巧用PowerPoint制作“减数分裂”GIF动画

PowerPoint是一个专门用来制作演示文稿的工具软件，可用于课堂教学、学术交流、产品展示、工作汇报等场合的幻灯片制作和演示．PowerPoint还可以进行GIF动画的辅助制作。笔者应用PowerPoint和Ulead GIF Animator软件制作了“减数分裂”GIF动画。快速、灵活地体现了细胞在减数分裂过程中染色体和DNA数量、形态、位置上的变化过程．在实际教学中具有较好的应用价值。     

Ulzad Gif Animator 5.0新功能全接触

使用Ulead GIF Animator 5.0做出的GIF动画再也不是传统观念上的256色了,而是允许我们在真彩色环境下,制作出色彩斑斓的动画。下面对其新增功能作一简介。一、改进的用户界面Ulead GIF Animator 5.0的用户界面经过重新设计,焕然一新。如工作区中的Edit(编辑)、Optimize(效果测试)、Preview(预览)三个模式标签框,显示了制作GIF动画所需的所有步骤,让整个制作过程一目了然。     

《利用Ulead GIF Animator制作动画》教学设计

Ulead GIF Animator是一款非常简单的动画制作软件,结合教育信息技术系学生在中小学信息技术的课堂教学具体实践,对教学过程的详细介绍凸现了信息技术在培养学生合作能力,创新精神中的优势作用,同时说明通过教师的教学设计,可以在信息技术课堂教学上实现学生综合素质的全面培养,这也是素质教育实现的有效途径之一．     

浅谈运用心理学原理进行信息技术教学

在新版初中信息技术教材中涵盖了许多流行的软件:Windows操作系统、用于文字处理的Word、用于数据处理的Excel、幻灯片制作的PowerPoint、图像处理软件PhotoShop、用于网络漫游的Internet、网页制作工具FrontPage、动画制作软件Flash、GIF Animator等信息技术软件.教学过程是师生心理活动的过程,笔者就如何运用心理学的原理进行初中信息技术教学谈一点自已的体会.     

水利科技期刊文稿插图制作探讨

水利科技期刊插图的来源多样,其字体、字号、线条、及清晰度的处理细致而繁琐,且插图处理的好坏直接影响到科技期刊版面的美观,影响科技期刊的出版质量。介绍科技期刊文稿期刊传统插图制作方法方式的转变,阐述编辑部实现编排一体化时,编辑用V isio及Photoshop软件处理AutoCAD、Excel、截屏、扫描等图的初步应用技巧,并介绍一些具体的操作步骤。     

两个QQ表情引发的联想

小学信息技术新教材对内容进行了调整,加入了很多新的元素。五年级(下)的《动画天地》单元是新教材的新增内容,关于软件Ulead GIF Ani-mator的简单运用。几个班上下来,虽然学生非常感兴趣,可是总感觉还有很多不足。这一单元应该立足于对一个新软件的探索与运用,对下载信息的加工与整理,对信息的创造性使用,但是很多学生除了对做的几个随意飘来飘去的文字略有成就感之外,     

变个花样在PPT中插入Flash

在PowerPoint中插入Flash动画,经典的做法是采用Shockwave Flash Object控件,效果虽好,麻烦不少。如果你安装了著名的抓图软件SnagIt,就用不着为控件的繁琐用法而烦恼了。SnagIt安装后,默认会在PowerPoint的“加载项”中添加自己的插件,其中就有Flash插入插件。用该插件插入Flash,效果和控件完全一致,方便性却远非控件所能及。下面以PowerPoint2007为例。     

信息技术教材插图研究

初中阶段的信息技术教材中的插图是该阶段的教材中插图数量最多、比重最大的教材。因此,研究信息技术教材的插图对更好地开展教学活动有一定的助益,同时对信息技术的插图进行研究,势必会对信息技术教材的编写与开发者选图、对教师和学生使用插图等方面提供理论上的依据,对信息技术教材插图的质量和水平起到巨大的推动作用。本文主要结合浙教版初中信息技术教材,对教材中的插入进行分析研究,希望本次研究对教育工作者有一定的启示。     

微课《文件管理》制作技巧

以初中信息技术《文件管理》为例,用微课的形式,对其内容进行教学设计,利用录屏软件、编辑软件等进行后期制作,以便网络共享.目的在于使师生通过该例快速掌握微课制作的技巧与方法,利用信息技术推动教育教学改革.     

SnagIt将课件素材尽收囊中

教师在制作课件的过程中,常常抱怨素材收集难。为此,向大家介绍一款优秀的素材收集应用软件——SnagIt。这是一个集图片浏览、图片编辑、网页素材下载、视频捕捉等于一体的软件,操作方便,易学易用(下载地址:http://www.skycn.com/soft/2290.html)。下面以SnagIt 6.2英文版为例,介绍该软件的各项基本功能。 SnagIt主界面(图1)的最上方为菜单栏。菜单栏左下方有八个按钮,分别为“捕捉”、“图片浏览目录”、“SnagIt编辑室”、“图片捕捉”、“文本捕捉”、“视频捕捉”、“网页捕捉”和“打印捕捉”。右方为快捷工具方式和各种按钮功能的…     

