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本文对践行社会主义核心价值观过程中主流媒体的角色进行了探讨,并对主流媒体如何发挥弘扬社会主义核心价值体系提出了建议。主流媒体要做社会主义核心价值观的宣传员、引导者、标杆者和记录者。 相似文献
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胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:"当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向.兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力.提高国家文化软实力, 相似文献
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本文以社会主义核心价值观作为出发点,对主流媒体所承担的使命、所扮演的角色进行分析,旨在促进我国社会主义核心价值观的普及。今天,社会主义核心价值观有了最新的内容,即"三个倡导,二十四字",从国家角度分析,社会主义核心价值观便是"富强、民主、文明、和谐",从社会角度分析,社会主义核心价值观是"自由、平等、公正、法治",从公民角度分析,社会主义核心价值观便是"爱国、敬业、诚信、友善"。主流媒体是社会主义核心价 相似文献
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建设社会主义核心价值体系是十六大以来党的重大理论创新之一。这一理论命题的提出,在全球化进程的语境中,在社会主义市场经济不断发展,社会结构和社会利益格局深刻变化,人们的利益诉求曰益多远化的新形势下,具有很强的现实针对性和战略意义。建设社会主义核心价值体系,需要大力宣传社会主义核心价值体系的内涵、宗旨、意义及价值导向, 相似文献
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社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向,是建设社会主义文化强国的强大思想武器。建设社会主义核心价值体系,推动广播跨越发展是一项长期的历史任务。广播媒体应把握正确的舆论导向,广播作品要更加贴近群众生活。面对传统媒体和新媒体的竞争,广播应该充分发挥自身优势,在竞争中实现跨越式发展。 相似文献
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坚持用社会主义核心价值体系引领文化建设,是提升我国文化软实力的客观需要,是防止西化、分化的根本要求,是解决文化现代化中新问题的现实需要。坚持用社会主义核心价值体系引领文化建设就要增强主流文化强势地位,并使之引领非主流文化健康发展,引导文化体制改革,从而规范文化产业发展,实现文化强国目标。 相似文献
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社会主义核心价值体系大众化的过程是由抽象到具体、由深奥到通俗、由被少数人掌握到被广大人民群众所理解和掌握的过程.高校推进社会主义核心价值体系大众化是正处在社会转型期培养合格公民的要求,高校要充分发挥在人力资源、传播媒介、校园文化等方面的优势,将社会主义核心价值体系由实践的理论转化为高校师生的自觉追求. 相似文献
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党的十八大报告用24个字提升、概括出了社会主义核心价值观.这24个字更加简洁、易懂,便于传播.在国家层面上,概括为“富强、民主、文明、和谐”;在社会层面概括为“自由、平等、公正、法治”;在公民层面概括为“爱国、敬业、诚信、友善”.这12个词积淀着中华民族最深层次的精神追求,具有广泛的民众基础,同时,也体现了人类价值追求的最大公约数. 相似文献
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高校档案是对大学生进行马克思主义教育的优秀范本和中国特色社会主义理想教育的生动教材,蕴含着民族精神和时代精神教育的真实素材和社会主义荣辱观教育的丰富营养。要努力实现高校档案在大学生社会主义核心价值体系教育中教化功能,必须建立高效的领导机制,挖掘档案内涵,优化服务氛围,加强档案队伍建设。 相似文献
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提出公共图书馆事业是构建公共文化服务体系的重要组成部分,在和谐社会建设中具有精神家园、城市教室的功能和城市的历史记忆以及多元文化的交流功能.在建设社会主义核心价值体系中,通过大力推进总馆分馆制,设立行业分馆、专业分馆,构建完善的图书馆公共服务网络:依托文化共享工程、互联网延伸图书馆服务工作;积极开展流动服务工作;开展讲座、展览和培训等工作,深化和拓展公共图书馆服务功能,提高图书馆在建设社会主义核心价值体系中的能力. 相似文献
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研究图书馆核心价值的体系,分析"价值"、"图书馆核心价值"的基本内涵及其系统特征,论述推进图书馆核心价值体系建设必须遵循的基本原则. 相似文献
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论图书馆核心价值(下) 总被引:5,自引:0,他引:5
(续上期) 5 图书馆核心价值的内容构架与体现形式 图书馆核心价值不是如一些人所愿望的,用几个单词、短语就能表达出来,说清楚了,事实证明是不大可能的. 相似文献
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通过对190家主流媒体网站的观察,笔者发现主流媒体网站布局与传统媒体的版面布局之间,存在着既继承又创新的关系. 相似文献
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和谐社会构建中图书馆核心价值体系的时代内涵 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了图书馆核心价值体系的构成要素中,馆藏资源价值是图书馆核心价值体系存在和发展的物质基础,人力资源价值是践行图书馆核心价值体系的力量源泉;硬件设施价值是保障图书馆核心价值体系实现的命脉;服务价值是创造和协调图书馆核心价值体系的灵魂;制度价值是实现图书馆核心价值体系的基本保障。 相似文献
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