试论学校体育在教育改革中的地位

培养学生德、智、体、美、劳全面发展是我国教育的目的。马克思和恩格斯在论教育的著作中曾指出:“人的身体和精神的发展,不可避免地是由生产力发展的历史决定的。”也就是说:随着社会的发展,必须要解决人的全面发展问题,在德育、智育等发展的同时,体育的发展也不可缺少。那么,在学校教育中,体育究竟应占什么位置?它在学校教育中有什么作用?切实弄清这个问题,对我们认识教改中的学校体育并在教学中认真贯彻落实党的教     

学校体育教学目标之研究(下)

3.哲思鼎新 作为体质论和技能论的调和或包容的全面教育思想的哲学基础是什么呢?许多人会脱口而说“当然是辩证法”。什么是辩证法呢?“当然是全面地而不是片面地看待问题和解决问题”。然而,辩证法的本质又是什么呢?难道它仅仅是为求得全面而避免片面吗?在欧洲哲学史上,辩证法一词曾在多种     

现代篮球运动与我们的道路(一)

“现代篮球运动”究竟指的是什么?它有什么新的含义?包括哪些新的内容?弄清楚这个问题对我国篮球运动的发展到底应走什么样的道路和迅速提高我国篮球运动的水平都具有战略性的意义。下面就一些问题谈谈我的观点:一、现代篮球运动的基本概念现代篮球运动是过去的篮球运动发展到一定阶段上的产物,它与过去的篮球运动有质的区别。我认为现代篮球运动可用全面和     

概念浮游矶（之一）

浮游矶钓是什么?怎么玩它才恰当?有哪些相关常识是必须知道的?     

型男·时尚·卡纳瓦罗

定义球队领袖的标准是什么?是带领同伴共同高举大力神杯的豪情,是手捧足球时不经意间流露出的淡定。更是在逆风中坚挺依旧的血性。定义意大利型男的标准是什么?是地中海一样碧蓝的眼睛,是飘逸的长发,更是线条分明的肌肉。定义时尚男士的标准是什么?是 T 恤仔裤随身     

关于航天封片要素和内涵的思考

什么叫航天封片?本文给出的定义是:为记载某航天活动而专门制发、由邮政部门销盖符合FIP航天集邮评审规则的邮政戳记的封片,称为航天封片。它有三个基本要素。 第一、“专门制发”的证据要素。航天封片必须是专门为记载航天事件而制发,封片上有明显的“专门制     

学校体育教学目标之研究(下)

3.哲思鼎新 作为体质论和技能论的调和或包容的全面教育思想的哲学基础是什么呢?许多人会脱口而说“当然是辩证法”。什么是辩证法呢?“当然是全面地而不是片面地看待问题和解决问题”。然而,辩证法的本质又是什么呢?难道它仅仅是为求得全面而避免片面吗?在欧洲哲学史上,辩证法一词曾在多种不同意义上被使用过。其中,集西方哲学之大成者黑格尔认为,辩证法不仅消溶着而且产生着普遍物的特殊化。承继黑格尔的哲学     

关于现代学校体育理论问题的再思考

(一) 究竟什么是学校体育?关于学校体育的定义与结构,有多种看法。我认为,简言之,它应该是学校师生在长期的学校教育实践中共同创造的全部有关体育的物质和精神的财富的总和。它是一个多层次的有机复合     

学习·理解·贯彻 ——认真落实健康第一指导思想

中共中央国务院提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想”,对于指导教育工作跨世纪的发展具有重大的现实意义和历史意义,已在教育界特别是在学校体育界受到普遍重视,引起了广泛的反响。为自觉地贯彻健康第一的指导思想,必须对其进行认真学习,领会精神实质,转变与其不符的观念,否则在实际工作中容易出现偏差。一、释义为认真落实健康第一指导思想,首先应明确健康第一指导思想的内涵是什么。1.什么是健康?世界卫生组织认为“健康不仅仅是没有疾病和不虚弱.而是生理方面、心理方面和社会方面都处于一种安宁完好的状态”。这一权威定义,它首先体现了大健康观,突破了只注重生理健康的局限;其次将个体健康扩展到群体健康、整个全人类的健康。2.健康第一的含义是什么?健康第一是针对健康与教育     

谈体育教学理论与教学方法的改革

《中国教育改革和发展纲要》已经颁布实施,《纲要》指出要“改革教学内容和教学方法”,为此,必须明确现行的体育教学理论与方法中,哪些需要改革?哪些需要完善?改革的依据是什么?改革的源泉是什么?     

论竞技体操前沿技术的客观性

<正> 前言现代竞技体操技术已发展成一个内容丰富的动态体系。它发展的内部动力是什么?有什么规律?今后将循什么逻辑发展?问题接二连三地摆在人们面前。客观地考察这个体系,研究它发展变化过程中的一些重要现象,从理论上概括这个体系的运动特点,达到把握其未来运动方向的目的,多年来成了国内外理论工作者和实际工作工作者共同努力探索的重要课题。     

文明孕育体育 体育促进文明

文明孕育体育任何一种社会动机和效果,只有在有利于人的生存和发展的前提下,才有存在的价值和理由。体育存在的价值和理由是什么呢?在相当大的程度上,也可以说是人们需要它,喜欢它,人类社会越向前发展就越离不开它。但是,究竟是什么孕育了体育呢?     

