻找课题的入口,投入科研的过程,以及教育科研的拉动效应,助推科研兴校。 相似文献
2.
1.8米挺拔个子,体育专业毕业,一双大眼睛透射出清澈的光,不时闪动的眼神伴随快语速、高声调、俚俗词……石杰给人的第一印象有些大马金刀般的豪气,然而只要你静心听他说下去,就会发现他的精明与睿智. 相似文献
3.
4.
5.
我们曾赴江苏扬州、苏州等地对部分九年一贯制学校的办学情况做了实地调研,并与当地有关教育专家作了交流与探讨。经过调研,我们感到.九年一贯制学校办学模式不是一个能不能搞的问题.而是一个怎么搞的问题。九年一贯制学校是很有优势的,这个优势就在于有利于资源整合,并通过资源整合实现教育教学效益的最佳化。下面,笔者试就这一调查研究结论作具体阐述。 相似文献
6.
吉林省桦甸市桦树乡九年一贯制学校是2001年8月经桦甸市教育局批准,由乡中心校和中学合并而成的。学校现有中学、小学、幼儿三个部。中学部现有教学班6个,学生207人;小学部现有教学班13个,学生510人;幼儿部现有教学班3个,学生168人。三个部共有教职工79人,其中专任教师60人。自2001年实施课程改革以来,我们坚持以科学发展观为指导,积极探索实践办学理念和办学特色的调整 相似文献
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.