自定义互动的交互按钮

用Authorware制作课件时,往往会用到按钮交互响应,Athorware中自带了一些按钮,但这些按钮变化比较少,远远不能满足课件制作者的需要.用Photoshop制作按钮图片,再用Authorware自定义互动的交互按钮,可使用制作的课件丰富多彩.     

Flash课件组装技法

我们知道,一个课件往往是由多个部分组成的,如何将课件的各个部分有机地组织起来呢?本文将介绍在Flash MX中常用的几种技法。一、在同一场景中用actions控制这是初学者最常用、最简捷的方法。此法对于综合性的大型课件未免力不从心。第一步,制作好两个按钮和两个动画元件,按钮控制下的两个动画在以下简称按钮1、按钮2和动画1、动画2; 第二步,在第二帧插入关键帧,将动画1放入,在第三帧插入关键帧,将动画2放入; 第三步,插入新层,将两个按钮拖放到舞台上适当位置; 第四步,选中第一帧,打开“动作”面板,输入actions: stop(); 第五步,选择按钮1,添加如下actions:     

Authorware使用中的几点小技巧

Authorware在多媒体教学领域中应用非常广泛,深受广大教师和使用者的厚爱,但许多问题在使用中也会接踵而至,我在制作教学课件过程中积累了一些经验,在此拿出来与各位同仁探讨一下。一、如何添加自己喜欢的按钮一般地说,一个按钮有三种状     

如何用Flash制作拖拽型游戏课件

本文介绍了如何使用脚本编程、按钮元件和动态文本,来制作拖曳型游戏课件。     

Authorware课件中特殊字体使用两法

在CAI课件中，文本是最基本的多媒体素材，主要用于表达和解释课件主题内容，还用于链接、图标和按钮的标题、菜单项目、帮助和说明信息等场合。在有的情况下．由于课件的需要．往往会用到一些特殊字体．由于这些字体不是操作系统自带的字体，在课件制作时．对这些字体的使用方法就与操作系统自带的字体有所不同．否则在课件打包发布后，如果用户计算机没有安装这种字体，不会出现预期的字体效果。本人结合平时教学实践，利用Authorware著作平台提供两种方法与大家交流分享。     

Flash课件制作中按钮使用的疑难问题解析

问：使用Flash课件时,文字按钮操作不太灵敏,只有鼠标指针指向文字线条上时,文字按钮才有所响应,这是为什么呢？ 答：文字按钮操作不灵敏的原因是,在制作文字按钮元件时没有对“点击”帧进行设计和编辑,由于“点击”帧为空造成的。     

基于AutoCAD三维技术的课件开发

目前，可使用的课件开发平台很多，它们往往是将已经制作好的各种素材进行集成，最后生成固化了的一种程序，使用者要想进行修改、编辑是较为困难的，更谈不上实时控制了。课件开发，往往对开发者的要求是比较全面的，这就使得大部分人不太可能自我进行课件的开发。     

用FLASH实现物体运动的三种方法

现在用Flash开发的多媒体课件是越来越多了。大家知道,不管在什么多媒体课件中,物体的运动往往是不可缺少的,而不同的多媒体课件里物体运动的方式又不尽相同。所以,想学习制作Flash多媒体课件首先要学会如何实现物体的运动。这里介绍三种方法:方法一:通过单击按钮实现物体的运动这种方法一般在需要按键的多媒体课件中使用。你也可以给某个实体加上这段代码,然后通过单击这个实体使物体开始运动。1.打开Flash,按快捷键“Ctrl M”打开犤MovieProperties犦面板。根据你的要求设置场景大小和背景颜色。2.按快捷键“Ctrl F8”新建一个名为Gra…     

语文课堂使用多媒体课件应注意的几个问题

一、教学环节设计的适应性把握好教学环节设计,实质是对教学设计的科学性、合理性、适应性的把握。对教学环节缺乏规律性认识,只为课件去备课或课件只是教师自己教学过程或教案的翻版,这都是不正确的。“教学、课件两张皮”。放弃了教学备课的主体——学生和教学环节设计,这方面的失误往往是课件设计中最致命的。课上只是依靠课件领着学生去学习。一旦某个环节出现问题。课件无法往下进行,课堂环节也就会显得杂乱无章。此外,对教学环节把握不准导致按钮设计混乱。乱起名称,如“新授”等。也会对使用者和学生造成误解。还有些课件实际上等于课堂实录,大段大段录下教师自己的分析、讲述,特别是对段落、篇章的总结。在板书设计上,     

Powerpoint课件中交互性的实现

Powerpoint作为演示性工具,其制作的课件是按照我们预先设计的顺序一页一页显示的。虽然Powerpoint有超级链接功能,但面对多张幻灯片制作的课件时,其交互性显然不能达到我们的需要。在听课过程中,我们经常可以看到有些教师,在进行课件教学内容的转换时总是找不到要讲的内容,既浪费了时间,又十分尴尬。那么,用Powerpoint制作课件,怎样才能增加课件的交互性呢?1增加按钮增加按钮是增强交互性最常用的方法。在Pow-erpoint中,按钮既可以使用Powerpoint自带的,也可以自己制作。为了不落俗套,我们可以自己制作。制作完成后,给按钮添加适当的动作…     

