湖南川口矿田钨矿化特征及成因机理

川口矿田钨矿化成因类型主要为高—中温石英大脉充填型及交代蚀变型。矿田钨矿化特征及其共生组合,矿物包裹体成分,氧、硫同位素组成,稀土元素对的相关分析研究表明:其成矿物质及流体来源于岩浆分异晚期及自变质流体,前震旦系及泥盆系是成矿的有利地层围岩。     

水体中几种毒性微量污染物的环境地球化学特征

阐述了水体中一些微量毒性元素，如Pb, Hg, Cd, Cr, Se, Tl, As, Be, Al等的水化学特性，分析了它们的环境地球化学特征，并对自然水体中毒性微量污染物的来龙去脉以及对人体的可能危害性进行了初步的探讨。     

关注地球 珍爱生命——浅谈化学教学与环境保护的关系

中学化学教材中潜在环境教育的因素很多,日常教学中要把它科学地、巧妙地渗透在各章节的教学之中。潜移默化中使学生明白,为了人类自身的生存,就一定要保护环境,爱护我们赖以生存的家园。本文就如何利用化学教学寓环境保护教育于化学课堂教学之中,培养学生具有强烈的环境保护意识和可持续发展意识,提出了自己的观点。     

西晋时期地方军府与州府的关系及演化特征

魏晋南北朝时期以军府为核心的军事行政体制逐步楔入国家行政体制,军事行政关系侵蚀民政,出现以“军”代“民”的情况.在这个巨大的转变过程中,西晋实为关键时期.本文即探讨了西晋时期军府与州府的关系,揭示了这一时期地方行政军事化的特征.     

西方学术规范的演化及其与同行评议关系

作为代表学术活动"宪章"的学术规范,经历了一个从毕达哥拉斯规范、《希波克拉底誓言》、费尔巴哈"十条守则"、贝尔纳学术人道主义观到默顿四大规范和大科学时代的学术规范等发展演化阶段。与此同时,作为学术评价系统中最为普遍和盛行的同行评议机制,与学术规范之间存在着不可分割的关系。学术规范是学术获得同行评议的资格条件,也是同行评议的准则,约束和控制着同行评议活动。而同行评议是学术规范的内在本质要求,并且促进学术规范的完善和发展。通过考察两者之间的内在联系,不仅可以更好地把握学术规范建设的重心,也突出了同行评议机制的地位与作用。     

简述世界性英语的特征及其与外语教学的关系

介绍世界性英语的变体在纽约黑人区、印度、马来西亚和加勒比地区的社会地位、语言学特征以及如何将其运用于我国英语教学。     

大学生学习倦怠状况及其与人格特征的关系

采用量表法对315名不同性别、学科的大学二、三年级学生进行了学习倦怠的研究,并进一步考察了学习倦怠与人格特征的关系。结果表明:当前大二、大三学生存在中等程度学习倦怠情况,男生在成就感低和行为不当上都要好于女生,在成就感低上大三学生比大二学生更严重,文科和理科学生在学习倦怠各维度上的得分都显著高于医科和工科学生,文科和理科学生的学习倦怠情况更严重。另外,人格变量对学习倦怠有显著的预测效果。     

生产函数与成本函数的对偶关系及其特征

生产函数与成本函数是生产过程中密切相关又相互对应的两个函数.本文给出短期生产函数与短期成本函数、长期生产函数与长期成本函数的对偶关系,并指明具有对偶关系的生产函数与成本函数的两个重要特征.     

大学生人际信任与人格特征的现状及其关系

为了探讨大学生人际信任与人格特征的关系与现状,采用人际信任量表和艾森克人格问卷对200名在校大学生进行测试,并对获得的数据进行分析。结果显示：大学生人际信任水平较同龄人高,特殊信任年级差异显著（F=5．164,P〈0．01）,普遍信任专业差异显著（F=3．551,P〈0．01）;艾森克人格问卷评定女生的E、P分高于常模（P〈0．01）,L分低于常模（P〈0,01）;男生的P分高于常模（P〈0．01）,N分高于常模（P〈0．05）,L分低于常模（p〈0．01）;神经质维度与人际信任有显著正相关,掩饰性、内外向维度与人际信任有显著负相关。高校要客观看待大学生这一特殊群体的人格和人际信任的特点,及时进行有针对性的心理健康教育。     

初中生学业拖延的特征及其与学业成绩的关系研究

目的探讨初中生学业拖延的特征及其与学业成绩的关系。方法采用学业拖延问卷对264名初中生进行了测量,运用SPSS15.0对数据进行统计分析。结果初中生学业拖延总体上处于中等偏下水平;男生的学业拖延水平显著高于女生;学业拖延存在显著的年级差异,其中初二年级拖延水平较高;学业拖延与学业成绩呈显著负相关,低拖延者的学业成绩显著高于高拖延者,学业成绩高的学生其拖延水平低。结论初中生的学业拖延在性别和年级上有显著差异,初中生学业拖延对其学业成绩有显著影响。     

大学生主观幸福感及其与人格特征的关系的研究

为探讨大学生的主观幸福感与人格特征的关系,运用《大五人格问卷》和《主观幸福感问卷》,对陕西省三所大学的236名大学生进行测验。结果显示人格方面,性别在大五纬度上并无显著差异。     

