多媒体课件音频素材的采集与处理

随着多媒体课件在教学活动中普通运用,制作多媒体课件已成为广大一线教师必备的基本能力．采集与处理多媒体素材是教师制作优秀多媒体课件的基础．本文从声音素材的采集与处理的角度,以简单易学、高效实用为切入点,较为详细地阐述了多媒体课件中声音素材的制作,力求为一线教师制作优秀的多媒体课件提供一些帮助．     

制作应用多媒体课件的素材

本文分析了多媒体课件中所涉及到的五种素材,总结了在制作多媒体教学软件时制作素材的方法以及常用软件。     

多媒体课件之声音素材的采集和制作

应用现代教育技术是当今社会发展的需要,这也对教师的教学技能提出了更高的要求,要求教师应该掌握多媒体CAI课件的制作.在多媒体课件制作过程中图形图像、声音、视频、动画等素材的获取是非常重要的,其中声音是人们传递信息最熟悉的方式,在课件制作过程起非常重要的作用.声音素材能否恰当地使用,直接影响着多媒体课件的整体效果.     

课件素材的采集方法

计算机、投影机、VCD、DVD、收录机、电视机等电子设备为多媒体教学提供了广阔的舞台。然而，不少教师在制作课件时往往因素材缺乏而感到困惑。有时不得不将并不适合课程内容的素材导入课件中。结果．这样简单堆砌制成的课件使教学效果大打折扣，违背了信息化教学的初衷。     

多媒体课件图形素材的采集与处理

随着多媒体课件在教学活动中的普遍运用,制作教学课件已成为广大一线教师必备的基本能力.制作多媒体课件首先必须采集合适的素材,然后根据教学的需要加工处理素材.本文从图形素材的采集与处理的角度,以简单易学、高效实用为切入点,较为详细地阐述了多媒体课件中图形素材的制作,力求为一线教师制作优秀教学课件提供一些帮助.     

多媒体课件设计中工具选择与素材采集方法研究

结合多媒体课件开发实际,对课件开发工具的特点和选择,素材的分类和采集方法作了较全面的论述。     

多媒体课件图形图像素材的采集与处理

当前,多媒体课件已大量应用,而要制作多媒体课件,必须首先解决多媒体素材的采集与处理。在多媒体素材当中,图形、图像素材是应用最多,也是最为制作困难的素材。本文从素材的采集与处理的角度,较为详细地阐述了课件中图形、图像的制作,以期能够对制作多媒体课件有所启示。     

多媒体技术与多媒体课件的制作

本文对多媒体技术的概念及多媒体课件的制作过程进行了阐述，并对制作多媒体课件的注意事项作了简单的总结。     

多媒体课件中的素材采集技术

多媒体素材的制作是课讲制作中一项十分重要的工作。本文主要介绍在采集声音、静止图象、活动图象过程中涉及的文件格式种类,采集的主要方法,硬件设备的选配和应用软件的功能,以及在实际工作中的经验和技巧。     

多媒体课件制作的素材研究

随着教育信息化的深入，各级教育主管部门越来越重视多媒体教学，多媒体教学手段在教学中的应用日趋广泛，多媒体课件的配备也就显得尤为重要．而在多媒体课件制作中，多媒体素材的准备是一个非常关键的环节。     

多媒体课件素材的简易处理探讨

PPT课件已广泛应用于课堂教学中,根据教学需要采集和处理图片、声音、影片等多媒体素材是PPT课件制作中的一项重要工作。本文从实用的角度,对多媒体课件素材的简易处理作了初步的探讨。     

小学CAI课件素材的采集和制作

小学教学多媒体课件的制作需要大量的图片、音频和视频素材,做课件需要花费不少精力,而大部分的时间都用在图片、音频及视频等素材的采集和制作上。在实践中我们体会到,要提高课件制作效率,这些素材的获得要坚持自制和引用相结合的原则。本文就如何采集与制作CAI素材作一简介。     

多媒体课件制作中的素材准备

多媒体课件的开发离不开素材的准备，素材是课件的基础，在课件开发过程中，素材准备是课件目标确定后的一项基础工程，也是一项工作量非常大的任务。     

多媒体课件素材的收集与制作

多媒体素材的收集与制作是多媒体应用系统集成的基础，并且在多媒体应用系统的制作过程中，素材的收集准备工作繁琐、复杂，需要大量的时间、人力、物力。为了保证这一阶段的工作能顺利、有序、高效地开展。我们必须在进行收集、制作之前明确如下几点：     

课件视频素材采集与探讨

视频素材也称影像素材,它是指多媒体课件中所引用的一种既有活动的画面又有声音的文件。视频在电视学科中,通常仅仅指活动的图像信号,而不包括声音信号（音频）,而在计算机领域中,视频是集活动的图像与声音为一体,是利用视频录制设备直接摄取真实物体和场景,再导入计算机中而成。因此,可以对物体和场景真实地再现。本文探讨数字视频的采集的基本过程以及数字视频相关知识。     

应用视频编制多媒体课件之我见

本文就当前医学院校部分教师应用视频编制多媒体课件存在的问题,拟从应用视频要自觉遵守国家著作权法,要尊重他人的劳动创造;应用视频要遵循多媒体课件层次结构的节点原理,要符合教学内容的要求和媒体选择的最优原则;应用视频要符合学生的视觉心理,要注重其教学展示界面的设计等方面,探讨如何在多媒体课件制作中正确应用视频媒体.     

多媒体课件中声音素材的获取

当前在教学中多媒体课件制作是每一位教师应该掌握的教学技能，而在课件制作过程中素材的获取是很重要的。课件素材包括视叔、音频、图像、动画等，其中音频是人们用来传递信息最方便、最熟悉的方式，因此，在课件制作过程中是必不可少，也是至关重要的素材。     

信息化教学中多媒体素材的采集与处理

合理使用多媒体课件辅助教学,使教学活动事半功倍,是一种较为理想的现代化教学手段。然而,多媒体素材的采集处理是一项复杂的工作,如何方便快捷地采集到多媒体素材是课件制作者共同关心的一个话题。根据笔者多年的制作经验,整理各种多媒体素材的获取和处理技巧。     

网络化远程教学课件的素材采集及制作

通过对网络多媒体课件开发过程的讨论，探讨利用现有软件资源，进行媒体素材的采集、处理，以制作出高质量的网络教学课件。