技术集成创新的集成主体选择方法研究

技术集成创新可以通过虚拟企业、动态联盟、集群式创新等途径实现,无论通过哪种途径,最关键的问题是集成主体的选择。在分析传统选择方法不足的基础上,提出了元素间两两比较判断的互补性准则,引进了互补相对优序度概念,最后得出目标权向量来选择集成主体的方法。     

基于集成创新的企业技术跨越模式研究

本文基于企业创新空间理论，将基于集成创新的企业技术跨越模式划分为三大类七小类，并对每一类集成跨越模式的主要特点和适用对象进行了分析。     

基于技术集成的突破性产品创新研究

通过深入分析朗科"优盘"产品的创新过程,构建突破性产品创新模型,旨在探讨我国企业如何实现突破性产品创新;在此基础上,指出技术集成是我国企业实现突破性产品创新的有效途径,突破性产品概念创新是应用技术集成的前提,内生型技术积累是技术集成的基础.     

创新集成与集成创新探析

创新已成为当前社会关注的热点。本文在界定创新与集成概念的基础上,从已有文献、内涵、主体、对象、范围、层次及阶段等方面分析了创新集成与集成创新的区别,从创新趋势、理论基础、共同特点、相互关系以及与国家自主创新的关系等方面探讨了创新集成与集成创新的联系。这为创新的进一步研究奠定基础。     

集成创新的要素

目前许多学者对集成创新的理解和讨论都过多地集中在"集成"上,即技术知识的供给方面,而忽略了技术知识的需求方面。通过对产生集成创新概念的理论背景和一个中国企业集成创新实践的分析,本文说明,集成创新的关键并非是各种供给要素的集成或融合,而是以把握需求环节为起点,通过开放的产品建构和企业互动模式来集成各种各样的技术资源,以获得更好的产品开发绩效和更快的生产率提高。因此,对集成创新的分析重点应该是技术的供给与需求之间的匹配,而不是创新的各个供给要素之间的匹配。     

企业集成创新理论研究综述

自1998年哈佛大学教授Marco Iansiti提出集成创新的概念以来,集成创新便日益成为理论界与企业界的焦点。当今,集成创新已成为企业保持核心竞争力、维持企业经济效益的源动力。通过对国内外有关集成创新的文献理论回顾,分别从集成、集成创新和集成创新的构成要素三方面予以归纳整理,对相关文献进行简要评析。     

基于技术集成的产品创新和产品衍生研究

本研究旨在探讨中国企业如何基于技术集成开展创新活动。为此，深入分析朗科“优盘”产品的技术集成创新过程；在此基础上，构建技术集成创新模型和产品衍生模型；指出领先用户法是概念构建过程中可资运用的方法，而技术选择及其与新领域知识的整合是技术集成的基础，集成产品的成功还需要持续的新领域知识的植入。以实现技术水平的提升和应用领域的拓展。     

技术开发型科研院所集成创新模式探讨

科技开发型科研院所在市场竞争中求发展,必须坚持集成创新,整合创新资源集成现有技术,形成具有竞争力的市场新产品。     

集成创新矩阵的建构——基于技术链视角的集成创新模式研究

从技术链的角度对集成创新进行研究,通过文献归纳以及四个典型产品案例的深入分析,从技术链集成和产品架构变化这两个维度构造出集成创新矩阵,把集成创新明确界定为产品体系重构、技术植入、技术总成和技术体系重构四种模式,并分别从产品特征、能力要求、创新重点和技术保护措施等多个方面对这四种模式进行深入的比较和分析,然后以此为基础提出相关的政策和措施。     

技术与组织的集成创新研究

随着中国加入WTO,中国企业面临着更大的国内和国际竞争压力,需要通过现代集成创新模式对传统创新模式的转换来提高创新能力。本文介绍了一些有关技术和组织集成创新的理论及基本方法。通过对北京地区制造业213个创新型企业的问卷调查和数据分析,利用O-Tmap工具发现有关组织、技术以及创新绩效之间关系的一些规律。O-Tmap和本文提供的调查问卷可以被企业作为其创新能力自我评估的工具,以发现自身的问题并增强企业自身的创新能力。分析研究表明,技术与组织的有效集成对技术创新成功起决定性的作用。     

高职建筑工程技术专业实践教学改革创新研究

通过对高等职业院校建筑工程技术专业实践教学现状的分析,发现其中存在的实践教学师资力量薄弱、对实践教学重要性认识不足以及实践教学质量评价及激励机制不完善等问题。并充分运用现代高等职业教育理念,从改革人才培养方案、推进实践课程改革、推进实践教学师资队伍建设、加快专业实验室和实践教学基地建设以及推动实践教学管理方法改革等方面,有针对性地提出了改革与创新的主要措施j以期推动建筑工程技术专业实践教学质量的整体提升,构建起多种措施相互融合的高素质应用型创新人才培养体系。     

