体育考试有利于学生全面发展

体育考试有利于学生全面发展李日升王瑞芝初中毕业生升学考试体育在本地区已经实施七年了,在七年的工作实践中取得了一定的成绩,同时也积累了一些经验。我们认为,初中毕业生升学考试体育,是学校体育的重大改革举措,是全面认真贯彻《学校体育工作条例》的主要措施之一...     

全国继续试行初中毕业生升学考试体育工作方案

为了进一步推动“初中毕业生升学考试体育”工作的开展,规范各地“考试体育”的工作,国家教委体育卫生与艺术教育司于1995年2月5日下发了《全国继续试行初中毕业生升学考试体育工作方案》、《1995年初中毕业生升学考试体育工作会议纪要》及国家教委副主任柳斌同志关于“升学考试体育”的谈话,并为此下达了“教体司[1995]6号”通知。通知要求各地教育部门认真领会有关文件的精神和要求,搞好1995年的“考试体育”工作。现将《全国继续试行初中毕业生升学考试体育工作方案》及柳斌同志关于“升学教育体育”的谈话刊登如后。     

西藏初中毕业生参加体育升学考试

根据国家教育部《关于初中毕业生升学体育考试工作实施方案》的精神和西藏自治区招生委员会、教育委员会关于西藏全区初中毕业生今年起实施升学体育考试的决定,1998年报考高中、职业高中、中等专业学校的西藏应届初中毕业生,都参加了体育考试,体育考试成绩计入了升学考试成绩总分。 拉萨市3000余名应届初中毕业生参加了体育升学考试,历时17天。整个体育考试工作认真严格,绝大部分体育的考生过关,体现了学校体育质量的提高和重视。     

转发国家教委关于印发《初中毕业生升学考试体育试点工作意见》的通知

各市、县(区)教委、教育局、招生办: 现将国家教委教体[1992] 4号《关于印发<初中毕业生升学考试体育试点工作意见>的通知》转发给他们,结合我省实际,提出如下意见,请一并贯彻执行。一、初中教育考试的名称,今后统一为“初中毕业生升学考试体育”。二、初中毕业生升学考试体育的范围为普通高中、职业高中、中等专业学校和中等师范学校。我省已从1991年     

初中毕业生升学体育考试工作实施方案

初中毕业生升学体育考试工作实施方案为了全面贯彻党的教育方针,全面提高学生素质,依照《学校体育工作条例》中“体育课是学生毕业、升学考试科目”的规定,并根据《全国部分省市初中毕业生升学体育考试工作座谈会纪要》（教体厅［１９９７］４号）精神,决定从１９９８...     

河北省中考体育考试工作稳步发展

为深化中等教育改革,实施素质教育,落实《学校体育工作条例》,加强学校体育工作,大面积增强学生体质,自１９９２年起,原国家教委相继下发了关于《初中毕业生升学考试体育试点工作意见》、考试工作方案及有关通知。我省对此项工作给予了充分重视,在调查研究、考察了...     

初中毕业生升学考试体育试点工作方案

为了贯彻落实国家教委“关于印发《初中毕业生升学考试体育试点工作意见》的通知”精神,进一步搞好初中毕业生升学考试体育的试点工作,国家教委体卫司在广泛听取各方面的意见后,从全局出发,制定了《初中毕业生升学考试体育试点工作方案》(以下简称《方案》),并就印发《方案》下达了教体司〔1993〕25号通知。通知要求各省、自治区、直辖市教委、教育厅(局),结合本地情况,参照执行《方案》。非试点的省、自治区、直辖市教育行政部门,亦可参照《方案》,选择若干地区进行试点,不断总结经验,为全面推行初中毕业生升学考试体育打下基础。现将《方案》全文刊登如后。     

北京市初中毕业生升学实行考试体育的几点意见

我市自一九八二年以来连续多年进行了初中毕业生报考市重点中学高中体育加试的试点工作.对于全面贯彻教育方针,推动学校体育工作的开展。起到了一定的作用。根据《学校体育工作条例》中“体育课是学生毕业、升学考试科目”的规定,按照国家教委下发的《关于印发〈初中毕业生考试体育试点工作意见〉的通知》的要求,我市自一九九三年开始将中考招生中的体育加试改为考试体育,把考试成绩计入升学成绩总分,这是中等教育的一项重要改革。为了搞好此项工作提出以下几点意见:     

初中毕业生升学体育考试工作实施方案

为了全面贯彻党的教育方针,全面提高学生素质,依照《学校体育工作条例》中“体育课是学生毕业、升学考试科目”的规定,并恨据《全国部分省市初中毕业生升学体育考试工作座谈会纪要》(教体     

初中毕业生升学考试体育的阶段性回顾与展望

初中毕业生升学考试体育，是一项新事物。人们对这项工作还不太了解。本文通过文献资料研究和调查访问，从理论和现实状况出发，阐述进行初中毕业生升学考试体育的必要性。并通过全国九个试点省、直辖市的试点情况的分析，阐明初中毕业生升学考试体育对学校体育的推动作用。在此基础上作者提出今后有待研究和完善的问题。     

初中毕业生升学考试体育的回顾与展望

<正> 一、初中毕业生升学考试体育的发展概况 升学考试体育是上海市崇明中学于1979年首先试行的。随后,1981年辽宁省锦州市在重点高中招生中,开始进行考试体育的改革试验,他们通过十多年的试验,取得了可喜的成果。 1990年经国务院批准颁布的《学校体育工作条例》第九条明确规定“体育课是学生毕业、升学考试科目”。至此,体育课是升学考试的科目以条例的形式被明确下来,不少     

