坚持人本管理实现馆员和图书馆事业的共同发展

文章从图书馆事业的发展对图书馆工作人员的要求入手,强调了现代图书馆管理必须坚持以人为本,并从用人观、教育观、参与观、发展观等方面阐述了体现人本管理思想的现代图书馆管理理念,通过人本管理实现馆员和图书馆事业的共同发展。     

人本课堂管理探索

人本课堂管理,这是一种以学生为出发点,以所有学生的发展为根本宗旨的课堂管理,是当代人本管理理论在课堂管理中的借鉴与运用。实施人本课堂管理顺应了教育发展的时代要求和教育的内在本质,顺应了新课程的核心理念——一切为了所有学生的发展。     

试论图书馆人性化管理与服务

笔者探讨了人性化管理以及人性化管理与人性化服务的关系,认为图书馆要坚持以人为本,实施人性化管理与服务,以适应知识经济时代对图书馆的要求.     

人本视阈下的学校管理创新策略

人是学校人本管理的核心要素。坚持以人为本,充分调动人的积极性,发挥人的创造性是学校人本管理的价值追求。为提高管理效益,学校应以科学发展观为指导,充分认识人本管理的本质和意义,创新学校管理方式,实行人本管理,确立"人本位"和尊重"人本性"的管理思想,树立人本管理理念,建立人本管理制度,营造和谐的校园人文环境,建立以人为本的师生评价体系,充分调动师生员工的积极性和创造性,实现学校管理的预期目标。     

人本思想是图书馆管理的灵魂

人本管理是以人为中心的管理模式。人本思想是图书馆管理的灵魂。图书馆实行人本管理必须要重视队伍建设,优化馆员综合素质,以馆员的能力为本,必须要加强制度建设,实现管理的科学化、规范化,必须坚持人本原则、情感原则、激励原则和服务原则。     

在成人高等教育管理中“以人为本理念”的应用

人是一个时代的主体,是一切活动的根本。而成人高等教育又是近几年来被广泛认同的一种进修学习方式。在这个知识掌管命运的年代,起着不可替代的作用。很多人因为各种原因,受到的教育有限。又因工作等原因,觉得开始力不从心,很多人都会选择继续接受教育,以提升自己的水平,为自己赢得更好的将来。但由于这部分人,在学习的过程中还会兼顾工作家庭等各种因素,因此管理起来存在着较大困难,急需一套完善的管理方式,帮助他们解决遇到的问题。     

人本管理及其在图书馆工作的应用

文章论述了人本管理的内涵、原则及其对图书馆管理的影响,提出图书馆管理中实现人本管理才是有效的管理。     

现代人力资源管理中的“人本管理”

人本管理是现代企业管理的新模式,其核心价值观是尊重人、关心人、实现人的价值。本文从“人本管理”的内涵、基本原则和实现手段三方面对“人本管理”作了分析,并论述了在实践中如何实现以人为本的管理思想。     

学生管理的人性化与非人性化

全面阐述了"人性化管理"与"非人性化管理",指出学生管理的最佳方式是二者的合谐共存。     

在学校如何体现人本管理思想

进入 2 1世纪 ,学校管理更注重以人为中心的管理方式 ,即人本管理。从本质上说 ,人本管理就是要根据人的心理规律、思想规律 ,通过尊重人、关心人、激励人、改善人际关系等方法 ,充分发挥人的积极性和创造性 ,从而提高劳动效率和管理效率。学校应做好以下三方面的工作 :一是要注意研究和满足人的现实需要 ;二是要注意了解和掌握人的个性心理特征 ;三是要注意研究和重视感情的注入