技术创新管理新范式:集成创新

面临技术与市场均不确定条件下的竞争环境，集成创新模式被提出。本文首先回顾创新方式的演变历史，理清集成创新思想产生的理论与实践背景，接着从界定集成创新的概念入手，介绍集成创新的理论和研究范式，围绕着集成创新体系的建构，具体分析了集成什么、如何集成、遵循何种原理、采用什么方法集成等重大问题。阐明集成创新在不同层次上的实现模式。最后，本文结尾部分讨论了集成创新对中国经济发展的启示，并提出一些政策性建议。     

结构式技术创新仿真模型及应用展望

探索了基于主体的仿真技术建模以模拟结构式技术创新过程。在考夫曼NK模型基础上,采用技术创新基于主体的仿真模型模拟了在产品研发过程中从设计参数空间(DPS)到绩效参数空间(PPS)的映射。该模型既考虑了结构选择(设计者的需要),也考虑了环境选择(消费者的需要)。     

集成创新与技术跨越式发展

本文在汲取众多创新理论蕴涵的集成创新思想的基础上,给出了集成创新的基本定义,提出了集成创新是新经济时代创新活动的客观要求,也是我国现阶段实现技术跨越式发展、实现工业化和全面建设小康社会目标的重要技术创新模式之一的全新观点。     

数字企业技术创新与商业模式创新的融合要素及融合过程

针对关于数字企业技术创新与商业模式创新融合的研究体系不够完整的现状,以数字企业作为扎根研究对象,提取技术创新与商业模式创新两者融合的要素,运用小世界网络模型模拟两者的融合过程,分析各要素对创新融合过程的影响程度,并对创新融合过程进行MATLAB仿真验证。结果表明：数字企业技术创新与商业模式创新的融合要素包括企业创新能力、数字技术创新、协同创新平台等5个创新要素以及数字产品市场、政府扶持、资金与融资等6个资源要素;根据融合强度和广度,可以将各要素分为高广度高深度、高广度低深度、低广度高深度和低广度低深度4种类型;在创新融合过程中,企业创新能力、数字技术创新等要素的影响力较强,技术创新战略合作、协同创新平台等要素的影响力适中,数字产品市场、政府扶持等要素的影响力较弱。最后根据研究结论,提出加大资金投入、加强产学研合作、合理调配顾客资源等对策建议。     

技术创新战略与企业组织模式的适应性

组织是一种资源,组织的结构决定了信息在组织内的传递和分享机制、资源在组织内的配置方式和途径,最终体现为组织的效率和能力,直接关系着技术创新战略实施的效果。技术创新战略是动态的,组织模式必须与战略的调整相适应。结构不支持战略时,就要进行组织模式的变革,结构既是问题又是方法。     

产品模块化与企业技术及其创新的战略管理

通过对产品模块化理论的回顾,分析了继信息和知识时代之后模块化时代的来临．完善了模块化产品的基本构成与基本概念,在传统技术创新理论的重要性和可显性维度基础之上增加了技术创新的架构维度,并提出了新颖的模块化技术创新（MBTI）的架构模型．基于该架构模型,结合国内外企业技术及创新管理的实际战略,指出了在经济和市场日益全球化的今天,中国制造企业将不得不对以市场换技术的传统经营思路进行重新思考．MBTI架构模型不仅可以比较有效地分析企业技术竞争与合作的战略行为,也为中国政府与企业制定技术及创新的政策或战略提供理论依据．     

基于供应链的企业技术创新整合管理

供应链管理是一种整合的管理理念。基于供应链的企业技术创新管理通过对技术创新的源泉、模式、过程、组织等各因素的整合,使各企业实现资源共享与能力互补,从而保证了供应链企业技术创新活动的有效运作。     

产学研合作创新在技术整合中的作用分析

针对产学研合作创新这一目前技术整合的重要途径之一,分析其主要组织形式以及产学研合作创新在技术整合流程中具有的优点和不足,提出需要通过完善法规政策、人才流动机制及利益保障机制,推动产学研合作创新在技术整合过程中发挥更大作用。     

不确定性、知识整合机制与创新绩效的关系研究——基于技术创新联盟的特定情境

从技术创新联盟的特定情境出发,将知识整合机制分为独立整合机制和合作整合机制两个维度,分析并强调了它们对创新绩效的正向影响作用。基于多重理论视角,识别并研究了任务不确定性、联盟关系不确定性(联盟依赖和联盟冲突)以及外部环境不确定性对这两种整合机制的影响,认为独立型、合作型知识整合机制在这些前导变量和创新绩效之间起中介作用,并给出了相关命题和研究框架。