不可忽视数学概念的学习

数学概念是数学知识的重要组成部分,同学们要想学好数学,那就得首先学好数学概念.然而,不少同学忽视了数学概念的学习.所以,有必要与大家谈谈这方面的问题.……     

数学概念在数学教学中不可忽视

在数学概念教学中，教师要发挥认识主体——学生的主观能动作用，让学生经历由感性到理性、再由认识到实践的完整的思维过程，这样不但使学生对所学概念有深刻的理解，而且也提高了分析问题、解决问题的能力。     

数学学习不可忽视基本的学习方式

对数学教学如何实施数学学习方法的指导,人们进行了许多有益的探索和实验。首先是通过观察、调查,归纳总结了中学生数学学习中存在的问题．如“学习懒散,不肯动脑;不订计划,惯性运转;忽视预习,坐等上课;不会听课,事倍功半;死记硬背,机械模仿;不懂不问,一知半解;不重基础,好高骛远;赶做作业,不会自学;不重总结,轻视复习”等等。针对这些问题,提出了相应的数学学习的途径和方法。     

数学草稿本:不可忽视的学习资源

打草稿是一种习惯,在实际的教学中却发现,并不是所有的孩子都有及时草稿、科学草稿的习惯。如何在平时的教学中,帮助学生科学运用数学草稿本、提高学习效率呢?笔者认为,可以从下面几个方面入手。     

数学草稿本——不可忽视的学习资源

<正>叶圣陶先生说:"教育是什么,往单方面讲,只需一句话,就是要养成良好的习惯。"新课程标准要求重视对学生学习过程和学习方法的研究。"打草稿"是学生在学习中特有的一种行为习惯,一张薄薄的草稿纸满载着学生分析问题、探索问题、解决问题的思维轨迹。数学草稿本,是数学教学中不可或缺的教学用具,正确使用草稿纸,可以提高学习效率,养成良好的学习习惯。数学草稿本,是不可忽视的学习资源。一、草稿本是数学思维的操练场     

对照生活概念 学习数学概念

学习数学时,人们总喜欢以日常生活中熟悉的概念作比喻,帮助形成数学概念.例如,在学直线公理“过两点有且只有一条直线”时,有位老师联系这样一个例子:几年前,在《西安大追捕》这部电视剧中,一个血债累累的杀人犯逃避警方的追捕,躲在犯毒同伙家的阳台上试枪,准备杀害追捕他的警察.这天是传统节日,他利用周围群众放鞭炮的声音作掩护,对准数十米外一幢楼上的一扇窗户放了一枪.弹头穿过窗玻璃射到室内墙上反弹落在地面.公安人员根据玻璃和墙上两处着弹点,沿着过这两点的直线,终于发现了凶手发枪的位置.在学线段公理“两点之间,线段最短”时,另一…     

数学学习 概念第一

正数学对高中生的重要性自不待言,但不少同学在学习数学时有不得已而为之的感觉,其实数学学习是有法可依的。人教版《数学》主编北京师范大学刘绍学教授说:学习、掌握并能灵活应用数学的途径有千万条,理解概念、学会证明、领会思想、掌握方法是必需的。下面以《数学1》(必修)的内容为例,说明数学概念的重要性及其学习方法。一、数学概念的重要性数学概念是数学的细胞,是数学思维的基础。数学家华罗庚说过:"数学的学习过程,     

如何学习数学概念

在数学学习中,概念学习犹如大厦基石,是学习其他数学知识的基础和前提。但在实际的学习中,有的学生认为概念不重要,没必要花力气去理解。对教师的讲解,认为自己的探索、动手实践、归纳总结是多余的,直接记忆就行,也不需要什么过程。只是死记硬背,时间长了,就觉得概念学习比较枯燥乏味,易产生厌烦情绪,导致数学学习成绩难以提高。     

