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国家教委职教司与高等教育出版社于1994年12月14日至16日在北京召开了部分省、市职业教育“九五”教材规划座谈会,17个省、市的25位主管职业教育教学和教材的代表出席了会议,国家教委职教司教材处、职业教育处的有关领导以及高教社的部分社、室领导也参加了会议。国家教委职教司司长刘来泉到会作了重要讲话,教材处处长牛梦成对会议作了总结发言;高教社核心小组成员、副总编彭治平和副总编张志军分别在会议开始及会议结束时代表高教社讲了话;会议由张志军主持。 相似文献
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纳入国家教委教材规划的全国职业高中种植类专业教材,在国家教委职教司的直接领导下,在全体编审人员的共同努力下,1995年将全部出齐。编写人员根据教学计划和有关课程教学大纲的要求,本着“浅、用、新”的编写原则,紧紧围绕培养目标,力求使该套教材具有低起点、宽适合、深入浅出、突出实用和能力培养等特点,并尽量选用新技术、新方法、新工艺,力图使教材具有超前性和生命力。总之,该套教材具有内容实用、体系新颖及结构精炼的特色。 相似文献
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为了贯彻新修订的《全日制小学思想品德课教学大纲》,搞好教材建设,国家教委委托北京市教育局、人民教育出版社、辽宁省教育厅与黑龙江省教委、上海、天津、广东、四川省(市)教育厅(局)等七省、市编写六套思想品德课教材。这几套教材已于1985年修订《大纲》时就开始准备,1986年上半年开始编写,采取边编写、边实验、边修改的办法,在1986年11月底以前编出各年级单双册文稿,送交国家教委审定后推荐给全国各地选用。在这之前,七省,市可将教材在自行审定的基础上出版,1987年秋季开学在本省、市试用,同时供其它省、市选用。 相似文献
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周国强 《课程.教材.教法》1997,(5)
编写职业高中物理文化课教材的思考周国强随着我国经济的迅速发展,职业高中的办学规模、办学条件、专业设置等,都发生了很大变化。为了适应职业高中发展的需要,国家教委职教司组织编写了职业高中新的文化课教材。这套教材将于1997年秋在全国使用。这套教材是在对目... 相似文献
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《机械职业教育》1997,(11)
今年9月25在国家教委职教司和高等教育出版社的关心和具体指导下,第三届全国中等专业学校课程组在北京成立,并召开了第一次工作会议。 第三届全国中等专业学校课程组由语文、英语、计算机应用基础、体育、数学、物理、化学、力学、制图、金属工艺学、机械原理与机械零件、电工基础、电工学与工业电学和电子线路与电子技术等十四个课程组组成。课程组成员是经部门和地方推荐相结合的方式遴选产生的。他们是一批中专教育的专家,一共91人,平均年龄47岁,分布在全国的23个省(区、市),27个部委、行业,85所中专学校。为了加强对课程组建设的科学指导,国家教委为每个课程组聘请顾问一人,他们都是高等院校相近专业并热心职业教育的专家、教授。高教出版社为每个课程组派请一名联络员指导工作。 相似文献
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一套可圈可点的职高数学教材由丘维声主编、严士健先生主审的全国职业高中数学教材是由高等教育出版社出版的教育部规划教材,是教育部职教司在审定全国职业高中数学教学大纲的同时,由教育部职教司组织高校、职高及普高有经验的教师按照新大纲的要求编写的。当前高中阶段... 相似文献
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方向 《课程.教材.教法》1999,(12)
普通高中新课程新教材经过两省一市(天津、江西、山西)几十万师生两年多的试验,普遍反映良好,得到充分肯定。明年将有更多的省和地区普通高中实施新课程、使用新教材。1996年国家教委批准颁发了普通高中新课程计划和各科新教学大纲。据此,人民教育出版社(课程教材研究所)受国家教委委托,研究、编写、出版了一套与九年义务教育新教材相衔接的普通高中新教材。普通高中新课程新教材,按国家教委部署,1997年秋季起在天津市、江西省、山西省进行试验;这三个省和直辖市代表了我国三个不同发展水平的地区。试验工作是以省(直辖… 相似文献
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︽饭店的筹划与运转︾李爱华根据国家教委颁布的《全国中等职业学校饭店服务专业教学计划》,为满足饭店服务专业对教材的需要,丰富本专业学生的专业知识,国家教委职教司组织编写了《饭店的筹划与运转》一书,作为全国中等专业学校饭店服务专业配套教材。该书于’97秋... 相似文献
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丘维声主编、严士健先生主审的全国职业高中数学教材是由高等教育出版社出版的教育部规划教材,是教育部职教司在审定全国职业高中数学教学大纲的同时,由教育部职教司组织高校、职高及普高有经验的教师按照新大纲的要求编写的。当前高中阶段的数学文化课教学存在着日趋严... 相似文献
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紧扣指导思想学好职高政治课陶群九五年十一月初,我参加了由国家教委职教司在成都举办的“全国中等职业学校政治课骨干教师培训班”,明确了职中政治课教材编写的指导思想是:适应时代要求;体现职教特色;突出思想教育;精选教材内容。我认为,这几句话实际上就是建设有... 相似文献
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语文是一门职高学生必修的重要文化基础课,但至今却没有一份全国通用教学大纲,因而导致语文教学存在着一定随意性,教材编写缺乏教学大纲的指导与规范。国家教委职教司对这个问题非常重视,早在两年前就着手启动语文教学大纲编写工作。1995年3月10日至11日,在高等教育出版社召开了第一次职高语文教学大纲调研会,请来了全国5省市高师、中专、职高、普高的专家、教师,交流了各地职高语文教学的情况,回顾了全国中学语文教改及教材建设的历史。会后布置了6省市的调研工作,并向全国发 相似文献
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去年11月下旬,国家教委在长沙召开了全国职业中学教材工作座谈会。会议以加强规划,密切协作,严格编审制度为中心议题,总结交流了各地组织编写教材的经验,研究了全国教材建设的规划和协作原则,并就编审制度以及对教材编写人员的组成作出了具体规定。近两年来,我省组织有关专家及职业学校的教师300余人,制定了14个专业的教学计划,编写与之配套的教材125种。目前,这套教材已陆续出版,计划1990年全部出齐。会议对我省在这方面所做出的成绩给予了肯定, 相似文献
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丘维声主编、严士健先生主审的全国职业高中数学教材是由高等教育出版社出版的教育部规划教材,是教育部职教司在审定全国职业高中数学教学大纲的同时,由教育部职教司组织高校、职高及普高有经验的教师按照新大纲的要求编写的。在历时三年多的编写过程中,编者曾几易其稿,反复修改,力图对高中数学做一些真正的改革。当前高中阶段的数学文化课教学存在着日趋严重的应试教育倾向,反映在教材中,表现为内容上系统性不强,忽视基本概念和基础理论的学习。平时训练也是着重依靠大量的解题让似懂非懂的学生去掌握一个个凌乱的解题技巧,忽视了… 相似文献
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党洁 《中国职业技术教育》1997,(3)
贯彻六中全会决议加强职业道德教育研讨会侧记党洁国家教委职教司于1996年12月8日至11日在山东潍坊召开了全国中等职业学校贯彻十四届六中全会决议、加强职业道德教育研讨会。来自全国28个省、市、自治区的中等职业学校的领导干部、教师和职教行政部门的负责同... 相似文献