马来西亚柔佛古庙游神的演化及其与华人社会整合的关系

马来西亚第二大都市新山,昔时有"小汕头"之称,市内有间百余年历史的柔佛古庙。柔佛古庙游神活动不仅是新山华人社会每年一度的盛事,在社区整合与强化社区秩序的功能上,有其本土的特殊演化。柔佛古庙游神并不只是限于潮帮人士的参与,而是强调"五帮共庆"。柔佛古庙游神脱胎于潮州,根植于马来西亚新山,是跨帮群、超方言群社会整合的本土化游神民俗活动。游神的传统延续及其当代复兴,实际上经过了一个动态的演化,其间也反映了海外华人社会内部秩序整合的历程,华团与帮群间制度化的建构,以及知识精英的打造,有其特殊的历史背景和文化情境。     

工读学生心理防御特征及其与自尊水平的关系

目的:考察工读学生使用防御方式的特点,了解性别、学生类型、年龄和自尊对防御方式使用的影响。方法:使用防御方式问卷(DSQ)和自尊量表(SES)分别对78名工读学生和126名普通初中生进行测试。结果:(1)工读学生较普通生更多的使用投射、被动攻击、潜意显现、抱怨和退行五种不成熟的防御方式和伴无能之全能、隔离和消耗倾向三种中间型的防御方式,更少使用升华这种成熟型防御方式,工读生的掩饰性较低且自尊水平更低。(2)自尊水平对工读生不成熟的防御和普通生不成熟的防御都有显著的预测作用,性别对普通生成熟型防御方式有显著预测作用。结论:工读生防御方式的主要特点体现在他们对不成熟防御方式的使用程度显著高于普通学生,自尊水平是工读学生使用不成熟的防御方式的一个显著的预测源。     

西安市大气污染物时空特征及其与土地利用因素的关系

为了解西安市空气质量时空变化特征,探讨大气污染物质量浓度与土地利用类型的关系.使用2017年西安市空气质量监测数据和土地利用数据,基于经验正交函数(empirical orthogonal function,EOF)、空间插值和泰森多边形(Thiessen poly-gon)法分析西安市空气质量指数和主要大气污染物质量...     

视障小学生心理健康与社交焦虑的特征及其关系研究

采用《心理健康诊断测验》和《儿童社交焦虑量表》对广东省盲校55名小学生进行测试,探讨4-6年级视障小学生的心理健康与社交焦虑的特征及其相互关系。研究结果表明:视障小学生的心理健康状况良好;男生的孤独倾向显著高于女生,视障小学生的过敏倾向和社交焦虑程度存在显著的年级差异;恐怖倾向因子对社交焦虑有显著的预测效应。     

视觉障碍儿童的人格与心理健康的特征及其关系研究

采用《YG-WR性格检查量表》和《心理健康诊断测验》对重庆市盲校50名学生进行测试,探讨视觉障碍儿童的人格与心理健康的特征及其相互关系。结果表明:视觉障碍儿童中人格特征的抑郁和社会性较高,攻击性和神精质较低;心理健康问题的检出率由高到低分别是冲动、恐怖和身体症状焦虑;性别、家庭经济条件、盲和低视之间在人格和心理健康之间不存在显著差异;抑郁和细致性对心理健康有显著的预测效应。     

试析英国统治政策对北美殖民地发展及其与母国关系演化的影响

北美13个殖民地建立后与宗主国长期保持相容、并存、互利的良性关系。英国通过在北美的殖民统治获取了巨大的经济利益的同时,客观上也促进了北美的全面开拓和发展。从1763年起,英国对北美殖民地的统治政策改弦易辙,然而“新殖民地政策”却导致双方共处关系的交恶与决裂。因此,英国殖民统治政策是制导殖民地与宗主国关系的核心因素,在北美发展及其与母国关系演化的过程中发挥着双重作用。     

大肠癌中Ezrin蛋白的表达及其与临床病理特征的关系

目的:探讨Ezrin在大肠癌中的表达特点及其与临床病理参数的关系.方法:应用免疫组织化学S-P法检测100例大肠癌组织及11例癌旁正常黏膜中Ezrin的表达情况.结果:Ezrin阳性表达率在大肠正常粘膜、大肠癌组织中分别为36.4%、75%,差异有统计学意义(P<0.05);淋巴结转移组Ezrin阳性率(89.6%)显著高于无淋巴结转移组(61.5%)(P<0.05);在大肠癌中,Ezrin异常表达与大肠癌患者的年龄、性别、肿瘤的发生部位以及分化程度无关(P>0.05).结论:Ezrin表达水平提高提示癌组织具有更高的浸润、侵袭能力和淋巴结转移风险,检测 Ezrin有望成为判断大肠癌患者预后的新指标或治疗肿瘤转移的一个靶点.     

高中生认知情绪调节的特征及其与自杀意念的关系研究

选用青少年自杀意念量表和认知情绪调节问卷对河南省1 086名高中生进行问卷调查。结果表明:(1)1 086名高中生的认知情绪调节策略中的重新关注计划和积极重新评价在年级上存在显著差异;接受在性别上存在显著差异;自我责难和接受在文理科别上存在显著差异。(2)自杀意念与沉思、理性分析、灾难化、责怪他人呈正相关,与重新关注计划、积极重新评价呈负相关。(3)灾难化、积极重新评价、沉思、理性分析四个因子对自杀意念有重要预测作用。因此,高中生认知情绪调节与自杀意念有密切关系,认知情绪调节中的灾难化策略是预测自杀意念的最好认知指标。     

视力障碍学生英语学习动机的特征及其与教师支持的关系研究

为探讨视力障碍学生英语学习动机的学段差异及其与教师支持的关系,选取中部地区某省级盲校三年级及以上学段有效被试147名(小学52人、初中45人、高中/中专50人),采用修订后的英语学习动机问卷、学生感知教师支持行为问卷展开测试.结果发现:(1)视障学生英语学习动机随学段增长逐渐减弱,在内在兴趣、学习价值、学习情境上的动机...