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朱志红 《中学英语园地(高三版)》2003,(Z2)
sothat与so．．．that都可以引导状语从句，现分述如下：一、sothat引导目的状语从句sothat可以引导目的状语从句，意为“为了，以便”。这时的sothat可用inorderthat来替换。例如：１．Weusecomputerssothatwecanworkbetter．（Weusecomputersinorderthatwecanworkbetter．）２．Wemustsweeptheclassroomeverydaysothatwecankeepitclean．（Wemustsweeptheclassroomeverydayinorderthatwecankeepitclean．）用sothat引出的目的状语从句，有时可省略其中的so。例如：３．Wesetoffearly（so）thatwecouldcatchthetrainontime．sothat引出的… 相似文献
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so...that和sothat是英语中的两个常见句式前者表示如此以致后者表示,“…………”,为的是结果是等含义现将它们引导状“”、“”。语从句的用法归纳如下。一so...that引导结果状语从句意为如、,“此以致其中so是副词常修饰形…………”,,容词或副词使用时应注意以下几点。。1.引导结果状语从句时如果so前面是,be becom e feel等系动词so后面一般跟形,,,容词如果so前面是其他动词那么so后面;,跟副词如。:Shewassohappythatshedanced.她高兴得跳起舞来。H eransofastthatIcouldnotcatchupw ith him.他跑得太快以致我跟不上他,。2.在某些情… 相似文献
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马骐骥 《初中生学习指导(初三版)》2014,(9):45-46
引导条件状语从句最常用的连词是if。那么该如何使用它呢？我们现在就从位置、时态两方面将其用法解读如下：一、位置一般情况下,if引导的条件状语从句常置于主语之后,这时主从句之间不须用标点;若强调从句内容,则可以将从句放在主句之前,这时主从句之间必须用逗号隔开。 相似文献
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“so…that…”与s“uch…that…”都可以用来引导结果状语从句,意为“如此……以致……”,但其用法却有不同。1、so是副词,与形容词或副词连用,常见句型结构有:①so+adj./adv.+that+从句。eg:He is so tired that he can't go to sleep.他是如此劳累,以至于他不能入睡。②so+adj.+a/an+单数名词+that+从句。eg:Miss Gaois so good a teacher that we all like her.高老师是如此好,以至于我们都喜欢她。③so+many/few+复数名词+that+从句。eg:She has so fewfriends that she is sad.她的朋友如此少,以至于她很难过。④so+much/little+不… 相似文献
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that在中学英语课本中出现得较为频繁,作连词时,可以引导多种从句,现归纳如下:一、that引导名词性从句1．引导主语从句that放句首则不能省略,用让作形式主语时,放在后边的主语从句中的that可省略。如:That he has won a gold medal is quite true．It is obvious(that)money doesn’t grow on trees．2．引导宾语从句that引导的宾语从句通常是陈述句。在及物动词hear,say,know,believe和think后面,引导宾语从句的that常常省略。如:I hear(that)he’ll be back in an hour．He said(that)he had already finished his homework．如果宾语从句提前,或动词和从句之间有插入语时,that不可省略;或是几个并列的宾语从句,则第一句中的that可省略,其后的则不能省略。如:That he ever said such a thing I simply don't believe．Just then I noticed,for the first time,that our master was wearing his fine green coat and his black silk capI believe (that) you have done your best and that things will get better． 相似文献
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<正>一、定义简介在句子中,充当结果状语的句子称为结果状语从句,通常位于主句之后。常用so...that.../such...that.../so that等来引导,表示“如此……以至于……”,that后接的句子表示主句动作所导致的结果。其规律由so与such的不同词性决定。so是副词,只能修饰形容词或副词,so还可以与表示数量的形容词many,few,much,little连用;such是形容词,修饰名词或名词词组。 相似文献
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李毅 《贵州教育学院学报》1995,(1)
谈Ａｓ引的导状语从句李毅英语里的ａｓ是一个比较常见，用法繁多的词。它可以作副词、介词、连词；可以作关系代词和关系副词引导定语从句；可以引导状语从句、表语从句；可以引出宾语补语、主语补语；可以引出同位语、插入语；它构成了许多结构的重要部分．据统计，含有... 相似文献
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as可以用作关系副词、关系代词和连词。as在复合句中使用很广,除了用来引导定语从句之外,还可以用来引导状语从句和表语从句。本文就as作为连词引导的状语从句的用法及其表达方式等问题进行探讨。 相似文献
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so that既可以引导目的状语从句,也可以引导结果状语从句;而so…that只引导表示结果的状语从句。 一、so that引导目的状语从句 相似文献
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as可以用作关系副词、关系代词和连词。as在复合句中使用很广,除了用来引导定语从句之外,还可以用来引导状语从句和表语从句。本文就as作为连词引导的状语从句的用法及其表达方式等问题进行探讨。 相似文献
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作为连接词的as,可以引导多种状语从句。 1.引导时间状语从句,强调两个动作同时发生,或某事一发生,另一事立即发生。作“当……时”“一面……一面……”解。例如: 1)Did anybody notice him as hewent into the meeting room? 当他走进会议室的时候,有没有人留意到他? 2)I read the letter from my friend in South America as I walked along the river. 我一面沿着河散步,一面看那封南美朋友的来信。 相似文献
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请看一九九八年高考试题第 1 6题 :Ｗｈｙｄｏｙｏｕｗａｎｔａｎｅｗｊｏｂｙｏｕ’ｖｅｇｏｔｓｕｃｈａｇｏｏｄｏｎｅａｌｒｅａｄｙ ?Ａ .ｔｈａｔ Ｂ .ｗｈｅｒｅＣ .ｗｈｉｃｈＤ .ｗｈｅｎ简析 :该题的正确答案是Ｄ项。从表面上看 ,该题似乎是考查定语从句 ,而实际上连词ｗｈｅｎ引导的是一个状语从句 ,但并不表示时间而表示原因 ,相当于ｓｉｎｃｅ。全句的意思是“既然你已经有了一份那么好的工作 ,你为什么还要份新的 ?”现就高中课本中出现的由ｗｈｅｎ引导的其他状语从句例举如下 :一、ｗｈｅｎ引导原因状语从句 ,相当于… 相似文献
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马琳 《初中生学习指导(初三版)》2013,(11):27-27,63
小问号：大博士,能给我讲一讲if引导的条件状语从句吗？大博士：可以。引导条件状语从句最常用的连词是if,常见的if条件状语从句表示在某条件下,某事很可能发生,条件是可能存在的,主句中某种情况发生的概率也是很高的。 相似文献
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请看下面两个例句：例１Ｔｈｅｎｅｗｓｔｈａｔｈｅｂｒｏｕｇｈｔｕｓｗａｓｑｕｉｔｅｅｘｃｉｔｉｎｇ．他给我们带来的消息是很激动人心的。（定语从句）例２Ｔｈｅｎｅｗｓｔｈａｔｈｅｈａｓｂｅｅｎｅｌｅｃｔｅｄｉｓｎｏｔｔｒｕｅ．他已经当选的消息是不... 相似文献
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张志红 《中学英语园地(高三版)》2008,(10)
关系代词that用来指物时,无论其在定语从句中作主语还是作宾语,均可与which互换使用。关系代词that用来指人并在定语从句中作主语时,可与who互换使用,关系代词that用来指人并在定语从句中 相似文献
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