析篮球运动对素质教育的促进作用

素质教育是一种全新的教育思想和教育观念。是针对应试教育而言的，是培养学生的综合素质能力。篮球运动作为高校体育教学内容的重要手段之一和篮球运动本身的特点的多功能性，将对学生的素质教育起着积极的促进作用。     

提高初中体育篮球教学质量措施的探讨

体育篮球教育是学生健康的重要保障,是高质量教育的重要组成部分。篮球运动既可以改善身材,培养素质,又可以发展智力,发展个性,促进学生身心健康全面发展。篮球课是初中体育的重要组成,需要对此加以重视。笔者根据初中体育篮球的教学现状,从兴趣培养、意识建立、方法改进、内容丰富、评价完善、家校协同等方面提出了提高初中体育篮球教学质量切实可行的教学措施。     

浅谈篮球运动在高校素质教育中的作用

素质教育是当今中国乃至世界教育改革与发展的主流。素质教育是以大力提高全民族的综合素质为宗旨的教育。篮球运动作为普通高校体育教学内容的主要手段之一及篮球运动本身的特点和多功能性,将对学生的素质教育起到积极的促进作用。     

普通高校篮球教学模式探析

篮球教学使高校体育教学的重要组成部分,本文通过高校篮球教学模式现状和改革思路分析,认为高校篮球运动在培养学生“终身体育”的思想、完善学生的人格教育、培养学生树立可持续发展目标等方面起着积极的作用,最终为社会、为国家培养全面的高素质的综合性人才。     

浅谈高校篮球教学的现状及教学思想和模式的改革

随着新课程改革在全国全面展开,体育课程改革从教育思想,教育方式,教学评价等方面发生了深刻的变化,它更加关注学生的发展和学生运动的愉快感,从而养成良好的体育锻炼的习惯。篮球运动作为我国最普及的群众体育项目之一,也是高校体育课的一项重要内容。篮球运动中蕴涵着丰富的文化内涵,通过篮球的教学,可以提高学生的身心健康,促进个体的社会化,对学生整体素质的提高有积极的作用。本文就从素质教育背景下高校篮球教学的教学思想和教学模式改革等方面进行简单论述。     

如何在篮球训练中贯彻对学生的素质教育

随着时代的发展,人才培养的重点逐渐侧重于学生素质的提升层面,要在培养学生科学文化素质的同时,加大对学生全面发展各项素质的要求,要求学生提高以及完善思想道德素质、身体素质以及心理素质。素质教育是社会发展的必然需求,要想实现全面、高质量的素质教育,就要落实好学科的教学质量与教学方法,体育这门学科在贯彻学生的素质教育的中起着重要的作用。高校体育教育中一项重要的内容就是篮球训练,这也是大学生最喜爱的课外活动之一。高校篮球文化的发展体现了一个学校的体育教学的质量,同时以高校的篮球训练作为一种教育手段,篮球训练对学生的素质养成,积极向上发展,素质教育的贯彻具有重要意义。它不仅积极的引导学生要快乐、健康的发展,而且对提高学生的思想道德素养以及身体素养、心理素质有着重要影响。篮球训练对培养学生的创新能力以及在科学的角度下追求知识全面发展自己的身心素质有着不可估量的作用。本文基于贯彻篮球训练中素质教育的重要性,对如何在篮球训练中贯彻对学生的素质教育进行深入探究。     

论高校体育教育专业篮球裁判的培养

篮球裁判员作为篮球工作的重要部分,其裁判能力对篮球比赛的顺利进行和推动篮球运动的发展方向起重要作用。根据现代篮球运动的特点和发展趋势,论述体育教育专业学生成为一名合格的裁判员的裁判能力并探讨成为一名合格的篮球裁判员途径。对篮球班学生裁判能力培养是很重要的一环。在教学中通过全面系统地学习篮球竞赛裁判规则和临场裁判工作理论知识,采取了各种不同的策略与方法,培养学生的临场裁判能力。     

体育院系篮球专项课中的体能教学研究

体能是篮球技战术学习的基础,体能的好坏直接影响学生技战术的掌握。培养篮球专业人才的体育院系在篮球专项课中应该增加专业体能教学内容,一可以提高学生的身体素质,更好地掌握篮球技战术;二可以提高教师、学生在篮球体能训练方面的研究。通过研究希望能引起同仁的重视,在每节篮球专项课中拿出一定时间对学生进行专项体能训练,培养全面的篮球人才,为我国篮球运动的全面发展做出贡献。     