谈数学概念的学习

一、重视数学概念的学习,要在理解上下功夫。学习数学概念要把握四个要素：概念的名称、定义、例子、属性,对概念必须准确理解,掌握其内涵和外延,能脱离书本用自己的语言准确地叙述它。例如,认识“圆”的概念：“圆”这个词是概念的名称;“平面内到定点的距离等于定长的点的集合”是概念的定义;符合定义特征的具体图形都是概念的例子,称为正例,否则叫做反例;圆的属性有：在平面上、是封闭图形、圆上的点到圆心的距离等于半径等等。数学概念一般是以准确而精练的语言运用定义给出。对概念的描述,要准确掌握它的关键点。例如,Ｘ-…     

浅谈数学概念的学习

从数学概念的特点出发 ,探究了数学概念学习的基本方式 ,阐述了建构主义对概念教学的指导作用 ,并指出在概念学习中培养学生能力、在数学教学中进行素质教育的具体实施办法。     

数学概念后续学习探究

数学概念学习的初始阶段对于概念的掌握非常重要,而概念的后续学习则对概念的理解和加深起到关键性的作用,所以我们不仅要关注概念学习的初始阶段,还应该重视概念的后续学习阶段.从实际的案例出发并对其进行分析,提出了概念的后续学习过程中需要注意的问题,进而给出了概念后续教学的建议.     

谈谈数学概念的学习方法

名数学家华罗庚说过：“数学的学习过程，就是不断建立各种数学概念的过程．”学习数学概念是学习数学知识的第一关，因此，学好数学概念是学好数学最基本的要求，同学们务必纠正重解题、轻看书，重公式法则、轻概念学习的不良习惯．     

数学概念理解学习的初探

数学概念是数学知识的基础,是构成数学知识的基本元素,是数学思想与方法的载体,它是人类智慧的结晶,处理问题的出发点。特别是数学概念的理解,有的学生学习只是停留在表面上,好象是名词解释,形式地记住了某个概念的词句,对公式、法则的仅仅套用,知其然不知其所以然无法变通。要让概念教学达到预期的目的,     

浅谈数学概念的学习方法

在数学学习中有许多数学思维方法,而概念是数学的核心,数学概念是现实世界中空间形式与数量关系及其特有属性在思维中的反映,正确理解概念是掌握数学基础知识的前提,是学好定理、公式、法则和掌握数学思想方法,提高解题能力的基础.     

数学概念的学习与应用

初中数学中有一些重要的概念，如分式、方程、函数等，我们在学习中必须深刻理解它们的含义，否则，在运用时容易出现错误。那么，如何学好这些概念呢?     

概念型计算题不可忽视

概念型计算题不可忽视户县苍游中学赵建议溶解度概念的教学，是初中化学教材中的一个重点，也是一个难点。这就要求教师在讲授概念的基础上，通过解答不同类型的概念计算题来引导学生加深对溶解度概念的理解。现举例如下。１．在２０Ｃ时将５０ｇＫＯＨ溶液与５０ｇ稀Ｈ２...     

化学概念教学不可忽视

化学概念是反映物质在化学运动中特有属性的一种基本思维形式,是化学学科知识的重要组成部分。尽管每位化学教师在教学中所采取的思路和教法各不相同,但作为学生学好化学的起点,重视和教好化学概念,这是不容置疑的。中学化学教学大纲明确规定:“使学生清楚地、准确地理解基本概     

不可忽视的数学阅读

数学是一种语言,随着现代科技日益渗透到人们的生活,社会越来越数学化。众所周知,现在数学已成了所有科学——自然科学、社会科学、管理科学等的工具和语言。前苏联数学教育家斯托利亚尔言:“数学教学也就是数学语言的教学。”而语言的学习是离不开阅读的,因此,数学的学习不能离开阅读。当前数学的教与学中,教师与学生都容易忽略数学阅读。数学教师应充分认识数学阅读的教育功能,将数学阅读纳入到数学课堂教学的基本环节中去。数学阅读的过程应是一个积极的思考过程,教师应根据不同的阅读任务和性质,合理安排阅读时间,时间太长,影响教学进度…