优秀课件点评

1.游标卡尺的使用该课件是广东省梅州市联合中学张永贤制作的一个物理工具课件。课件的主页面中有五个按钮。按下“名称”按钮就可以了解游标卡尺各部分的名称;按下“刻度”按钮就可以了解游标卡尺三种分度(10分     

非正式交流在信息检索课件设计中的作用

传统课件系统在设计时往往忽视了课件使用者之间的信息交流,但这是非正式情报交流的重要方式,能提高学生知识转化的速度和效率。本文探讨了能否以及如何在课件系统中实现这种非正式交流。     

Flash中交互式课件的制作方法

<正>所谓交互性,是指课件同使用者之间信息传递的双向性,就是课件可以接收使用者输入的命令,并做出相应的反应。交互性是课件的最基本特点,有利于教师掌握学生的学习情况、调整学习内容和安排学习计划,也利于学生的自学。Flash中的交互靠的是功能强大的Action Script指令,在Flash中添加AS一般有两种方式:一是添加在时间轴上;二是添加在对象上,如     

介绍一个初中化学课件

本文介绍一下我们所做的《氢气还原氧化铜》课件 ,该课件已经在 2 0 0 2年江苏省中学化学多媒体课件展评中获得一等奖。一、打开课件课件是用Authorware6.0做的 ,直接双击打包后的执行程序“氢气还原氧化铜”图标就可以打开课件。二、课件内容打开课件后 ,呈现在我们面前的主页上有四个按钮 ,对应着氢气还原氧化铜实验的四个方面内容 ,它们分别是 :实验原理、实验装置、实验操作、实验改进。简洁明了 ,一目了然 ,单击任一按钮即可进入相应的内容。三、课件的使用1 .单击“实验原理”按钮 ,画面出现氧化铜和氢气的分子模型 ,在运动中相互碰…     

计算机辅助教学中个别指导型课件的设计

个别指导型课件是计算机辅助教学中常用的一种教学模式，根据此类课件的教学过程，设计时应注意课件介绍、信息的发送、色彩的使用、问题的设计、应答反馈及补救措施等因素。     

多媒体课件设计中的心理注意因素

多媒体课件如何引起学生的兴趣,如何调动学生的心理因素,并使其在一定时间内保持注意力集中和稳定,是多媒体课件设计制作中需要认真探讨和研究的问题。那么,我们该如何运用学生的注意心理规律,搞好多媒体课件的设计呢?一、突出特征,引起注意多媒体课件首先要能引起学生的兴趣和注意,课件的内容和形式都必须新颖别致、富有特色,也就是要突出该课件教学内容和表现形式上的特征性。从教学内容上来看,课件要能够引起学生的兴趣,成为注意中心,需要注意以下几个方面。首先,课件内容必须能够提供某种新知识,就是说,它必须包括某些学生尚未理解的内…     

交互型多媒体课件制作中的问题探讨

多媒体课件大致可分为演示型、交互型、智能型和综合型四种.其中交互型的多媒体课件可以让使用者自己选择想要看的内容,并且信息之间可以互相跳转.它的优点是用户可以主动控制自己的兴趣点及浏览过程.多媒体课件的制作过程是课件的设计、脚本创作、素材准备、程序设计、总装和测试的全过程.制作中有一些问题必须多加注意.     

快速制作AVI格式和SWF格式的有机分子三维动画

积件 (Ｉｎｔｅｇｒａｂｌｅｗａｒｅ)是由教师和学生根据教学需要组合运用多媒体教学信息资源的教学软件系统。积件思想作为一种关于ＣＡＩ发展的系统思路 ,是对多媒体教学信息资源和教学过程进行准备、检索、设计、组合、使用、管理、评价的理论与实践。我们的课件 ,也可模仿搭积木的形式 ,将教学内容分成许多的小模块 ,使用者只需要通过简单的组合 ,便可构造出一个满足教学需要的教学软件 ,我们暂且称为积件式课件。在多年制作课件的过程中 ,发现无机、有机分子的三维动画在各种版本的教科书和各年级的教学中都是不变的 ,可再利用的价值…     

基于互动课件的"力的合成"信息化学习活动的设计

互动课件是指具有交互和多媒体特点的教学课件.它和普通演示课件的区别是,演示课件模拟的内容和展现的时序取决于课件制作者的设计,课件使用者无法改变和控制,信息由计算机向使用者单向传输.互动课件模拟的内容和展现的时序,在课件制作者的设计的基础上,由课件使用者通过改变课     

多媒体课件的设计与制作

随着教学手段改革力度的加强，“多媒体课件”已引起教师们越来越多的关注与参与。但高质量且受使用者喜爱的课件是怎样得到的呢？通过实践，我认为制作人员首先要从整体方位上了解多媒体课件，在设计与制作过程中要精心准备。一、多媒体课件设计过程中应注意的问题1. 多媒体课件的技术要求多媒体课件实际上就是一种专供教师教学或学生自主学习使用的特殊应用软件。因此设计之初，应结合学校的实际条件，选择最理想的计算机硬件配置及配备其它外围硬件，如扫描仪、摄像机等，选择合适的软件运行环境或网络运行环境，这样才能从客观条件上保…