谈高职篮球教学中的素质教育问题

21世纪社会对人才的要求不再是专业知识和技能上的,同时要求具备良好地心理、身体等各方面的综合素质。现代的高职院校学生正面临着巨大的就业压力和社会的偏见,他们接受专业知识与技能的培养,但却被忽视素质的提升。作为肩负着培养与造就适合新时期社会发展需要的合格人才,高职院校有义务培养和提升学生的素质。而教学的科目之一的体育教育也不仅仅是增强学生体质这层面上的意义,也要发挥提高高职学生素质的作用,全面提高学生的综合素质。篮球运动是高职院校体育教学中的主要内容之一,也是一项深受学生喜爱的运动项目。本文分析了高职学生的素质现、篮球教学对高职学生素质培养的关系和作用。希望引起教师和学校的重视,促进篮球运动和篮球教学在某些方面上成为素质教育的重要手段,对促进学生的素质全面发展,培养出适应现代社会需求的优秀人才。     

小学生篮球运动兴趣的培养策略

作为一项大众体育运动项目,篮球运动受到了诸多小学生的欢迎。因此,在小学体育课程中,篮球教学占据着极为重要的位置。借助学习篮球项目,学生不仅能够学到篮球运动的技术,也可较好的掌握到相关战术,同时还能达到强身健体,磨炼品格的目的,如此便能促进学生思想品德素质等方面有效提升。有效开展小学篮球运动是开展素质教育的重中之重,因此体育教师要积极对教学模式进行优化,借助多种多样的教学手段,让学生喜欢上篮球学习,促进教学质量提高。对此,本文主要对小学生篮球运动兴趣的培养策略进行了探讨,以供参考。     

校园篮球开展现状调查——以宜宾市城北小学为例

体育课程中篮球运动一直以来都是学生较为感兴趣的体育运动之一,根据青少年儿童身心发展的特点,篮球运动非常适合中小学阶段学生开展课程,一方面培养了学生积极乐观的性格,另一方面也增强了学生的身体素质,使学校体育中篮球运动的发展不断完善。自2017年,中国篮协发出一项具有历史意义的小篮球计划,大大降低了篮球的学习难度,提高了篮球的年龄普及范围,使得小学阶段学生更多的参与到了篮球运动当中,体验到了篮球运动带来的乐趣,宜宾市各个地方的小学开始积极接受号召,组织学生积极参与到小篮球的运动中。关于小学生篮球课程的发展以及开发研究,逐渐成为目前小学生体育运动研究方面的重中之重。小篮球运动也为我国篮球运动源源不断地输送了后备力量。本文运用文献资料法、实地调查法、问卷调查法等研究方法,对宜宾市城北小学校园篮球的开展现状进行调查研究。     

普通高校竞技篮球教学初探

随着我国教育改革的深入,我国高校体育教育开始围绕素质教育、＂健康第一＂的指导思想,作为高校传统的竞技运动教学内容,篮球依然是高校学生体育活动中最热衷的项目之一。而篮球教学一直以来过分强调以传授运动技艺为中心,出现了学生爱打篮球不爱上篮球课的现象。因此,在普通高校篮球教学从思想到方法都需要改革,使得高校的篮球运动更好的发展,并使高校竞技篮球开展得更为专业化。从普通高校竞技篮球的教学为出发点,从篮球教学的教学方法、篮球训练和比赛的运动员心理以及篮球运动伤病的预防等几方面进行简单论述。     

娱乐篮球在辽宁省中学体育课中开展的实证性研究

采用文献资料法、实验法、调查法和数理统计法,对娱乐篮球课在中学开展的可行性进行实验研究。结果表明：娱乐篮球在提高中学生对篮球运动的兴趣有积极的促进作用;对规范的篮球技术理解和适应都要好于传统篮球教学;娱乐篮球对培养学生学习篮球的主动性和实践能力也具有独特的促进作用。所以有必要在中学篮球课中运用娱乐篮球的形式进行教学,而且是可行的。     

