高校农业科技成果——推广方式探讨

80年代以前,我国实行的是单轨制农业科技成果转化机制。高校的农业科技成果只通过政府农业部门领导的农业技术推广部门和单位推广,一般情况下高校不直接参与科技成果的开发应用。但随着我国科学技术和经济建设的不断发展,科技体制的改革、农村经济体制的改革、家庭联产承包经济责任制的发展,农业科技成果的转化已由单轨制向综合性运行机制转化。这就要求科研单位不但要从事科研工作,还要直接参与成果的转化推广活动。因此,高校采用何种方式将农业科技成果迅速推向社会并转化为现实生产力,是值得高校各级管理人员和科技人员探讨的新问题。     

基于全生命周期理论的高校技术转移机构发展策略

作为科技创新的重要主体,高校应着力开展科技创新、技术转移和科技成果转化,打通创新和应用“最后一公里”,实现科技成果向社会和教学“双转化”。然而,当前我国高校科技成果转化率不足,高校科技转移机构未能充分发挥效能。基于此,文章以全生命周期理论为指导,以提高我国高校转移机构运行效能为目标,将高校技术转移机构模式下的项目建设分为项目需求、项目设计、项目立项、项目实施、项目评估5个主阶段,从多方面分析了高校科技成果转化率低的原因,并提出了健全转化保障体系、加强校企联合、健全激励评价机制等提高科技成果转化的具体对策。     

坚定不移地走出服务新农村建设的新路子

党的十六届五中全会作出了建设社会主义新农村的重大战略决策。成为当前和今后相当长时期内解决我国农业、农村和农民问题的行动纲领。要真正实现社会主义新农村建设的目标,坚定不移地依靠“科教兴农”仍然是关键所在。必须切实加快农业与农村科技创新,加速面向农村的科技成果转化,加强培养和造就高素质的农村人才,为新农村建设提供强大的技术支持和人才支撑。这是历史赋予农业高校的新的光荣使命,也是社会主义新农村建设对农业高校提出的新要求。     

高校科技工作者对科技成果转化的看法和建议——对湖南本科高校科技成果转化问卷调查结果的分析

科技成果转化率长期偏低问题,一直困扰着我国理论研究者和实际工作者,更是当前科技成果转化成现实生产力迫切需要解决的难题。作者对湖南26所普通本科院校420名科研工作者问卷调查表明：科技工作者自有的科技成果30．1％已经转化;已转化成果中,三成在省内转化,七成在省外转化;易转化成果供给不足的主要原因是“产学研结合不够紧密”和“缺乏优秀技术创新人才的成长环境和机制”;科技成果转化难的主要原因是“缺乏转化启动资金”和“成果偏离市场需求”;政府应重点拓宽的转化途径是“校企科技合作”和“校区科技合作”;最需完善的成果转化方式是“产学研结合”和“技术入股与合作”;他们最希望政府在科技成果转化方面提供的服务是“投入专项资金”和“完善各类技术服务平台”;最需要获得的技术转化服务是“创业孵化服务”和“成果产业化服务”;高校科技成果转化产生的社会效益主要是“提升产业技术水平”和“形成新兴产业”;他们对科技成果转化政策感到“满意”和“较满意”的比例为52．5％。     

农业推广硕士教育与农业院校科技成果转化

分析了农业院校科技成果转化中存在的问题,指出了农业推广硕士教育的开展对现阶段我国农业院校科技成果转化的重要意义。提出建立学研推结合的农业推广硕士培养模式,为社会培养高层次应用型、复合型农业推广人才,加速农业院校科技成果转化,促进农业和农村经济的发展。     

农业高校科技成果转化存在的问题和对策

1 当前农业高校科技成果转化存在的问题和原因 1.1 农业高校内部存在的问题 1.1.1 对高校成果转化和技术开发缺乏足够的认识由于受传统教育观念的影响,相当多的高等教育工作者认为高校的目的是培养人才,教学和科研是高校的中心任务,没有把科技成果的转化和开发提到应有的位置。也有不少人对科技成果转化和开发工作     

论我国高校如何突破科技成果转化的瓶颈

高等院校是我国知识产权产生和申报的主要部门之一.然而由于法律对高校科技成果产权规定的不明晰,各高校内部缺少科技成果转化和管理机制,以及合理的奖励机制等诸方面的原因,导致了我国高校的科技成果总量和申请知识产权保护的数量与转化为现实生产力的数量严重失衡.本文从高校科技成果产权、管理体制和利益分配三个方面进行深层次的分析,来找出突破高校科技成果转化瓶颈的有效方法和途径.     

