当代大学生品德认知与行为偏离原因及治理

当代大学生的思想道德和科学文化素质如何，直接关系到２１世纪中国的面貌，关系到甸社会主义现代化建设事业的成败。本文从思想品德形成过程的一般规律分析了当代大学生品德认知与品德行为偏离的原因，并阐述了应如何提高当代大学生的品德素质。     

大学生德育现状及其实效性研究

高等学校的中心任务是为国家和社会培养人才，德育是高校教育的重要内容。国家现代化问题的关键在于公民素质的提高，而大学生的道德素养尤其是公共道德素质的养成尤为重要。当代大学生的道德状况，直接关系到我国未来建设者和接班人的综合素质，影响到未来社会的面貌。因此，加强当代大学生道德教育，说到底是一项事关国家前途命运的战略工程，高等学校在此无疑具有义不容辞的责任和义务。[第一段]     

试论高校开设“中国近现代史纲要”课程的当代意蕴

在加速建设中国现代化的今天,中国近现代史在爱国意识教育、忧患意识教育、公民意识教育等方面,仍具有其他学科无法替代的社会价值.此外,它还蕴涵着提高大学生人文素质、促进大学生个性全面发展、培养创新型人才等个体价值.作为具有历史课属性和特点的"中国近现代史纲要"课程,其要解决的关键问题在于,如何充分结合当代大学生的发展需求,充分发挥中国近现代史教育所特有的社会价值和个体价值.     

试论当代大学生的信息素质教育

“信息素质”可以广义地理解为在信息化社会中个体成员所具有的信息品质。当前在我国教育界推进的素质教育中，信息素质却没有得到应有的重视。未来社会对人才的要求表明，信息素质教育是未来教育的重中之重。获取新知识、新信息已成为当代大学生的迫切需求，对当代大学生进行信息素质教育必将成为素质教育中一个重要和必要的内容。     

青年大学生历史使命探析

当代大学生是十分宝贵的人才资源,在思想政治教育视野下,当代大学生的历史使命就是其在实现全面建设小康社会和社会主义现代化的宏伟目标中所肩负的历史任务和责任。当代大学生只有奋发成才,不断提高自身素质,才能不辱使命。     

谈加强对大学生的素质教育

对大学生加强全面素质教育，是我国经济发展和社会进步的迫切要求，是现代科技高速发展的根本保障，是高效改革的最终目的。对当代大学生必须提高思想品德素质，强化科学技术素质，健全劳动技能素质，完善心理身体素质。唯如此，才能培养和造就出社会主义现代化的建设的合格人才。     

当代大学生素质的陶冶和形象塑造

当代大学生素质如何，对于我国社会主义现代化建设战略目标的实现，具有十分重要意义。因此，大学生必须在把握素质特征的基础上。应从思想政治、伦理道德、科学文化知识、身心健康、创新能力等方面进行陶冶，并从行为举止、形象创意、遵纪守法、谦逊待人等方面塑造良好的形象。     

大学生主体意识优化之探讨

主体意识是人之为人的重要价值体现，是个体对自身作为主体的客观现实性的自觉把握和超越的前提。优化大学生主体意识是适应当代社会经济发展的客观需要，也是大学生自身素质与能力不断提高的需要。大学生应着力提高主体基本素质，树立人生理想信念，在学习和社会实践中不断优化主体意识。     

论当代大学生精神支柱建设

一、当代大学生精神支柱建设的现实意义作为一个特殊的社会群体,当代大学生肩负着振兴中华的历史使命,他们的思想道德素质如何、精神支柱确立与否,将直接关系到我国社会主义现代化建设事业的兴衰成败。１．从实现跨世纪宏伟目标的高度来认识当代大学生精神支柱建设的重...     

有关大学生心理健康教育的相关问题思考

当前,制约大学生个体素质发展的因素已经越来越多,其中最主要的就是大学生的心理素质因素。在当代大学生中,心理问题已经成为了一个十分普遍且多样化的问题。为了能够更好地培养适应社会需要的人才,就必须加强大学生心理健康教育。     

基于人的现代化的学校体育及其整体设计研究

教育现代化的核心是实现人的现代化,作为教育重要支柱的学校体育应建立与之适应的现代化学校体育体系。文章针对当前学校体育的弊政,提出基于人的现代化的学校体育体系及其整体设计,以助现代化学校体育强学生体质一臂之力。     

浅谈当代大学生思想道德素质教育

社会主义现代化建设需要高素质有才干的人才来实现,提高当代大学生的综合素质迫在眉睫,而加强大学生思想道德素质教育更是重中之重。应从学校、社会以及大学生自身着手进行思想道德教育。     

谈网络环境下法学教学及意义

法学教育要求法学人才具有独特的业务素质、基础扎实、能力过硬。中国要在教育上缩短和发达国家的差距,就要用新的信息网络技术来促进教育的现代化。计算机网络化法学教学可以改进信息的转换方式,从而提高教学质量。     

关于大学生厌学问题的思考

部分高校大学生产生厌学心理,既有社会、学校方面的原因,也有个人方面的原因。针对这种现象,学校应加强思想教育工作,提高教育教学质量,帮助大学生正确认识各种社会现象和自己的责任,为现代化建设努力学习。     

高等职业院校学生党建工作问题分析及对策研究

文章分析了当前高等职业院校学生党建工作存在的问题,提出了加强和改进的对策。以充分认识新时期高等职业院校学生党建工作的重要性和紧迫性,着力加强学生党建的理论研究,创新工作机制,保障发展质量,为社会主义现代化建设培养更多的优秀人才。     

浅谈加强当代大学生德育教育的必要性

大学是向社会输送人才的关键源头,而大学生的管理工作将直接影响社会主义现代化建设人才培养。只有真正抓好学生工作,才能确保党和人民的事业没有后患之忧。而要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。本文在深刻理解德育教育工作内涵和意义的基础上,把握时代特色和人才需要,对当代大学生德育教育工作的必要性进行了研究探讨。     

试论高职生思想政治教育的阶段性

大学生是十分宝贵的人才资源,加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,具有重大而深远的战略意义。我院根据高职学生思想政治教育的经验,提出阶段性实施的倡议,认为高职生的思想政治教育可以按照挫折教育、爱心教育和诚信教育三个渐进的阶段模式开展。     

内涵与策略:论大学生现代意识的培育

社会现代化的关键因素是人的现代化。青年大学生作为未来社会主义现代化建设的主力军，他们的现代意识状况直接关系到我们国家社会主义现代化事业的成败。大学生现代意识对于中国现代化具有重要的意义，高校在人才培养方面应着力于探讨当代大学生应该具备的基本的现代意识以及现代化背景下大学生现代意识的培养策略。     

人的现代化视域下的大学生素质教育

现代化是人类社会发展的必然道路。在诸多纷繁复杂的社会因素中,人的现代化就是社会现代化的决定性因素。在中国全面建设现代化的特殊历史背景下,促进人的现代化有着重要的现实意义。大学生素质教育作为我国高校教育改革的方向,就应以人的现代化为现实目标,营造适合学生个性发展的校园文化氛围,促进学生现代化素质的生成。     

思想政治理论教学与培养大学生坚持党的领导意识

培养和增强大学生坚持党的领导意识,造就合格的社会主义事业的建设者和接班人,是大学生思想政治教育的重要议题。思想政治理论课教学是对大学生进行思想政治教育的主阵地,通过教学培养大学生坚持党的领导意识,形成良好的政治素质,对大学生的健康成长和社会主义政治文明及现代化事业顺利发展极为必要。