篮球游戏在普通高校篮球课教学中的应用

篮球运动是一项具有广泛群众基础的群众性体育健身活动。篮球课教学在普通高校体育教学中占有一定的地位。那么如何才能保质保量地完成教学大纲所规定的教学内容,使此项活动在校园内开展得有声有色,授课教师采用什么样的教学方法便显得尤为重要。几年来的教学实践证明,篮球游戏在篮球课教学中具有积极的促进作用。     

浅谈对高中生篮球训练的几点认识

篮球运动是青少年最喜欢的体育项目之一,最受学生欢迎和接受的课就是篮球课。投篮动作对高中生的上下肢、骨骼、肌肉的发展,提高内脏器官功能及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展有积极的作用。它对于增强学生体质,保持身心健康和培养优良品质都具有重要意义。本文探讨了篮球训练的基本技能,选择合适的教法是篮球训练的首要任务,进行体能强化训练和培养自信心的意志训练。     

浅析高校大学生篮球教学

随着我国体育教育改革的深入,高校的篮球教育开始向重视“素质教育”和“健身娱乐”的方向发展,篮球作为中国传统的体育项目．在高校体育教学活动中依然是非常受欢迎的体育课程之一,但传统的蓝球教学仅仅重视篮球技艺的传授．使得学生缺乏上课的积极性,出现爱打蓝球但不爱上课的现象。因此,大学的篮球教学需要改变其教学方法和教学策略,以促进高校篮球运动朝着健康并且专业化的方向发展。本文试以高较篮球教学为中心,从教学方法及手段、篮球的兴趣培养和主动自主学习能力的培养、篮球比赛时的心理素质培养及蓝球运动时损伤的预防等方面进行浅析和探讨。     

普通高校篮球选项课运用“领会教学法”的实验研究

为适应普通高校体育教学课程改革,将"领会教学法"引入篮球选项课教学中,通过一年的教学实验取得了良好的教学效果。实验表明:"领会教学法"教学符合现代篮球运动的内在要求和技能学习规律,在学生技术掌握、比赛能力、认知能力以及提高自信心等方面收到良好效果;在培养学生学习兴趣,激发学习主动性方面也起到积极的作用。建议在普通高校篮球选项课教学中积极推广"领会教学法"。     

竞赛法在体育教学中的应用——以篮球课教学为例

文章主要根据篮球运动的对抗性、竞争激烈的特点,提出在篮球课教学中应用竞赛的方法和手段,传授篮球运动的基本知识、技术及技能,使学生们在学习过程中能更进一步了解篮球运动的起源与发展状况,培养学生们的学习情趣,调动学生学习的积极性与与自觉性,通过篮球技战术的竞赛法教学,在相互的角逐与对抗中,培养学生们的竞争意识与竞争能力,启发和调动学生们勇于开拓,不断进取的精神和优秀的品质素质,起到积极作用。     

高职学生篮球训练的理念与训练技巧探讨

近年来,随着教育教学改革的不断推进,素质教育逐渐成为学校教学的重要指标之一。篮球作为学生学习过程中的重要体育运动科目,是一种兼具娱乐性、竞技性以及健身性的体育项目,篮球已经成为学校重要的体育教学活动之一,得到了我国广大青少年学生的喜爱。很多青少年学生在课余活动都喜欢通过篮球运动锻炼身体。通过篮球训练活动可以培养学生正确的篮球理念和训练技巧,让学生能够科学地强身健体。我国高职院校与普通院校的体育教学和教育模式有一定差别,为了能够更好地培养学生篮球训练理念和训练技巧,对我国高职学校篮球训练的相关教学模式进行探讨具有重要作用。文章将围绕高职学生篮球训练的教育模式及发展现状展开讨论,提出篮球训练理念及技巧的重要内容,并对高职学生有效开展篮球训练的途径提出几点建议,以供参考。     

体育游戏在普通高校篮球教学的应用

现代篮球运动起源于游戏,但在高校的体育课教学中常常被演变为枯燥、单调的竞技技能训练．通过分析体育游戏在学生心理、生理、情绪等方面作用,充分利用体育游戏调动高校学生学习的积极性,对学生掌握动作要领起到积极的作用,提高了篮球课的教学效果。