我国高校科技成果转化焦点透析与范式转换

高校科技成果转化问题是当前学术界的研究热点。分析我国近20年的研究成果总体趋势和特征,以及我国高校科技成果转化目前还存在的问题,得出我国高校科技成果转化未来研究前景与范式转换的主要方向在于研究视野、研究范畴、研究对象和研究方法四个维度。     

如何破解高校科技成果转化之“难”——供给侧结构性改革视角

供给侧改革在我国高校科技成果转化方面的内涵是,要求供给主体提供有效、高质量的科技成果,调整、优化和升级成果转化的供给结构。高校科技成果转化存在有效成果供给不足、成果供给与产业需求结构失衡,产业缺乏需求动力、创新实力、吸收能力等问题。从科技成果供给侧改革视角看,供需结构矛盾、中试孵化资金投入匮乏、服务中介发展不完善是我国高校科技成果转化难的主要原因,可从构建技术创新联盟、健全风险投资机制、完善中介服务三方面提高高校科技成果转化率。     

高校科技成果供给和转化特征探讨——基于2017-2019年技术交易数据对比分析

高校在我国科技创新体系中,承担了基础研究和核心技术的供给职能,不断为经济社会高质量发展打造新的引擎。与此同时,我国高校科技成果供给和转化活动还存在"大而不优、多而不强"的现象,高价值成果的供给和转化能力仍显不足。为此,文章基于高校技术交易数据,围绕科技成果供给和转化的总量、质量和构成,采用对比分析和空间可视化技术,讨论了我国高校科技成果支撑和服务经济社会高质量发展的现状和特征。研究发现,我国高校科技成果供给和转化量质齐升,但高价值成果仍待继续发力;高校科技成果供给和转化非均衡状态下,区域战略的协同成效开始显现;高校仍需继续加强知识产权保护,助推高校科技成果供给和转化的良性发展。     

市场机制视角下高校科技成果转化现状与路径探讨

科技成果转化是一种市场行为,高校作为成果主要供给方,借助市场机制作用完成交易。结合高校科技成果转化现状,探索基于市场机制的高校科技成果转化有效路径,建立以有效市场机制为保障体系的科技成果转化模式,可为优化高校科技资源配置,提升科技成果转化能力,解决“对接难、落地难、转化睢”问题,提供理论基础和技术支撑。     

探析高校科技成果转化的主要障碍及对策

当今 ,科技在世界经济增长中所做的贡献愈来愈明显 ,发达国家经济增长中 75 %以上都是依靠科技进步来实现的。日本、美国科技成果转化率已达到 80 % ,英、法、德等国家的科技成果转化率也都达到 5 0 %以上。我国“八五”期间科技成果转化率仅占 2 5 %左右 ,与发达国家相比差距很大。因此 ,研究影响我国科技成果转化的障碍 ,尤其是高校科技成果转化的障碍 ,探讨克服这种障碍的对策 ,对高校科技成果转化为生产力具有重要的现实意义。一、高校科技成果转化的主要障碍1 现行科技管理体制的不完善 ,是影响成果转化的主要原因。一方面 ,我国目前…     

高校科技成果转化的困境与出路——基于《促进科技成果转化法》的视角

我国高校目前在科技成果转化中还面临很多问题,《促进科技成果转化法》的修订实施对高校开展科技成果转化工作具有较强的指导意义。高校应以《促进科技成果转化法》为基础,从法律制度保障、外部条件优化、激励措施完善等方面,构建与高校科技成果转化相适应的保障机制,进一步加快高校科技成果转化进程,提高科技成果转化收益价值。     

促进高校科技成果转化的思考

社会主义市场经济体制的建立,为高校科技成果的转化提供了一定的社会环境和支撑条件,高校本身对科技成果的转化也日益重视,科研成果转化取得了较大的成绩。据统计,“八五”前四年,全国高校的“四技”合同实到金额是“七五”期间的３．４２倍,原机械工业部部属高校“...     