从国情出发 从实际出发

<正> 从国情出发,从实际出发,是建设有中国特色的社会主义理论的灵魂。我们从事学校体育工作也要从国情出发,从实际出发。为使“初中毕业生升学考试体育”的试点工作能顺利地进行下去,并能得到逐步推广,国家教委体卫司在广泛听取各方面的意见后,从国情出发,从全局出发,制定和印发了《初中毕业生升学考试体育试点工作方案》(以下简称《方案》,详见本期第4页)。然而,对这个《方案》的认识不尽一致。特别是试点多年,考试办法比较完善的地区,反映较为强烈。主要意见是:《方案》规定的考试内容过窄,计分标准过低,既不能反映学生的体育水平,也不能反映《九年义务教育体育教学大纲》的主要内容和基本要求,这不是升学考试体育     

浙江省四地区暂停试行“初中毕业生升学考试体育”的调查报告

浙江省于1996年6月组织行政人员和专家、教授，兵分两路对四个暂停试行“初中毕业生升学考试体育”的地、市贯彻落实《学校体育工作条例》的情况进行了调查。现就有关这些地区暂停试行“初中毕业生升学考试体育”的调查情况介绍如后。一、基本增况此次调查，到了四个地、市。调查组所到之处，听取市、县教委领导和分管学校体育工作人员的专题汇报；召开校领导体育教师、体育教研员座谈会；到学校查看有关的体育工作资料、体育场地、器材情况；最后向当地教委领导反馈调研、检查情况，交换意见，共商今后加强学校体育工作的对策。从调查了解…     

初中体育升学备考的提升策略

初中毕业生体育升学考试的价值意义重大。尽管各地的初中体育升学考试内容存在差异,但考试办法按现行规定仍具有水平考试性质和体能为主特征。依靠学校教学管理的全员智慧,夯实九年级备考的全盘工作,面向全体学生,有利于提升初中体育升学备考的工作效能。     

中考体育改革的反思

1990年,经国务院批准颁布的《学校体育工作条例》第九条明确规定:“体育课是学生毕业、升学考试科目”。但是,在实行中考体育试点以及推广、改革过程中也出现了一些问题。因此,在欣喜之后我们必须冷静下来认真地反思一番。一、中考体育的历史回顾1979年4月,全国范围内首先在上海市崇明中学试行体育加试。1990年由国务院颁布的《学校体育工作条例》第九条明确规定:“体育课是学生毕业、升学考试科目”。 1992年,原国家教委体卫司印发《初中毕业生升学考试体育试点工作意见》的通知,正式确定京、津、辽、苏、鲁、浙、湘、粤、陕等九省市为全国…     

升学考试体育备忘录

<正> 1979年上海市崇明中学(县重点中学)首先试行升学加试体育。 1981年辽宁锦州市开始在重点高中招生中考试体育。 1981年本刊在第1期创刊号的第17页刊登了当时教育部体育司调查组关于崇明中学实行体育加试的调查报告。 1992年国家教委下发了《关于印发“初中毕业生升学考试体育试点工作意见”的通知》。 1993年国家教委下发了《初中毕业生升学考试体育试点工作方案》,同年全     

初中毕业考试加试体育漫笔

新年伊始,在试行了四年之久的初中毕业生升学考试加试体育之后,国家教育部正式下文决定在一九九八年夏季全国所有城乡中学全面实行初中毕业生升学考试加试体育,加试体育的分数列入升学考试总分。国家教育部的这个决定,无疑是对初中毕业升学考试制度的一项重大改革,是我     

学生体质与健康标准②——中小学生个体体质评价指标体系的构建

一、中小学生个体体质评价指标体系的构建过程 　　在《初中毕业生升学考试体育研究》课题的基础上，从 1995年起，针对当时初中毕业生升学考试体育工作中所出现的考什么，教什么，以及学生体质的实际情况，试图寻找一个既能比较全面评价学生个体体质状况，又能激发学生锻炼热情，比较客观、全面检测学生通过体育锻炼与健康教育对身体所起的作用的评价指标体系；为学生提供一把不断了解和检查自己身体状况的尺子；为学校、家长、社会提供一个开放的不间断的评价标准体系；为决策部门提供决策依据。 　　这个评价指标体系的构建过程如下： 　…     

体育考试与学习优秀生的关系

体育考试与学习优秀生的关系阎保山蔡格宜《学校体育工作条例》明确规定“体育课是学生毕业、升学考试科目”。因而,体育作为升学考试科目以条例的形式被明确下来。据统计,１９９６年此项工作已在全国２７个省、直辖市、自治区试行,参加初中毕业升学考试体育的学生每省...     

怎样使铅球投掷得更远

推铅球是中学体育教学的基本教材，是《国家体育锻炼标准》规定的项目之一，也是我市近几年来在执行国家教委颁布的《学校教育工作条例》中规定试行的“初中毕业生升学考试体育三项测试”的必测项目。又是田径比赛中不可缺少的项目。因此许多同学都主动参加这一项目的练习，特别是初三学生和他们的家长们，更怕因这一项目成绩差、得分低，而影响了“达标”和“中考总分”。