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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
《红领巾》2007,(5)
丑小鸭、小红帽、乌鸦和狐狸……对这些经典人物的故事,我们早已耳熟能详。如果,现在给你一个机会,让你来重新安排  相似文献   

2.
你是漫画迷吗?你喜欢美国漫画吗?最近网上 评出了美国十大经典漫画人物,走……我们去瞧 一瞧,看看有没有你最喜爱的呢?  相似文献   

3.
读者·编者     
尊敬的编辑同志: 首先向您报告一个好消息,在贵刊的十多年的帮助和指导下,今年我被评为中学高级教师,在这里向各位编辑表示衷心的感谢。 也请您你能在今后的工作旅途中继续给我以关心、指导,以使我在工作中取得更大的成绩。(尹永远) 编者注:尹教师在晋升了职称之后,首先想到让我们和他共享这份欢乐。我们向这一年升了职称的所有的作者,读者表示祝贺的同时,也感到编辑工作的意义重大,感受到读者、作者对我们的要求,我们的担子更重了,唯有更加努力才能对得起大家。让我们互勉共进。谢谢尹老师。 谢谢贵刊的大赠送,使我们边远的…  相似文献   

4.
《海外英语》2013,(11):56-56
牛柳是一道经典的英国美食。下面,英国大厨戈登·拉姆齐将为我们介绍牛柳的做法,喜欢美食的你不要错过哦。  相似文献   

5.
牵手·十年     
创刊十年,与你牵手,光荣绽放。这十年,为了追求教育理想,我们牵手;这十年,为了分享教育智慧,我们结缘;这十年,为了感知真理的光辉,我们相逢;这十年,为了体验技术的魅力,我们同行;这十年,我们汇聚在一起,心手相连,一路前行,风雨无阻。如果说这本刊物是一棵树,那么广大的读者就是根基,是你们默默无闻地为这棵幼苗提供给养,才让她有机会茁壮成长。  相似文献   

6.
《新作文》2010,(10):1-1
这一年,我们十岁啦。那个陪你长大,陪你欢笑,见证全天下所有闪亮小星星成长路上的悲欢与喜乐的《新作文》十岁啦。这十年,在我们的陪伴下,小星星变成大星星,小小孩长成大小孩,大小孩又变成了大孩子。  相似文献   

7.
亲爱的小主人: 看到这封信,你一定很吃惊吧?我平时和你书包王国里的所有居民一样,都只是尽力陪你念书,一起做功课,从来没有打扰过你。可是现在我们有好多话想要告诉你。 因为,我们都好想念你,想念你爱惜我们的那段愉快时光。记得吗?那时候你总是把我们打扮得漂漂亮亮:课本先生服装整齐,作业本小姐清洁美丽,我也总是被削得尖尖的,满有精神。每天你仔细地把我们放进书包里,连一张纸都舍不得让他长皱纹。使得我们在陪你上学的时候,忍不住一路上高高兴兴地唱着歌,配合你轻快的脚步,快快乐乐地去上学。我们知  相似文献   

8.
十年了,我依旧可以每天和你说话。小芸,你看看,我身后有多少人在朝拜我。十年了,我号令天下,没有人敢不听我的命令。十年了,剑已生锈,自从与剑雄一战,我再也没有用过它,其实也不想用。十年了,十年,快啊……一滴水珠顺着脸颊流下,是泪,悲痛莫名的泪……小芸,其实这十年———我过得并不快乐。虽然我拥有整个武林,但我却永远不能再见到你灿烂的笑容,灵动的身影。没有了你,拥有整个武林,整个天下又有何用?还是这把剑最好,永远陪着我。但是———只要拿起这柄你亲手铸的剑,我就想起过去……十年前,一个暴风雪的夜晚,师父…  相似文献   

9.
张杰     
云崽子 《音乐世界》2012,(24):62-63
在这个寒冷的冬天,我们听到了一个温暖的声音。张杰首张翻唱专辑《那些和我们打过招呼的爱情》与你一起跨越十四年,用十首经典情歌感悟人生。  相似文献   

10.
野菊·廊桥     
那一束野菊从瞬间到永恒,廊桥为我们见证所有的一切。为什么要有现实?我恨它,它在我们之间涌出一片海。但我们有感应,感应,它为我们造出能跨越任何障碍的廊桥,即使不能带走躯体,却能在野菊盛开的天堂让心灵相会。那属于我们的第三个生命,其实是你我生命的一半,即使我们存在于现在,但它永远会停滞在我们相遇的过去和未来。命运的注定,我们要无限期地等待。理由,其实早已深深刻在我们共同凝成的钢石上。那是——拥有野菊的过去;葬掉野菊的现在;和重生野菊的未来……时间,你用利剑劈向我们,是不是束手无策了?因为你根本找不到我们的分界,我们早…  相似文献   

11.
李兰 《作文与考试》2022,(35):30-33
<正>上一讲,老师教你学会活用作文题里的素材,这一讲再教你一招——活用默写篇目。高中生背诵的那几十篇经典古文,倘若只是用来应对默写,那就太暴殄天物了。这些篇目除了能为我们得到默写的六分之外,还应该成为我们写作的“基本盘”。不要小看这些篇目,它们包括了几十个话题方向,理应成为考生的素材资源库。  相似文献   

12.
经典·童年     
<正>"经典"相对于经典作品本身而言,是指传统的具有权威性的著作。《现代汉语词典》第5版增加了一个新义项:事物具有典型性而影响较大的也称之为"经典"。经典文学中的经典,究竟是传统的权威性所致,还是其本身所具有的典型性的影响所造成,我们暂且不去深究。但经典文学中的许多"经典"阅读关联点,很值得我们去深究。丰富多彩的童年生活,因成长或突如其来的变故,成就了五味杂陈的经典童年,这种  相似文献   