高校科技成果转化的困境与推进策略

我国高校在科技成果的有效转化领域仍存在较多困境,如高校科技成果转化率低、质量不高、与社会需求对接脱节以及法制环境、市场机制的缺失等,成为制约我国科技创新体系的瓶颈。因此,需对政府、高校、企业以及市场四方面进行了原因分析,进而促进高校科技成果转化,创新产学研合作模式,满足新形势下社会对高校实现其自身内涵建设和社会服务职能的迫切需求。     

服务滨海新区的高校科技成果转化新模式

经过20多年的发展,天津滨海新区制造业的高度聚集和高端化发展趋势,为高校的科技创新和成果转化既提供了巨大的市场需求也提供了高效运作的舞台。本文以滨海新区为切入点,深入分析当前天津高校科技成果转化的传统模式,在此基础上找出制约科技成果转化的障碍和瓶颈,提出类“硅谷”——滨海产业带的高校科技成果转化新模式,并对其可行性和操作性进行了初步的探索。     

需求视角下完善科技成果转化机制的建议

需求方的利益诉求是决定交易的关键要素,作为重要创新主体,我国高校科技成果产出在技术供给方面还很难与需求方相匹配。在需求端,投入风险大、中介服务体系不健全以及转化收益低成为高校科技成果向企业转化的重要阻碍,而企业层面的非内生性成果转化动机以及高校在成果二次开发与转化风险分担意识方面的不足是促成上述困局的重要原因。因此,强化完善高校科技成果转化的报告审查机制、转化收益分配机制、收费模式以及税收优惠等政策,成为破解我国高校科技成果产出在技术供给方面与需求方不匹配难题的有效路径。     

高校科技成果转化关键路径的思考——基于国内4所大学知识产权管理的实践

加强知识产权管理,推动科技成果转化,是高校的一项重要工作。目前,国内众多高校因产权管理缺陷,以及科技成果转化经验不足,导致高校产权成果转化效率低。文章在阐述知识产权管理与高校科技成果转化关系的基础上,分析了高校科技成果转化的问题与症结,总结了大连理工大学、东南大学、浙江大学、江苏大学4所高校在科技成果转化中的相关经验,为新时代高校科技成果转化工作的路径提供了优化策略。     

高校科技成果“反公地悲剧”问题的突破机制——以职务发明权属改革为视角的分析

在原有高校产权管理体制下,高校科技成果呈现出资源排他性强而使用率低的"反公地悲剧"形态。为促进科技成果转化,我国《促进科技成果转化法》就使用权、处置权和收益权做出了系列改革。在此基础上,四川省在全国率先拓展进行所有权改革且开展职务科技成果混合所有制试点,取得一定成效并在区域内实现政策扩散。职务发明权属改革的"产权共有"为推进创新改革提供了样本,也为解决高校职务科技成果"反公地悲剧"难题提供了新思路。通过探讨职务发明权属改革对高校科技成果"反公地悲剧"的破解机制,阐明职务科技成果混合所有制引发的高校科技成果产权变化形态,分析今后高校职务科技成果转化可能的实现路径,以期丰富高校职务科技成果转化与激励机制的相关研究。     

高校农业科技成果转化浅析

加快科技成果转化是促进我国科技进步,加强科技与经济结合,实施科教兴国的重要手段,也是高校农业科学研究可持续发展的重要保证。但在实现农业科技成果转化过程中,应注意农业科技成果转化与知识产权保护、农业科技成果价格评估等问题。