只有社会主义能够发展中国实证

中国共产党领导中国人民为民族独立解放和国家繁荣富强英勇奋斗了70年,在世界的东方,把中国由贫穷落后的半殖民地半封建的国家,变成为初步繁荣昌盛的社会主义国家。历史事实表明,只有社会主义才能救中国,社会主义一定能够发展中国,这是千真万确的真理。历史证明社会主义能够发展中国 50年前,毛泽东曾预言:“我们不但要把一个政治上受压迫、经济上受剥削的中国,变为一个政治上自由和经济上繁荣的中国,而且要把一个被旧文化统治因而愚昧落后的中国,变为一个被新文化统治因而文明先进的中国。”50年后的今天,这个预言逐步变为现实。     

略论中国为什么能够超越资本主义发展阶段过渡到社会主义

马克思主义是不断发展的科学,自从马克思主义诞生一百多年以来,从来就没有终止过它的发展,马克思主义所以朝气蓬勃,富有生机,原因也就在这里。马克思主义所以是不断发展的,除了人们认识发展的原因以外,主要是由于实践在不断发展的结果。马克思主义既然来源于实践,它必然要随着实践的发展而不断发展。把马克思主义看成是一成不变的、适用于一切历史条件的永恆的真理,绝不是马克思主     

中国特色社会主义为何能够成为旗帜

首先在于它坚持了科学社会主义的基本原则。科学社会主义作为人类文明进步的旗帜，是其创始人运用历史唯物主义的科学方法，揭示的社会发展进步的一般规律和人类追求的共同理想，社会主义人类社会发展的基本趋势和共同方向。科学社会主义创始人虽然揭示了社会主义最终必然代替资本主义的历史基本趋势，但并没有先验地描绘未来新社会的具体细节，只是揭示了未来新社会的一般本质和一般特征，他们反对把科学社会主义变为“一般历史哲学理论”的万能的钥匙，并且把社会主义看作是一个充满运动、经常变化的历史有机体。因此，中国特色社会主义，在本质上就是科学社会主义的一种现实形态。高举这面旗帜，就与非科学社会主义的思潮和道路划清了界线。     

针对“中国入关”的几点培训感悟

自从邓小平２２年前实行改革开放的政策以来 ,中国发生了举世瞩目的变化。中国的人均收入增长了３４倍 ,出口额从８０亿美元增加到８４０亿美元。目前中国是世界第６大贸易国 ,仅次于美国的世界第二大外贸投资出口国。如今 ,中国又将稳步迈进世界贸易组织 ,这必将推进中国经济更快速的发展。当然 ,随着外国先进技术和优良的服务系统进入中国市场 ,中国的企业将面临严峻的挑战 ,首先 ,国企必须改制 ,才能免遭破产的命运 ,但当务之急是加强员工的培训 ,提高全体员工的素质 (其中包括专业知识和管理技能等 )。只有用知识武装头脑 ,才能在竟争中…     

中国“入关”后面临的挑战和机遇

关贸总协定是国际上公认的多边贸易制度,它对推动战后世界经济的发展起了巨大的促进作用。中国恢复关贸总协定缔约国地位即中国“入关”必将对我国的社会经济发展产生深远的影响。及早分析和预测这种影响,并进而提出相应的对策已是急待研究的重大现实课题。     

“入关”与职业大震荡

一个时期以来,新闻媒体已开始了“入关”的躁动,人们已经开始以一种复杂的心情预感到“狼真的要来了”！我国“入关”后,国内市场全面放开,外国商品可能象潮水一样涌入中国市场,中国也可以把自己的商品打入国际市场,去竞争,去创汇。粗     

“我们能够建成社会主义”——重温斯大林关于“一国建成社会主义”的理论

斯大林是一个伟大的无产阶级革命家.尽管他一生犯过许多错误,但是,他在坚持和捍卫马克思列宁主义,领导和建设世界上第一个社会主义国家,推进国际共产主义运动等方面所建树的丰功伟绩,是不容抹煞的.在国际风云突变,世界社会主义事业遭受严重挫折的今天,更激起人们对他的深切怀念.斯大林关于“一国建成社会主义”的理论,曾经在历史上指引苏联人民开创了社会主义建设的光辉业绩,今天,对于我国坚持和发展社会主义也具有重大的指导意义.     

