论生态城市建设中的城市文化建设

生态城市的实质是可持续发展的城市。在生态城市建设过程中，城市生态文化的建设显得尤其重要，能为城市发展提供可持续发展的保障，城市生态文化的建设应包括精神文化，制度文化和物质文化三个方面的建设内容。     

城市文化生态与现代城市文化建设

随着我国城市的快速发展,城市文化建设的滞后问题成为制约城市发展的一个重要因素。同时,在我们大力引进国外资金和技术的同时,西方的文化、价值观长驱直入,对我国的文化生态,尤其是城市的文化生态产生了极大的影响。保护我国的文化生态环境,加快城市文化建设成为我国城市和谐发展的一个重要课题。     

城市生态化与生态城市建设

城市生态化简单地说就是实现城市社会,经济,自然复合生态系统整体协调而达到一种稳定有序状态的演进过程.目前城市通过建设,已初步达到了人、自然的和谐效果.本文就生态城市的定义进行了解释,详细对城市生态化的发展对策及生态城市建设策略进行了详细的阐述.     

城市生态化与生态城市建设

城市生态化简单地说就是实现城市社会,经济,自然复合生态系统整体协调而达到一种稳定有序状态的进过程.目前城市通过建设,已初步达到了人、自然的和谐效果.本文就生态城市的定义进行了解释,详细对城市生态的发展对策及生态城市建设策略,进行了详细的阐述.     

城市生态现状与建设生态城市的若干思考

建设人与自然和谐共处的生态城市被认为是21世纪城市发展的理想模式。近年来在我国出现的“生态城市”热正方兴未艾,但是当前我国生态城市的规划和建设仍处于初始发展阶段,有关生态城市的理论、规划思路、设计方法和管理机制都不够成熟,很多领域有待探索和研究。笔者分析了城市生态系统的特点、生态城市的内涵。并针对我国在生态城市建设中出现的一些问题提出了自己的思考。     

浅析生态城市建设

生态城市指社会、经济、自然协调发展，物质、能量、信息高效利用，基础设施完善，结构合理。生态良性循环的人类聚居地。生态城市建设是人类改变传统的发展模式、谋求可持续发展的结果，是现代城市的重要特征和发展趋势。     

呼伦贝尔市生态城市建设研究

呼伦贝尔市是国家环保局批准的国家级生态示范区,开展生态城市建设,有利于促进全市生态示范区建设,促进区域经济、社会、环境的全面、协调和可持续发展。本介绍了生态城市的概念和特征,指出了呼伦贝尔市生态城市建设中存在的问题,提出了生态城市建设策略。     

推进宁德生态城市建设的设想

讨论宁德市生态现状及分析目前存在的问题．从可持续发展的角度，提出21世纪宁德市城市生态环境发展原则，生态城市建设策略．     

浅论物理学视角的生态城市建设

概述了国内外生态城市研究不断演进的历程,从物理学视角以熵增加原理为基础阐述了人类与自然和谐的理念,研究发现生态城市注重高效和谐性、保持整体性、实现可持续性的特点都与熵定律的要求完美统一。树立正确的自然观有利于人类社会持续的发展,而建设生态城市是实现城市可持续发展的惟一选择。     

城市文化建设中的高等教育

城市文化是城市凝聚力和综合竞争力的重要因素，也是城市现代化的重要基础和特征。高等教育层次较高，能动性强，充满生机与活力，其集中的智力、荟萃的人才、优越的设备和科研条件为城市文化的丰富活跃、引导提高、变革更新提供了得天独厚的有利条件。高等教育通过多种形式参与城市文化建设，通过培养人才、发展科学技术、服务城市社会，从而提升城市文化的整体素质、科技素质及人文精神。因此，应充分利用高校教育资源发展城市社区教育，推进城市文化建设。     