电视解禁只是时间问题 专访国家体育总局机关服务局副局长孙晓晔

《电子竞技》杂志:您作为政府里最早接触电子竞技的一批领导,您是什么时候第一次接触到电子竞技的?它给您的第一印像是什么?孙晓晔:最早接触电子竞技还是在2003年,当时给我的印象就是模糊,因为我们必须从网络游戏开始认识电子竞技。     

科学精神与科技兴体

科技兴体,类仿科技兴国、科技兴省、科技兴工、科技兴农等一长串同模帱成的口号,于90年代初开始叫响。口号的作用是巨大的,无论正反任一取向。然而,为什么要举科技而兴体育?依靠科技能否振兴体育?如果说能,那么这种科技有些什么特定内涵?体育振兴是否必须依靠科技?如果说是,那么这种体育究竟有所局限的还是一概泛指的?科技兴体的提出是作为发展战略还是作为基本思路?如果是战略,那么它与全国体育发展战略之间应当怎样协调?如果是思路,那么它应当如何体现于决策程序的每一环节?所有     

论体育观及其在初级阶段的表现

一体育观是人们对体育的根本看法和观点。体育观是人的认识范畴,作为人的一种认识活动,它主要阐述和概括什么是体育,人为什么需要体育,怎样才能搞好体育,体育运动的基本源泉是什么,体育的本质和内容是什么,体育和社会的政治、经济、思想文化的关系如何,体育和人体自身以及精神的发展、活动是什么关系。当前,在我国社会主义初级阶段中,体育观的含义及其表现是什么?它有哪些内容?初级阶段体育形成的环境和条件是什么?它有哪些特征?这些都是体育哲学所要研究和回答的问题,以便为体育运动的实践     

体育课运动负荷内涵分析

<正>在体育课教学中,学生进行运动练习时必然要承受一定的运动负荷,而运动负荷安排是否合理,则直接影响其体质的增强和运动技能的掌握,因此,运动负荷安排是否合理,常常作为我们评判体育课教学质量的一个重要指标。那么,体育课的运动负荷究竟是什么?其内涵是什么?它应如何定义?对这一基本前提问题的回答是否准确,则直接影响我们对体育课运动负荷本质的把握,也制约着我们将运动负荷作为体育课教学评价参照时的科学性     

试论体育泡沫和泡沫体育

在经济界常用泡沫经济来形容经济的虚假繁荣。泡沫经济的危害是非常大的,它带给日本的是长达十年的经济低迷、至今难以走出泥潭的“日本泡沫经济”。而在体育界也不可避免的出现过这种类似泡沫的现象。什么是体育泡沫?什么是泡沫体育?两者有什么区别?泡沫体育给我国体育事业的发展会带来什么样的影响?它产生的机制是什么?国内学者至今还没有对此现象进行专门的研究。可以说泡沫体育关系到体育决策、体育运行和国家形象,同样它也涉及到国家利益和大众的切身利益。对于这样的体育现象进行深入、细致的研究,无疑具有重大理论意义和实践意义。本…     

从第十三届世界杯赛看足球技术的运用

<正> 1、调研目的自第一届始,历届世界足球锦标赛均被世人所瞩目,所青睐,就因为它不仅是世界最高水平的比赛,而且是人们窥探足球运动发展水平的重要窗口。第十三届世界足球锦标赛在代表世界最高水平的比赛中,以现代全面型足球作为一种先进的战术打法从开始出现到现在经历了十几年的探索发展过程。尽管各国打法各异,但世界一致公认:全面型足球开创了足球运动的新纪元。那么今天,在这种先进的战术思想指导下给足球技术带来什么样的影响?全面型足球的技术运用有什么特点?运用水平双如何?自然成为人们十分关注的问题。     

你的网球包里该有些什么

你的网球包里都有些什么?只有几把拍子,一条毛巾。啊!那你也忒落伍了。这还不仅仅是落伍的问题,专业的网球爱好者,他们的装备必然也是非常专业的。其实很多东西在你打网球时也是必须的,带着它是对自己负责。那到底该用什么来"武装"你的网球包呢?     

思想认识问题是中国足球的最大问题

自从1982年冲击世界杯失败以来,中国队屡战屡败,整个中国足球水平每况愈下,令国人痛心不已。15年来,我们不禁思索同一问题:什么才是中国足球的落后根源? 正如最近袁伟民所说,中国足球需要好好地总结了。总结什么?大家知道,足球是一项聪明人的集体游戏,它具有广泛的社会性,全面的科学性,以及本身的技战术多样化等特点。它是一门艺术,无时无刻充满着人类的智慧结晶;它又是和平时期的“战争”,令全世界都为之疯狂。因此,如果我们对现代足球思想没有深刻、全面的认识,就无法制定出正确的指导方针和策略,就无法从根本上改变中国足球的落后面貌。