对排球技战术及教学中“步法”练习的一些体会

在我国中小学及高校中排球运动深受学生的喜爱,但在排球教学中存在着不少问题,尤其是＂步法＂练习的问题,造成技战术水平无法提高。为了提高教学效率,更好地开展排球运动,在教学中应重视排球的＂步法＂练习这一重要环节。     

高职排球教学中常见运动损伤及预防策略

随着我们国内教育体制改革不断地深入,体育这项活动越来越被各个高职院校所重视,排球运动是高校体育教学中的必修课。在开展排球运动过程中因为学生所学习专业的知识不准确,很容易在排球运动的过程中受伤。本文从排球运动过程中的相关概念,高职排球运动中常见的运动损伤,高职排球中常见运动损伤的原因,高职院校排球运动中出现损伤预防策略等方面进行阐述。     

英语排球运动专业术语特点研究

排球起源于美国,随着时代的变化发展,排球运动逐渐发展壮大、走向世界。近代早期,由美国军人及商人将排球运动传到世界各地,中国也得以开始排球运动。随着越来越多人的参与逐渐兴起,排球运动也被越来越多的人所喜爱。作为人人都可以参与、都可以享受的运动,排球的一些新兴技术与战术在人们享受技击的过程中应运而生。美国人民喜欢用习语描述排球运动,这也促成了一些带有美国特色的排球术语的诞生。该文主要研究体育英语中排球运动专业术语的特点,通过实例探究排球运动专业术语,总结与归纳排球运动专业术语的特点,以帮助中国排球爱好者能够更好地学习排球运动专业术语的相关知识,进而促进中国排球运动与体育英语翻译事业的发展。     

简论推动现代排球运动发展的主要动力

本文对排球运动发展的历史过程进行分析、探讨,并从哲学角度运用自然辩证法进行论证,发现以寻求攻防平衡为目的的规则改变不断地改进和完善排球运动,使排球运动更加激烈、精彩;另外不同时期人们对排球各种功能的需求也有效地推动了排球运动的发展。它们是推动排球运动发展的主要因素。更好地把握和利用排球运动发展的动因能更好地促进排球运动的发展。     

巧用体育游戏提升小学排球训练的方法

为提高小学生排球队训练效果,老师须积极探究行之有效的教学方法。通过教学实践发现,体育游戏教学法对于排球训练而言具有很高的教学价值,以体育游戏的方式开展排球训练,不仅可以培养学生排球训练兴趣,而且还可以帮助学生更好的理解和内化知识。近年来,在国际竞赛中我国排球运动取得了瞩目的成绩,想要发展排球教育,就要从小抓起,强化小学生排球训练,将其列入素质教育中。本文将围绕如何利用体育游戏提高小学排球队训练效果展开探究,重点解析了体育游戏在小学排球训练中的重要性以及应用方法,以供参考。     

浅谈高校排球教材编排顺序及教法

为了更好地普及排球运动,提高高校排球课的教学质量,现针对高校排球教材的编排顺序及教学问题,着重从垫、发、传球三方面谈谈自己的体会。体育课——作为高校体育教学的基本形式,其教学课时总数有统一规定,一学年约144学时。教师的职责就在于利用这有限的教学时数,使学生掌握符合时代步伐的排球运动的基本技战术,使学生养成持之以恒的     

小学学校开展排球运动训练的意义、面临的困境及发展策略研究

随国家女排精神的全面彰显,越来越多的人开始参与排球运动,要想更好地发展排球运动,就必须从小学阶段开展排球运动的教学、训练和比赛,这不仅能够提高学生的身体素质,也能够促进校园体育文化的塑造。因此,在此背景下,我们采用文献资料法和逻辑分析法对部分小学学校的排球项目进行了走访调查和相关研究,得以全面地了解目前小学排球发展中所面临的困境,并提出促进其发展的相关策略。     

释析竞技排球隐性技术的优化

从运动心理学角度出发,对竞技排球隐性技术的表现因子进行分析,为现代竞技排球隐性技术的形成与优化提供理论依据,以期促进运动员排球技术的良性发展。     

现代信息技术在中学排球教学中的应用

伴随着现代信息技术的深入推广,传统教学逐步转变了教学思路及模式,中学排球教学也不断革新,与现代信息技术相融合,大大提高了排球课堂教学的效率和质量,使得中学生能够更好地提升排球运动的要领技能。因此有效将信息技术与排球教学相结合,已然成为了教学改革中的重要措施,应当在现有环境资源的基础上,从教学理念、教学内容、教学措施等方面强化高新技术的实践,从而为实现中学排球教学改革探索出新的路径。     

排球运动赏析

排球运动作为一种社会文化的载体和人类娱乐的需要而存在,具有深刻的文化内涵和审美意义。本文从排球的审美价值和如何欣赏排球比赛等方面进行探讨,以便帮助体育爱好者更好地欣赏排球运动,增进其参与排球运动的兴趣,进而促进排球运动的发展。     