繁荣生态文化 建设生态文明

生态文化是生态文明建设的核心组成部分,强调人与自然的和谐相处。生态文化可以分为物质、精神、制度和文化四个方面。繁荣生态文化对于建设生态文明具有深远的意义。     

浅论生态德育下的班级文化建设

生态德育的背景下,班级文化建设日益成为各学校德育工作内容的组成部分,也是一种以班级文化特色为核心、以传递知识为教育方式的德育新模式。班级文化建设对于促进学生全面发展、塑造师生良好的人格品质、构建和谐的教育环境都有积极的意义。基于此,本文分析了班级文化建设的环节,同时将生态德育研究进一步融入班级文化建设,以期通过班级文化的力量帮助学生正确处理好个人与社会、环境、大自然的关系,从而提升学生的生态文明意识,让他们学会与自然“共荣共生”。     

十堰建设汉江生态经济带生态文化旅游中心城市的优势

汉江生态经济带各个城市的规划和建设,要扬长避短,错位竞争。十堰建设汉江生态经济带生态文化旅游中心城市,是保障南水北调中线工程核心水源区水质的需要,是打造汉江生态经济带引领区、促进湖北"建成支点、走在前列"的需要,也是反哺十堰丹江口库区发展的需要。从旅游发展现状、旅游发展潜力和旅游线路区位来看,十堰建设汉江生态经济带生态文化旅游中心城市都具有突出的比较优势。同时,十堰在建设过程中,要善于挖掘,深度开发,打造经典;要善于整合,突出重点,打造品牌。     

泰州生态城市建设研究

泰州进行生态城市建设势在必行,但城市生态系统的忽略、发展与保护的不平衡及环境污染的压力等则困扰着泰州生态城市建设。当前泰州要重点加强城市水环境治理,加快城市绿化步伐,建立生态经济体系,建立和谐的自然环境,并重视农村生态建设。     

浅论物理学视角的生态城市建设

概述了国内外生态城市研究不断演进的历程,从物理学视角以熵增加原理为基础阐述了人类与自然和谐的理念,研究发现生态城市注重高效和谐性、保持整体性、实现可持续性的特点都与熵定律的要求完美统一。树立正确的自然观有利于人类社会持续的发展,而建设生态城市是实现城市可持续发展的惟一选择。     

黄河三角洲生态文化建设

从生态环境危机的角度论述了生态文化出现的意义,提出全面协调人与自然和谐相处是黄河三角洲生态文化的主要内涵,从先进文化、资源节约型、环境友好型社会和黄河三角洲高效生态经济区建设角度分析了构建黄河三角洲生态文化的重要性和必要性,指出了中国古代生态文化思想是黄河三角洲生态文化建设的主要借鉴,从七个方面重点论述了建设黄河三角洲生态文化的主要路径。     

倡导生态文明·建设生态城市

工业文明向生态文明转变是人类社会文明一次质的飞跃,它意味着一场社会革命,这场革命是全球性的,包括文化、思想、信仰、科学、技术、产业、行为、教育、伦理等内容,这将深刻改变人类社会的政治、文化、经济格局以及导向新的人类聚居模式———生态城市.     

倡导生态文明·建设生态城市

工业文明向生态文明转变是人类社会文明一次质的飞跃,它意味着一场社会革命,这场革命是全球性的,包括文化、思想、信仰、科学、技术、产业、行为、教育、伦理等内容,这将深刻改变人类社会的政治、文化、经济格局以及导向新的人类聚居模式——生态城市．     

马鞍山市生态城市建设刍议

文章回顾了城市生态思想的萌芽与发展,概括了生态城市的内涵及相关理论研究,分析了马鞍山市资源、经济和环境状况,提出了马鞍山市建设生态城市的必要性和可行性,最后论述了马鞍山市建设生态城市的实践途径。     

生态城市建设中的生态教育体系

生态城市应是物质、精神、制度全面生态化的城市。在"新型城镇化"及"生态文明"两大思想指导下,生态城市的建设路径应当从物质及意识两个层面着手,技术和制度起保障支撑作用。在生态意识方面,生态伦理——生态教育——生态行为是一个不断进阶的过程,而生态教育起到了将理念转化为实践的重要作用,是生态城市建设的基础。生态教育体系包含着生态教育对象、教育方式、教育过程及具体形式四个方面,不同对象对应着不同的教育方式。