“只有社会主义才能发展中国”多媒体教案

[教学目的]通过对半个世纪以来新中国发生的翻天覆地的巨变的分析,以及对社会主义本质的理解,说明只有社会主义才能发展中国。 [难点分析]本课难点是如何理解解放生产力,发展生产力是社会主义的本质内容。 [教学计划]一课时。 [教学手段]计算机多媒体教学。 [教学工具]展台、电脑、大屏幕。     

我国“入关”对策三题

面对“入关”将带来的巨大冲击,我国的对策是:尽快建立社会主义市场经济体制,大力发展市场经济,与世界经济接轨;企业要面向国内、国际两个市场,转变经营思想,增强应变能力和竞争能力;进一步深化外贸体制改革,更好地与国际惯例和国际市场相对接。     

中国特色社会主义与“社会主义本质论”

邓小平揭示的＂社会主义的本质＂是中国特色社会主义亦即中国初级阶段社会主义历史发展过程的本质。社会主义初级阶段是中国特色社会主义的现实基础,以公有制为主体的多元所有制经济结构和社会主义条件下的市场经济是中国特色社会主义的经济基础,坚持＂一个中心、两个基本点＂基本路线是建设中国特色社会主义的实践基础。以经济建设为中心发展生产力,改革开放解放生产力以至于＂最终达到共同富裕＂,是整个中国初级阶段社会主义历史时期才得以实现的本质。     

“中国特色”与“社会主义”

胡锦涛总书记在建党90周年的“七一”讲话中概括了90年来的三大成就,即开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。这一新的概括,丰富和拓展了中国特色社会主义的科学内涵,标志着我们党对社会主义建设规律的认识达到了新高度。这三大成就,是党团结带领人民继续前进,开创工作新局面,赢得事业新胜利的根本,必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展。     

从“建设”到“发展”：走进社会主义的“中国模式”

中国特色社会主义的旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国人民团结奋斗的旗帜。从建设中国特色社会主义到发展中国特色社会主义,表明中国特色社会主义这一具体概念经过近30年改革开放的社会历史实践,已经成为经得起历史和实践检验的科学理论,中国共产党领导下的中国特色社会主义已经成为世界社会主义发展的"中国模式"。发展中国特色社会主义旗帜下改革开放的"中国模式",是一条既造福于中华民族又有利于和谐世界建设的中国特色社会主义发展之路,也是以改善民生为重点的发展模式,它实现了发展与分享的统一。     

社会主义制度能够集中力量办大事

我国首次载人航天飞行取得圆满成功，这一举世瞩目的重大科技活动向世界庄严宣布：中国已成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。这是中国人民在攀登世界科技高峰的征程上又一座里程碑，也是社会主义制度可以集中力量办大事的具体体现。载人     

能够“喷火”的人

上世纪80年代,意大利总统佩尔蒂尼收到一对中年夫妇的求援信。信上说,他们有一个16岁的儿子,名叫苏比诺。他性格内向,跟别的孩子没有太大的不同,但他一连串的惊人表现,引起了医学家和心理学家们的注意。     

中国全面建设社会主义“曲折发展”的十年

随着三大改造的基本完成,社会主义制度的确立,中国人民在中国共产党的领导下,为寻找适合中国国情的社会主义建设道路进行了艰苦探索。1956～1965年,中国进入到全面建设社会主义的十年时期。     

“入关”前后日本高等农业教育的改革与发展探微

“入关”前后，日本对高等农业教育采一系列积极有效有应变、改革措施－调整高等教育科类结构、调整高等农业教育培养目标及课程设置、多层次多形式培养农业人才、重视农学科研和成果转化，对我国当前高等农业教育的改革与发展具有借鉴意义。     

“民主社会主义”不能救中国

“民主社会主义”不适合我国经济基础薄弱、国民素质偏低、市民社会缺位的具体国情;不符合我党主张消灭私有制、实现工人阶级的社会解放以及共产主义的终极追求;不能满足人民群众渴望凝聚共识、营造稳定的国内外环境以及深化改革开放的利益诉求。因此,“民主社会主义”不能救中国。     

社会主义的“苏联模式”与中国特色社会主义

正确认识和评价苏联社会主义模式,正确认识苏联社会主义模式与中国特色社会主义的关系,是推进中国特色社会主义事业的一个重要理论前提.苏联社会主义模式为中国特色社会主义提供了基本原则,正确对待苏联模式是探索中国特色社会主义道路的起点,同时也是保证改革的社会主义方向的关键.只有搞清社会主义的"苏联模式"与中国特色社会主义的关系,才能更加清醒而有效地把社会主义事业推向前进.