体育教育专业大学生的排球运动损伤与预防

通过对大学体育系排球专项学生及体育系排球普修课学生运动损伤的情况进行调查及统计 ,了解排球运动中常见的运动损伤及其特点 ,并针对性地根据人体解剖学及生物力学的原理与规律查找出引起损伤的内在原因 ,以找出有效的预防办法 ,为今后更好的安排排球的教学与训练提供有益的参考。     

“想象训练法”在高校排球课教学中的应用研究

学生在文化知识方面得到提高的同时,身体素质也要得到提高,因此,在学校中开展体育课程是非常必要的。在很多的高校中,排球课程是学生们非常喜欢的课程,高校在排球教学方面也在不断进行改进,现在很多的学校使用想象训练法来进行排球课程的教学,这样能够更好的调动学生的学习热情,同时也能更好的调动学习的积极性使学生时排球教学的要领能够更快的掌握,并且能够对一些动作和技巧进行掌握。为了更好的进行排球课程教学,要对想象训练法进行更好的研究,同时对其具体的操作方法要进行曼详细的介绍,这样能够更好的在教学中找到操作的重点,同时对教学中应该注意的事项也能找到可行的建议,对我国高校的排球教学是非常有帮助的。     

浅述排球游戏在排球教学中的应用

本文主要通过文献资料法,对排球游戏的特点及其在排球教学中的作用与应用,排球游戏与排球教学的内在联系及应注意的问题进行了较为全面的分析。据此,为排球教学者在排球教学中恰当、合理地运用排球游戏进行教学提供理论依据,促进学生更好、更快地掌握动作技能,完成课的任务,提高教学质量。     

排球专选班膝关节损伤情况调查--以新乡学院为例

排球运动中膝关节由于其自身的特点非常容易发生损伤,本文为了探究排球专选班学生的膝关节损伤情况,通过问卷调查法、文献法和访谈法对新乡学院排球专选班学生的膝关节损伤进行调查,总结排球专选班学生膝关节损伤形成原因与损伤特点,进而提出膝关节损伤的预防措施,以期能够帮助学生有效避免膝关节损伤,更好地参与排球运动。     

多媒体CAI课件在排球教学中的实验研究

排球运动是当前我国高校体育教学的主要课程之一,然而在大力提倡教育现代化的今天,排球多媒体教学的研究与应用一直处于相对落后的局面。排球多媒体CAI课件教学的实验研究结果显示：运用多媒体CAI课件教学有利于培养学生的学习兴趣和热情,激发学生学习动机,使学生更好地掌握有关排球教学的技术与理论知识。建议在传统教学的基础之上,加大排球多媒体教学的比重,并进行进一步的开发与创新。     

福建省高校排球运动现状与发展对策研究

以福建省高校的排球运动和大学生为研究对象,采用文献资料、问卷调查、访谈、资料统计分析等研究方法,对福建省高校的排球场地及开展情况进行调查与分析,发现其存在的问题,提出一些有益的意见和建议,以便更好地开展福建省高校的排球运动,促进高校体育教育改革的深入进行。     

排球运动发展现状与对策

随着世界排球运动的发展,以至于我国的排球运动也随着时代的进步,逐渐的开展起来,并且,在排球运动发展的进程中,也取得了一定的成效,但是与世界相比较依然还是有着一定的差距,因此,根据我国当代排球运动的发展现状,认识其影响发展的各个因素,进一步的展开一系列的对策,以便能够更好的发展我国排球运动。     

技战术创新对排球运动发展的推动作用

排球是一项深受人们喜爱的运动项目,它的发展历程总是伴随着技战术不断创新和成熟。运用文献资料和逻辑分析方法,分析了排球技战术的创新与发展,正是技战术的不断创新和发展,大大丰富了排球运动的内涵,使排球运动更具有吸引力和生命力,激发人们参与排球运动的热情,从而更好地促进排球运动的开展和普及。     

浅谈中学生排球运动损伤的原因及预防

本篇文章以参加四川省高考体育招生考试的学生为研究对象,采用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等研究方法对学生参与排球运动造成损伤的原因进行分析总结,结果表明造成排球运动损伤的原因包括：(1)运动前热身活动不充分;(2)身体素质差,不合理的运动负荷、运动强度安排导致身体损伤;(3)不规范的排球基本技术动作,多次练习后引起肌肉损伤;(4)预防损伤的意识观念薄弱,认识重要性不足;(5)场地器材和外部因素的影响。归纳总结学生在排球运动中可能受伤的原因,认真翻阅文献和相关资料找寻预防损伤的方法,尽力减少损伤的发生,有针对性地解决损伤这一问题,帮助学生更好的生活,拥有健康的身体去参与排球运动训练,不断提升排球专项技术水平,更好地备战体考。     

排球教学与思维能力的探讨

文章提出对排球教学中运用哲学的各种观点培养学生的各种思维能力,是体育教师的所要面临一个重要课题,并分析人类的各种思维品质,透视排球教学中存在的各种矛盾,找出思维品质的形成和排球教学的内在联系,以期更好地完成排球教学任务。