民族院校贫困研究生资助体系的完善

当前,民族院校贫困研究生资助体系存在一些亟待解决的问题。主要原因有：对受助者群体认识不足、资助导向不明确、资助经费供需矛盾突出、社会资助参与不够。在完善资助体系的过程中,应坚持继承与创新相结合、“输血”与“造血”相结合,既要倾斜性资助,又要尊重贫困研究生的主体性,坚持以助学贷款为主要资助方式,加强人才联合培养基地建设。     

美国研究生教育资助体系研究

本文探讨了美国研究生教育资助的理念、资助体系的运行和实施特点,介绍了美国研究生教育资助体系的结构、资助框架设计、管理体制和运行机制等,在此基础上总结出对我国研究生教育资助的若干启示。     

简论研究生教育资助体系的创新与发展

目前，我国研究生教育资助体系中无偿资助比重过高。资助体系应向以贷学金和勤工助学为主体的有偿资助转变，并通过“高等教育回报基金”的方法使研究生助学基金来源的主体逐步由国家向个人过渡；在实践中，应采取贷学金发放和回收渠道分离的措施，利用现有的养老保险系统保障贷学金的回收。     

完善研究生资助体系的思考

研究生教育实行收费上学是我国在市场经济下的发展研究生教育的现实选择。目前我们已建立“奖、勤、贷、补”多元化叠加模式的研究生资助 ,能保证研究生基本生活需要 ,但力度仍与研究生实际生活需求有距离 ,研究生生活水准在在职职工人均收入标准以下。这要求我们进一步完善研究生资助体系 ,为实行研究生收费制度创造前提条件。本文回顾我国研究生资助历史 ,分析目前研究生资助工作存在的问题 ,以史为鉴 ,就如何建立与研究生收费制度相适应的研究生资助体系提出自己的建议和设想。     

研究生教育收费背景下的资助体系构建

研究生教育收费是一项重要的改革。在此背景下,研究生资助政策将在研究生教育中发挥更加重要的作用。当前,我国研究生资助体系正在逐步完善,但在资助制度、方式、结构、范围和效果方面仍存在许多问题。以研究生奖学金、助学金、勤工助学金、助学贷款、学费减免及其他项目为主体系统构建研究生资助体系,是当前一个重要而紧迫的任务。     

研究生教育成本分担与资助体系的完善

认为研究生教育成本分担的成功与否在很大程度上取决于相应的资助体系是否完善有效。基于这样的认识,从研究生教育成本分担对教育公平的影响入手,探讨资助体系的完善。     

论研究生奖助学金资助体系的完善

本文通过分析当前我国研究生奖助学金资助体系的现状和存在问题,结合这一体系提出应坚持的基本原则,认为应当加大资金投入,扩大资金来源,增设资助奖项,制定科学的评价标准,确保评选过程的公开、公平、公正,加强对学生的诚信教育等措施。     

新形势下地方农林高校研究生资助体系的构建

建立健全研究生教育收费制度,完善研究生资助政策,是当前研究生工作中的重中之重。文章回顾研究生资助历史,分析目前地方农林高校研究生资助工作中存在的问题,就新形势下如何利用现有国家对研究生教育资助政策,构建地方农林高校研究生资助体系提出了一系列的建议和设想。     

对民族地区高校贫困生资助体系的几点思考——以河池学院为例

分析河池学院经济困难学生的基本状况,总结河池学院在帮扶困难学生时取得的经验,以期扬长避短,采取切实有效措施,进一步完善民族地区高校贫困生资助体系.     

美国全日制研究生资助体系研究及其启示

研究美国研究生资助体系建设模式,针对美国研究生资助体系政府主导、资金来源稳定、社会参与度高、资助形式多元化的特点,分析了其对构建我国研究生资助体系的启示.     

