英语语境同义词新探

本文从修辞学角度出发，试图对英语修辞格与语境同义现象，英语语境同义词的概念及其产生语境同义词的修辞手段，以及语境同义词与词汇同义词的关系等几个方面开展讨论，得出语境同义词的转化是词汇同义词得以不断丰富的重要来源的结论。     

英语同义词来源及其差异性

英语同义词纷繁复杂 ,难以掌握 ,又是英语学习中经常碰到的问题。由于历史的原因 ,使得同义词来源非常丰富 ,同时使同义词在地域、语义、感情色彩、语体色彩以及词语的搭配和分布位置等方面有着不同的特点和区别。正确掌握同义词可以帮助我们避免用词重复 ,使文章变化生动 ,并能委婉、含蓄地表达人们的思想感情 ,这对提高和运用英语语言的能力大有裨益     

英语同义词辨析--兼评《汉英双解英语同义词词典》

潘宗乾教授编写的《汉英双解英语同义词词典》不仅对英语同义词的辨析做出了汇总,同时针对以汉语为母语的使用者的实际困难和需要,首次以汉英检索的形式呈现同义词辨析信息,从而为汉英词典和英语同义词词典的编纂提供了新的思路.本文就该词典在编纂体例,同义词的收录标准, 同义词的例证选取等方面进行了探讨,旨在寻找更科学严谨,更符合以汉语为母语的使用者需求的英语同义词词典的编纂模式.     

英语同义词鸟瞰

本首先从宏观角度对英语同义词的产生、发展、变化等方面作了简要的概述，接着从微观角度对同义词的异同进行了示范性的比较，最后指出了掌握同义词的重要性。     

浅析同义词和反义词

双语教学中,对同义词和反义词的辨析尤为重要.同义词的辨析方法及种类不能掌握,判断同义词的细微差别把握不准,往往会影响思想交流,带来误解,在双语的汉语教学中应做为难点加以解决.     

英语同义词的学习拾零

本从英语语言的形成简史出发，用语言学语义学等观点，介绍不同种类的英语同义词，这对英语学习学习和运用英语同义词有所帮助和启发。     

谈古代汉语同义词、反义词的修辞表达功能

古代汉语词汇中有着丰富的同义词和反义词,善于掌握并恰切运用同义词,可以避免用词单调,并有助于语言表达的准确性、精密性;而善于掌握并合理运用反义词,则有助于语言表达的鲜明性、尖锐性。     

英语同义词辨异

英语同义词大多来源于借词，它们之间在语义、感情色彩、文体色彩和用法上存在着不同。本文试图以实例对英语同义词加以辨异，以期达到对英语学习有所启迪和借鉴的目的。     

英语同义词在英语写作中的作用

英语语言讲究用词的多样性,忌讳单调重复。这就要求我们在日常学习中多积累同义词,在写作中做到用词多样性。基于此,本文介绍了英语写作中同义词转换的方法,同时就英语教师如何在日常教学中帮助学生掌握同义词转换的方法提出建议。     

英语同义词语义和修辞色彩差异

同义词足学习掌握英语的难点之一。从同义词的语义和色彩着手，对同义词的差异进行了探究，有助于人们精确彳丁效地了斛和掌握同义词     

《说文解字·示部》字语义考察

《说解字》(以下简称《说》)的示部字在语义方面有五类：神祇类、祭祀类、祈祷类、人对神祇态度类、其他类，表现我国古代神化中人与神的相互关系。在语义上，示部字间的同义关系非常明显，反义关系亦有一定的特点。     

温州方言同义词研究

温州方言中存在着大量的同义词.对这些同义词进行比较研究后发现:词形差异主要表现在构词语素及构词方式上;词义差异主要表现在语意轻重、语意范围等方面;用法差异主要表现在使用对象、使用频率等方面.温州方言词汇存在不断整合、精简并逐步向普通话靠拢的发展趋势.     

英汉同义词对比

本文以现代词汇学和语义学为指导,从同义词的概念、来源、类型和差异标准、以及核心词四个方面进行了对比分析和论述.     

英语同义词用法探讨

具有同义关系的词群叫做同义词。同义词虽然具有共同的基本意义或概念,但在词义、感情色彩和语体色彩、词的语法特征以及与其它词的搭配使用上存在着很大的差异。文章对英语同义词的差异加以讨论和分析,旨在帮助英语学习者更好地理解和运用它们。     

《尔雅》异名训诂与大型辞书释义

现在的大型辞书都把《尔雅》异名训诂作为释义的重要依据,代表了现今辞书释义的最高水准。但也略有瑕疵。《尔雅》异名训诂在辞书中有所疏漏,表现在四个方面：异名在辞书中一个失收,另一个解释不准确或有误：异名中的一个或两个词在辞书中解释错误;异名在辞书中作书证,自相矛盾;异名在辞书中解释模糊、不准确。通过这几个问题反映出《尔雅》提供的不仅仅是简单释义,更重要的是它在释义中显示了一个个同叉词系统。现代辞书若能关照这种系统,在系统中收词释义。可能会有更大进展。     

《广雅疏证》"散文"、"对文"所涉同义词词义状况分析

“散文”、“对史”是《广雅疏证》用以说明同义词之间的异同关系的训诂术语。《广雅疏证》中“散文”共用了26次，“对文”共用了29次，涉及的同义词共31组。全面而系统地剖析了所有这些同义词之间的词义关系和差异状况，条分缕析地进行具体说解，将会深入理解“散文”、“对文”这对训诂术语的性质和用法，并对进一步了解王念孙、王引之父子有关同义词“有同有异”的词义观念，提供参考。     

谈谈同义词的作用

同义词使语言表达得精细、准确;使句子富于变化,避免重复、单调;表达委婉,减少刺激,表达不同的感情色彩;增强语势,达到强调的目的需要;适应不同的文体。     

英语同义词小议

同义词是指那些因表达同一逻辑概念而结合在一起的词。英语中的同义词纷繁复杂，但在语言中，词与词在其真正意义上的同义关系实际上是不存在的，之所以出现同义现象，往往是在于讲话人对语言的不同需要，正因为这些不同的需要导致了词与词之间的差异，如语义上的差异，感情色彩上的差异，语体上的差异，以及词汇搭配和位置分布上的差异。