巧用“PowerPoint”制作动态电子讲稿

PowerPoint是目前较完善的演示软件制作工具之一,它以其强大的功能,能够制作出集文字、图形、图象、声音以及视频剪辑等多媒体对象于一体的演示文稿,是目前进行多媒体教学的主要形式之一。电子演示文稿不仅要包含教学内容,而且要体现教学思想和教学方法的设计,同时丰富的版面设计会直接影响教学效果。本文详细介绍了在使用“PowcrPoint”制作动态电子讲稿过程中一些技巧的实现方法。     

全国计算机等级考试一级MS Office应试技巧指导

全国计算机等级考试一级MS Office证书表明持有人具有计算机基础知识和初步应用的能力,掌握了文字处理、电子表格和演示文稿等办公软件的使用及因特网应用的基本技能。本文从应试技巧出发,逐项分析,希望能给参加等级考试的考生以指导和帮助。     

协作学习在现代教育技术理论培训中的应用

关于面向中小学教师的现代教育技术培训内容,在不同的地区和不同的学校会有不同的选择,但一般均包括两个方面。首先,随着教育信息化程度的提高,教师必需学习并掌握一些基本的教学信息技术和手段,如 PowerPoint、 Authorware、 Photoshop、 Animator脚本写作和课件制作方法、 Internet基本使用等;其次,作为现代教育技术培训,仅仅停留在技术和技能培训是不够的,更重要的是对教师进行现代教育理念的培训,这种教育理念的建立需要以现代教育思想、学习理论、教学理论、教育技术及其核心教学设计的理论与方法作为基础,就是要对教…     

工程制图仿真系统设计

工程制图仿真系统由多个独立的课件或素材库构成。利用AutoCAD软件进行三维实体造型 ,再利用 3DSMAX软件制作三维动画 ,充分运用色彩、自动旋转、切割、叠加、剖切、拆装和透明等效果 ,图片及动画均制作成JPG或GIF格式。动画在 3DMAX软件中保存为AVI格式 ,然后通过豪杰软件压缩为MPEG格式 ,再转化为GIF格式 ,以使仿真系统用于网上运行     

SnagIt让中职学生也“时尚”

SnagIt是一款功能强大且操作方便的专业抓图工具.有了它,中职学生的学习与业余生活变的生动起来:课堂上录制教学视频,SnagIt让中职学生的课堂也“时尚”;业余时间打打游戏,可以抓取精彩的游戏画面、并添加注释、特效,SnagIt让中职学生娱乐也“时尚”;QQ聊天与朋友畅谈人生哲理、探讨技能训练,SnagIt让中职学生聊天也“时尚”;制作网页相册与朋友分享,SnagIt让中职学生制作相册也“时尚”.     

用Word97画图的经验和技巧

众所周知,Word97具有超强的录入、编辑、查看、排版和打印功能,具有灵活实用的图文混排和表格制作能力.所见即所得的功能使人真正感到随“心”所“欲”.但是Word在画图方面还缺少一些专业方面的基本图形.人们在用Word录入文稿时,往往是用其它画图软件来画图,而在Word文稿中留出空白,以后再将图形粘贴上,这样编排一篇图文混合的文稿会带来多次排版问题.我们在用Word录入带有图形的文稿过程中,总结出了一些使用Word画图工具画图的技巧和方法,这样就可避免用其它软件画图所带来的诸多不便,而做到一次排版成功.     

稿约

《河北软件职业技术学院学报》是由河北省教育厅主管,河北软件职业技术学院主办的综合性学术期刊,主要刊发与高等职业教育相关的学术性和技术创新性文章,辟有“高职教育研究”“教学改革与探讨”“信息技术”“工程技术”“经济论坛”“文史哲研究”“法律研究”“图书情报档案工作”等栏目。 一、来稿要求 1．文稿务求观点明确、新颖,资料翔实、可靠,论证严密、科学,文字简洁、精炼。以4000～6000字为宜,文章题目一般不超过20个汉字。文稿请附英文题名,中、英文摘要,中、英文关键词3～8个。     

Solidworks在零件结构工艺性教学中的应用

分析了零件结构工艺性教学中普遍存在的问题,探讨利用三维设计软件Solidworks提高零件结构工艺性教学质量的途径。以镗孔加工零件结构的切削加工工艺性及轴、孔类零件结构的装配工艺性为例,研究了如何运用Solidworks自带的Animator软件实现加工及装配的动态仿真。     

Focusky软件在高中化学复习课中的应用及优势

随着信息技术的日益发展,教育部对信息技术与教育教学的融合给予了极大关注,鼓励教师通过运用多种信息手段来优化教学模式、提升教学质量。基于此,文中对演示文稿软件Focusky进行了介绍,并对其应用于高中化学复习课中的优势做了细致分析。很大程度上Focusky可以弥补PPT演示文稿自身存在的不足,在增加课堂教学生动性、理清复习内容层次关系、呈现细节内容等方面给教师和学生带来便利。     

浅谈个人生物教学资源库的建设与应用

信息技术与课程整合越来越受一线教师的青睐,因为其形象直观、大容量等特点大大提高了课堂效率。本文结合笔者的实践经验,就教师获取教育教学资源和分类整理的方法技巧进行阐述。以及如何在教学中有效应用和开发这些资源。