做一名智慧的班主任

班妈班爸是现在一些学生对班主任的亲切称呼,可见班主任在学生心目中的位置有多么重要.班主任要想把一个班级带好,需要以自己的智慧和才识赢得学生发自内心的尊重.班主任要树立良好的形象.班主任在学校与学生相处时间最多,其一言一行直接影响着学生的行为.     

做一名贴心的班主任

班主任作为一个班级的"将领",对这个班级的影响极大。一个班级的成功与否很大程度上取决于这个班级班主任管理的水平。所以,班主任工作要以诚信教育构建德育金字塔,以自身素养和博学引领学生,以赏识教育转化后进生。     

做一名快乐的班主任

教师工作,尤其是班主任工作,是一份充满收获和快乐的职业。班主任是沟通学校和家长的纽带,是学生的朋友,如何搞好学生教育,把一切处理得恰到好处,带领全班同学努力进步,做一名快乐的班主任,是班主任需要思考的问题。     

做一名合格的班主任

一、用"爱"搭起沟通的桥梁"没有爱,就没有教育"这是一句至理名言,也是我做班主任工作的切身体验。对学生的爱,这是一种美好的永恒情感。这种爱就好比化学反应中的热量,它能够催促学生奋进,加快学生转化,也是师生关系的润滑剂。"孩子的心灵是一块纯洁的净土,它需要园丁辛勤耕耘。"我坚信有耕耘、有付出,就一定会有收获。记得我第一次当班主任,便遇到了一件棘手的事。一名男生放学后和一名女生发生了争执,他还动手打了     

做一名合格的班主任

作为学生成长的领路人,班主任肩负着教书育人的重任.下面谈谈我是如何做好一名合格的班主任的. 一、一切从学生出发,创建良好的班级环境 要想管理好一个班级,首先要创建一个良好的班级环境,为学生营造一个积极进取、健康向上的班级文化氛围.为此,我根据本班实际,重点对墙面进行了精心的设计,力求创意新、趣味性强,对学生起到激励鼓舞作用.     

做一名合格的班主任

班主任是学生学习的组织者和管理者,是教育学生德志体美劳全面发展的实施者.特别是小学班主任的言行,时刻都在潜移默化地影响学生.所以,作为小学低年级的班主任,应时时注意自己的言行,感觉到自己的责任重大.每天面对一双双渴求知识的眼睛和一颗颗等待滋润的心灵,我深深地体会到,只有潜心投入,真正做到从心里去热爱学生,才能使他们的身心茁壮成长.     

做一名与时俱进的班主任

随着当今社会一日千里的发展,我国教育改革、课程改革及教师体制改革风起云涌,作为一名新时代的班主任,怎样才能自然而然地融入这场变革中呢?根据当今时代发展,教师要转变思想,认清班主任的角色;从学生中来,到学生中去,了解当今学生的特点;"多一点"艺术;"艺术"批评;做好榜样。分析过去,展望未来,时时刻刻从发展角度思考和面对眼前发生的一切,做个与时俱进的班主任,才能以不变应万变,做一名受学生爱戴的班主任。     

做一名快乐的班主任

<正>真正优秀的班主任应该阳光地对待每一天,做一名快乐的班主任,用自己的爱心和快乐感染每一名学生,应该"让爱心的阳光洒满教室的每一个角落,让耐心的甘泉滋润每一处干渴的心田,让信心的旗帜飘扬在每一个心灵的上空"。首先,更新班主任观念。有人认为"严师出高徒",对学生越严格越苛刻,就越有利于学生的发展。所以经常对学生提出     

做一名幸福的班主任

班主任是学生健康成长的导师,是学生心灵旅程的引路人。一个班级的学风、班风的好坏,关键在于班主任工作做得是否到位。班主任工作是一门育人的科学,也是一种创造性的劳动。作为一名班主任,就要在教育过程中享受快乐,和学生一起成长。班主任工作应当如百合,展开是一朵花,合拢是一枚果;应当如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火。在繁忙又琐碎的工作中,会努力找到那份渴望已久的幸福。     

做一名出色的班主任

本文主要是围绕怎样做一名出色的班主任来展开,通过做一个有爱心的班主任、树立威望、因材施教和以身作则几点来谈做班主任的一些个人体会。     

做一名成功的班主任

班主任是学生成长道路上的重要指导者和保护人,怎样当好班主任是很多学校和教师关心的问题。一些教师在走上班主任岗位后,在对学生的教育工作中,不免缺乏认识和经验。在此,我们邀请了一些学校的管理者,以及优秀的班主任介绍他们的经验与体会,旨在为广大班主任提供指南。     

做一名合格的班主任

从提着行李走出师范校园,我就坚定地选择了教师这个人类灵魂工程师的岗位。在几十年的从教生涯中,我对如何做好班主任工作进行了探索,获得了一些经验。     

做一名受欢迎的班主任

<正>我是一名小学教师,参加工作三十多年,一直从事班主任工作,做好这项繁琐而艰巨的工作,需要的不仅仅是热情和爱心,还要讲究方法,在这里与大家交流切磋,把自己多年来的经验与大家分享。做好班主任工作,既要做好学生的工作,又要做好家长工作,取得家长的配合,共同教育孩子。可以说,老师是学生的老师,也是家长的老师。下面我就从学生培养和与家长沟通两个方面来谈一谈我的做法。一、谈一谈学生的培养1.身体力行,勤奋耕耘     

做一名称职的班主任

一名称职的优秀人民教师,应勤奋地工作在自己深深热爱的岗位上,让人觉得他普通,普通得像一片沃土,用心滋润着萋萋芳草;让人觉得他伟大,伟大得让人都能看见他眉宇间刻着的"巍峨"二字。     

做一名快乐的班主任

<正>班主任工作是一项辛苦、琐碎的工作,每一位担任过班主任的教师都会有深刻的体会。这些年的班主任工作经验让我懂得,教师的好心情会感染学生,感染身边的同事。一、和家长真诚沟通1.说话要讲究策略。跟家长汇报孩子的表现时,我们的语言要婉转,让家长乐于接受并积极配合共同改正孩子的缺点。如果我们的语言过于直白,不留余地,一定会造成家长的反感。孩子都是自己的好再调皮的孩子在父母的眼里也是宝贝。     

做一名优秀的班主任

<正>对学生而言,班主任是大领导;对社会而言,班主任是肩负着大责任的小领导。扮演好这样的角色,班主任需要不断地学习,练就过硬的功底,做一个大写的人。以德育人身先示范班主任应该有孟子的乐以天下,忧以天下的爱国之心。在班主任对学生的德育中,爱国教育应是重中之重,而班主任自身也应该具有与国共荣誉,与民同喜乐的情怀。     

做一名细心的班主任

作为班主任必须是一名善于观察、分析和指导的细心人。由于学生的情感需要贯穿着其学习过程始终,学生心理问题的解决,不仅是学校潜在教育目标的显现,对于提高学习效率也起到事半功倍的作用。     

做一名幸福的班主任

按说拥有十几年教龄的我可以当之无愧地被称为老教师了，当班主任也早已是轻车熟路。可自从今年当上一年级的班主任后，我总有一种疲于奔命的感觉。班级纪律，要时刻监督；班级清洁，要自己清扫，总之，事必躬亲，忙得不可开交。