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<正>本刊讯针对一些地方近日出现的强降温降雪天气,省教育厅日前要求各地教育部门和学校,要做好强降雪降温天气应对工作,特别是大雾天气孩子们的出行安全问题。 相似文献
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哈尔滨市双城市第十小学二(2)班安昕琦同学想知道人工降雪方面的事,刘老师看到这个问题,不由得想起今年年初,南方发了疯似的大雪纷飞近两个月,冬季的北方却连续晴朗几十天。有人慨叹:自古以来,老天爷一直是高兴下雪就下雪,不高兴就不下。有没有办法使老天爷根据人类的需要,让它下雪就下雪呢?办法是有的,这就是人工降雪。 相似文献
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李毅 《初中生世界(初三物理版)》2008,(Z6)
人工控制天气是指利用某些科学技术使局部地区的天气朝着有利于人类生产、生活的方向转化,包括人工降雨、人工防雹、人工消云、人工消雾、人工防霜、人工削弱风暴(台风)和人工抑制雷电等.北京奥运期间为了保证比赛不会受到天气的重大影响,科技人员也采取了一些措施,主要是人工消雨,让我们来了解一下吧. 相似文献
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吴金财 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2002,(9)
干旱、洪涝、大风以及冰雹、霜冻等气象灾害自古以来就对人类的生存和发展构成巨大的威胁。新中国成立 5 0多年来 ,气象灾害每年都要造成数百亿甚至上千亿元的经济损失 ,每年受灾面积约 0 .13亿公顷。随着现代科技的发展 ,气象学家们已经可以通过人为干预 ,使某些局地天气朝有利于人们预定目的的方向转化 ,以克服或减轻恶劣天气引发的灾害 ,这种技术称人工影响天气。经过几十年的发展 ,人工影响天气的范畴从人工增雨、人工防雹 ,扩展到人工消雾、人工消雨、人工抑制雷电、人工削弱台风等。一、人工增雨俗称人工降雨 ,是根据不同云层的物理特… 相似文献
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石头 《世界儿童(小学生阅读版)》2014,(7):112-117
我们的地球被厚厚的大气层所包裹,大气层就像一件保护衣,保护着地球和地球上的生物。人们把地球大气层由低到高分为对流层、平流层、中间层、热层和外层。最靠近我们的“天”是对流层。这里也是人类生活的空间。对流层里大气对流强烈,所以会产生各种天气变化,如刮风、下雨、降雪等。同时,由于对流层距离地面较近,所以我们只需借助热气球、滑翔机就可以前往。 相似文献
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沈志珍 《第二课堂(小学)》2005,(9)
美国科学家最近研制出了一种人工"冬眠"技术,使老鼠进入假死或"冬眠"状态,再在必要时将它们"唤醒"。科学家相信,这种"冬眠"技术也可以用在人类身上,为人类寿命延长计划打开一扇全新之门。 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2007,(12)
"你无法改变容貌,但你可以展示笑容。你无法左右天气,但你可以改变心情。你无法预知明天,但你可以把握今天。你无法样样顺利,但你可以事事尽力。"同学们,随着年龄的增长,知识的加深,在以后的学习过程中,我们会遇到越来越多的知识点,今天我们要学习的就是近年来一直是高考或者各地中考一个重 相似文献
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[热点综述]
2008年11月中旬以来,我国北方地区主要受大风降温天气影响,冷气团途经北方南下时,未在此形成锋面,没有大的降雪天气出现,但北方地区随之被纳入到强大的亚洲高压势力范围之中,天气干冷程度是近年来少见的。我国冬麦区降水量明显偏少,旱情持续发展,加之入冬以来干旱与冷冻交加,一场历史罕见的特大旱灾,威胁着河南、安徽、山东、河北、 相似文献
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《科学技术哲学研究》2015,(4)
从机体哲学角度来看,人工物的发明、生产和演化都带有一定程度的机体特性,这是人类在实践活动中将自身的机体特性不断赋予自然物的结果。人工物与人类的生理机体有相互冲突的一面,又有相互适应以至相互嵌入的一面。人工物的机体特性对人类的社会生活和精神生活也有深刻的影响。从机体哲学角度分析人工物的机体特性,有助于协调人工物发展与人类社会生活之间的关系,消除人工物发展中的"异化"现象。 相似文献
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魏振 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(3):111-112
一、技术的传统定义 由清华大学于光远教授等主编的<自然辩证法百科全书>把技术定义为"人类为了满足社会需要依靠自然规律和自然界的物质、能量和信息来创造、控制、应用和改进人工自然系统的手段和方法."从中我们可以看出,技术的内涵被局限在自然技术的范围,限指创造人工自然的技术.这种技术的定义,受限于这样的传统,谈到科学就是指自然科学,似乎人文科学、社会科学不是科学;谈到技术,就是指自然技术,不承认有人文技术和社会技术.而<简明不列颠百科全书>则认为,"技术是人类改变或控制客观环境的手段或活动."我认为这种技术定义的涵盖就更为全面与合理,环境(包括自然环境和社会环境)较比人工自然,具有更广阔的覆盖性和普遍性. 相似文献