研究生教育质量发展性评价体系的构建

基于分析目前研究生教育质量评价体系,对研究生教育质量发展性评价进行了理性思考,指出了研究生教育质量评价体系存在的问题,并就如何构建以发展性教育教学评价理论为指导的新型研究生教育质量发展性评价体系提出了几点设想。     

美国研究生教育成本分担及资助特点对我国的启示

分析了美国研究生教育成本分担及研究生资助体系的特点,讨论了其对我国的启示:应最广泛地调动多元主体参与研究生教育成本分担;根据居民承受能力、实际发生成本和预期收益等实行灵活多样的收费标准;通过完善的资助体系来解决教育机会均等问题.     

新时代研究生教育质量保障体系的构建 ——以天津市为例

《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》进一步聚焦和明确了学位与研究生教育质量保障与监督体系建设,是对全国研究生教育会议精神的全面贯彻和具体落实。通过梳理我国研究生教育质量保障体系的历史脉络,简述了《意见》出台的背景,结合学位与研究生教育管理存在的问题,分析《意见》中研究生教育全过程质量保障体系的构建思路与重要举措,并以天津市为例,阐释了省级研究生教育质量保障体系构建模式,对培养更多服务国家战略和区域经济社会发展的高层次人才具有重要意义。     

研究生奖助体系对提高研究生培养质量的作用机制研究

对研究生培养机制改革过程中形成的新的研究生奖助体系进行梳理,对其涵盖的奖助措施和制度机制进行整体性、有机化的分析,并从制度层面归纳出研究生奖助体系在提高研究生培养质量中所发挥的保障性、激励性和导向性三大作用机制,结合存在的现实问题提出建议,即应形成助学贷款和研究生“三助”为主体的资助体系,应形成多样性、梯度化的奖学金体系,应突出研究生奖助体系的导向性机制。     

地方高校研究生奖助育人工作的 现状检视与模式改进 ——以河北大学为例

研究生奖助育人工作成效直接影响研究生人才培养质量。抓住研究生奖助体系的“育人”本质,结合河北大学多年来奖助育人工作经验,在对实践中存在的问题进行检视的基础上总结了学校研究生奖助育人工作思路,对尚需解决的一些问题进行了思考与展望。     

深化地方院校研究生教育改革 构建研究生教育质量保障体系

伴随着研究生教育规模的扩大和体系结构的逐渐完善,我国研究生教育发展的重点开始转移到全面提高研究生教育质量方面。加强研究生教育质量内部保障体系建设,对保障和提高研究生教育质量具有重要的作用。结合所在学校研究生教育的改革与实践,对构建研究生教育质量保障体系进行了有效探索。     

我国研究生资助体制演进的研究

介绍新中国成立以来我国研究生资助体制的演进过程,指出新中国六十年中,我国的研究生资助方式和资助力度均发生了很大的变化,从单一的助学金模式发展为“奖、助、贷、补”多元化叠加模式;从完全免费教育,到部分免费教育,资助力度呈现下降态势。研究生学习阶段的机会成本增大,研究生贫困化现象日渐严重,这将不利于“建设人才资源强国”战略目标的实现。     

西部民族地区金融发展问题研究

西部民族地区的经济发展需要金融支持.西部地区的金融存在货币化程度低、突出的二元结构、金融市场发育不良、金融的行政管制明显等问题.因此，必须通过金融创新才能为加速民族地区的经济发展提供有效的金融支持.西部地区金融创新可以考虑从金融政策创新、金融组织创新和发展小额信贷等方面入手.     

构建省域研究生教育治理体系的思考与实践——以天津市为例

推进国家治理体系和治理能力现代化是今后一个时期党和国家一项重大战略任务。面对全球新科技创新和产业革命以及日趋激烈的高层次人才竞争,如何通过有效的治理,加快提升区域高校和学科整体应对能力,是地方政府教育主管部门亟待解决的问题。以天津市地方研究生教育治理为例,通过谋划高校整体布局,盘活现有学科资源,推动学科产业融合,保障人才培养质量以及应用评价反馈信息等方式,为探索构建省域研究生教育治理体系提供了可行路径。