13.
总有一本书、一篇文、一首诗、一支歌、一件事、一句话深深地留在你的记忆里。它或许掀动过你的情感,或许改变过你的观念,甚至可能影响了你的人生状态。那书,那文,那诗,那歌,那事,那话,就是你的经典。影响人类的,是人类的经典;影响个人的,是个人的经典。个人的经典,是个人的心灵珍藏,总是打上了鲜明的个性的烙印——折射出个人的体验、感悟、发现、经历和性情。  相似文献   

14.
左手·右手     
我问你:一滴水,快乐吗?”如果你知道,滴水努力地扩了扩胸变成了海,做了几个俯卧撑于是澎湃起来——你想,他是快乐的。可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛里,你想,她是不快乐的。叔本华说:“事物本身是不变的,使它改变的是人对事物的看法。”年轻力壮的少年被敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非残下毒手,惟一惩处只是把他淹没在一片寂暗中。不出一个月,少年无疾而终。死时两目圆瞪,无光,只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷,但这告诉我们:没有了思想,快乐是妄想。思想是快乐的源泉,但并非所有泉眼涌出…  相似文献   

15.
【路子对你说】三月是风筝的季节。沉寂一冬之后,所有沉睡的事物都将苏醒,一切都将重新焕发光彩。此时,仰起头,看—眼青碧如洗的天空,心情也会像天空一样晴朗寥廓。这时节,小草破土而出,花朵蕴藉待放,人的心里也有一些情感在潜滋暗长,期待与憧憬、希望与渴望……俗话说,一年之计在于春,新的学期,你是否也为自己定下了新的目标、树立了新的理想呢?在已经流转过去的一轮四季里,你是否又积累了新的旅程所需要的情感养分和精神动力、做好了整装待发的准备呢?我们一步步往前走的时候,要留心收藏。收藏的可以是实物,也可以是心情,甚至可以是只言片语。当你在一个个人生路口停下采检阅感动,会发现正是无数珍藏使自己的内心春暖花开,充满温馨与美好。所有的“珍藏”都会使人“温暖”。所有的“温暖”都值得人“珍藏”。  相似文献   

16.
去年秋末冬初,我们在泰和中学访问了几位老教师。他们那种以校为家,勤学苦练,踏实工作,关心、爱护学生的精神,给我们留下了深刻的印象。老当益壮志更高农忙假的一个下午,我们走进语文教研组的宿舍,在一间平房里,只见一位白发苍苍的老年人,正伏案写着什么。你看他,双目炯炯,多有精神。这就中我们要访问的胡嘉贶老师。我们和胡老师打了招呼,他热情地接待了我们以后,就按着我们的来意说:“解放前十年,我开  相似文献   

17.
不知你是否注意过这么一种现象:当火车接近我们时,汽笛音调升高;而当火车远离我们时,汽笛音调降低。为什么?请不要说,理所当然。多普勒就是因此而计算出恒星向我们移近或远离的速度。不知你是否想过:如果一个人跟着光线跑,并努力赶上它,那么,这个人将看到什么现象呢?请不要说它荒唐。爱因斯坦就是因为有这份好奇心和怪念头才提出相对论的。三十多年前,“阿波;罗”飞船最终把人类送上了月球,阿姆斯特朗成了第一个踏上月球表面的人。十多年前,人们又因为超导现象而发明了磁悬浮列车。20世纪,有多少发明,多少发现,又有多少…  相似文献   

18.
如果在互联网上键人“中国刺绣”,几秒之后跳出的几条搜索结果会告诉你各个地方的名绣,你的收获是上了一堂民俗欣赏课。如果你键入的是“十字绣”,结果会跳出数不清的一大串,有介绍、方法、样品库、许多浪漫的小故事和无数交流的帖子,人气如此之旺让人忍不住想去试一试。十八世纪英国骑士经典的求爱方式是:骑上一匹快马,将一方刚从远洋船上得来的中国绣帕送给情人。而如今,我们却禁不住那句。“三分钟就学会”的诱惑,乐颠乐颠地走进来自欧洲的“十字绣”店堂,拿起早已印好图案的十字粗纹布,随着店员的指引,绣制一个流行的卡通图案或自己的头像。整个过程花费了金钱、时间,如木偶一般被人操纵着,还自欺欺人地以为自己创造了“最特别的礼物”。  相似文献   

19.
《中学生电脑》2005,(5):30-31
游戏的历史自然不能与源远流长的电影相比,但基本身的可玩性却能与你身临其境,重新诠释电影的魅力。为此,我们总结出十部较为经典的电影改编游戏大作,让你从另一种角度来品味电影,看看是否合你口味。  相似文献   

20.
在传统的语文教学中,背诵一直是一种最重要的学习方法。儿童发展心理学研究的结果告诉我们:儿童记忆储存的最佳期是四五岁至十三四岁;充分利用好这个“最佳期”,背诵大量的经典诗文,是语文学习行之有效的途径。许多在语文方面有造诣的大家都谈过这样的体会:他们后来的斐然成就,都得益于小时候的大量背诵。新修订的中小学语文教学大纲,对背诵也有了明确的量的规定:小学不少于150篇,初中不少于80篇,高中不少于70篇(首)。正是基于这样的认识,从本期开始,我们新开了“古诗文诵读”栏目,向同学们推荐、介绍一些脍炙人口的经典古诗文。当然了,“阅读青草地”其他栏目文章的编选,我们也会尽量做到优中选优,力争把文质兼美的精品奉献给亲爱的读者。我们也请读者朋友把你读到的令你眼眶湿润、击节称赏、回味无穷的文章推荐给本刊,让我们大家一起分享阅读的喜悦。  相似文献   

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