谈演唱人员嗓音的保护

嗓子保护是指保护发声器官的健康。对于从事演唱艺术的人员说,保护好嗓音其意义是尤为重要的。分析嗓子的肌理功能和引起病变的原因,总结出一套从发声到食疗的方法,以便合理的运用和保护嗓音。     

论艺术嗓音的保健

歌唱者由于对嗓音保护知识的不了解,或发声方法的不正确,致使嗓子出现不同程度的病变。因此,作为声乐学习者应该了解和宣传嗓音保健的知识,提高保护嗓音的自觉性,重视科学发声。     

教师的嗓音训练及其保护

“说”是教师从事教学工作的基本手术之一。教师的嗓音训练既是一个理论问题，更是一个实践问题，现代社会需要高质量的授课，因之，改变教师非科学用嗓的局面，显得较为紧迫，每节课45分钟用嗓量是很大的，有时几节课连在一起，讲下来往往声嘶力竭。因此重视教师“说”的机能的训练，对于提高教学质量有着重要的现实意义。     

如何使歌唱者的艺术嗓音永葆青春

当前，许多音乐工作者往往过多地倾向于如何提高专业技能水平，而忽视对嗓音的保护，导致许多人嗓音受到不同程度的损害。科学合理的发声方法是嗓音保护的关键。特殊时期要注意对艺术嗓音的保护。某些饮食、生活习惯和一些特殊疾病对嗓音具有很大的影响。     

科学发声对嗓音保健的作用

文章探讨了科学发音对嗓音保健的作用,认为在运用科学发声来对嗓音进行保健时,要因人而宜,练声时间不宜过长,音域不要太宽,声音力度不要过强,不要要求高音,以求得有韧性的喉肌动作和平稳的气息控制,这样就能在科学的发声中使你的嗓子永葆青春。     

幼儿教师嗓音训练与保健

幼儿教师在一天的工作中不仅要照顾幼儿的生活，而且要教育、发展他们的各种能力，这一切部离不开用语言和幼儿进行沟通。从事幼教工作，比从事其他职业的用嗓频率都要高。由于许多教师缺乏嗓音训炼及驾驭自己声音的意识，缺乏科学发声的知识，不知道如何获得发声的最佳动力，喉器长期超负荷使用，出现许多喉疾。     

教师的嗓音保健及发声技巧

教师的用嗓卫生没能得到足够的重视，宁波市海曙区中医院五年内对1146名教师的发声器官做了认真检查，情况不客人乐观。作为职业用嗓者，教师应有科学的发声技巧。     

如何使歌唱者的艺术嗓音永葆青春

当前,许多音乐工作者往往过多地倾向于如何提高专业技能水平,而忽视对嗓音的保护,导致许多人嗓音受到不同程度的损害.科学合理的发声方法是嗓音保护的关键.特殊时期要注意对艺术嗓音的保护.某些饮食、生活习惯和一些特殊疾病对嗓音具有很大的影响.     

歌唱学习中常见的嗓音问题及音乐疗法

歌唱是一个复杂的发声运动,它带有很强的艺术性和技巧性,由于学习过程不正确的发声方法和缺乏对声音的辨别能力,导致歌唱学习中各种不同嗓音问题的出现,本文对常见的嗓音问题形成的原因、症状进行了分析,有针对性地提出了相应的音乐辅助疗法。     

谈“嗓音箱”与嗓音训练的重要关系

通过分析嗓音箱与嗓音训练的重要关系，以便更全面的理解嗓音箱与呼吸、共鸣、位置、音色、真假声等诸方面的内在联系；进一步使嗓音训练在理论上、形象上再提高一个层次。     

试论莆仙戏演员的嗓音保健和音乐疗法

对于莆仙戏演员而言各种嗓音病变直接影响歌唱者的舞台表现,严重者甚至会终止演员的职业生涯。本文通过对发声器官以及对导致嗓音疾病原因、症状进行的分析,有针对性地提出相关的音乐辅助疗法,以增强发声机能,从而达到莆仙戏演员的嗓音保健目的。     

略论声乐课教学中语言与嗓音的训练

本对声乐课教学中吐字发声存在的问题，从语言的发声训练和语言歌唱训练谈几点个人见解．     

嗓音的机能与保护

认识人体发声器官的功能和作用,对正确发声、科学用嗓拥有新理念,是建立嗓音教学的准则。2013年本人到中央音乐学院学习,对嗓音的机能与保护感悟颇深,现就如何保护珍贵的人声乐器进行分析。     

音乐课中嗓音保护的路径探析

近年来关于嗓音保护这方面的学术书刊出现较多,原因是越来越多的用嗓工作者开始关注自己的嗓音健康。本文试从声学、医学、歌唱学几方面论述了嗓音保护的基本问题,在充分学习前辈们的著作后,结合自己的学习经验论证了将多种理论成果通过由宏观到微观、由防到治的层次精要汇于一体的嗓音保护知识,希望为初级声乐学习者和其他嗓音工作者提供参考。     

青少年变声期的嗓音训练

在音乐界,对青少年变声期需不需要进行嗓音训练这一问题,一直众说纷纭。嗓音保健的基本条件在于科学的训练方法,因此,笔者认为科学、适度的声乐训练对变声期的青少年是必要的。处在青少年变声期的声音训练应从几个方面进行:一、注重乐感与听觉的训练在对变声期青少年的声乐训练中,首先要加强对其音乐感觉与听觉的训练,因为乐感和听觉的好坏直接影响到以后的声乐训练。只有培养青少年较好的音准、节奏等乐感     

变声期少年嗓音的训练与保护

高师音乐教育专业的学生,毕业后大多从事基础的音乐教学工作。在教学过程中,他们面对的学生大多正处于变声期。因此,及时了解变声期嗓音的训练与保护将对其今后的教学起到十分重要的指导作用。     

嗓音的音色音域与歌唱声部的研究

人类的嗓子是一种最富有表现力的乐器,人声按着音色的差异和音域的高低去划定声部嗓音,可分为六个声部,有女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音,每个声部都有自己的歌唱方法和表现艺术的特点。     

如何永葆嗓音的青春--嗓音保健与训练

嗓音保健与训练需通过对正常人发音机能状态以及对导致嗓子疾病原因的了解,建立治疗嗓音疾病的原则与手段,通过几种科学的发声方法对嗓音进行训练,以增强发声机能,从而达到嗓音保健的目的.     

谈少年儿童的嗓音特点与保护

针对少儿的生理特征,认真做好少儿的嗓音保护工作,是中小学音乐教师的重要职责。改革开放以来,文艺舞台百花齐放,其中,流行歌曲、摇滚乐对青少年儿童产生很大的吸引力。少年儿童热衷追求、竞相模仿,但不懂得有些歌曲并不适宜他们学唱,反而对他们的嗓音产生伤害。现结合自己这些年来从事声乐教学工作的实践,就少儿的嗓音特点与保护谈几点看法。一、少儿嗓音保护的重要意义语言、音乐是人类交流和抒发思想情感的主要表现方式,其中人的嗓音起着十分重要的作用。演员、教师、播音员、歌唱家等对嗓音则有更高的要求。嗓音不仅在某些职业中起着特…