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《通化师范学院学报》2004,(2)
2004年全国中学生英语冬令营于2004年1月10日在美丽的北国冰城哈尔滨市拉开了帷幕。来自全国27个省、自治区、直辖市的150多名营员、40多名全国各地英语教研员、英语专家和8名外国语言专家参加了此次全国中学生英语冬令营活动。 1月14日,第七届全国中学生英语演讲赛战幕拉开。本届全国中学生英语演讲比赛是全国中学生最高水平的英语演讲竞赛。分初赛和决赛两个程序。150名参赛选手在初赛中初试牛刀,共有初中 相似文献
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《通化师范学院学报》2005,(10):F0004-F0004
2005年7月31日-8月14日，由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办，英语辅导报社承办的2005年国际中学生英语夏令营在英国克莱克顿（Clacton）举行。来自全国22个省、自治区、直辖市的45名2004全国中学生英语能力竞赛获得和其他优秀中学生以及5名领队老师参加了本次夏令营。 相似文献
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作为一名英语教师,必须十分注意和认真考虑如何培养中学生的英语口语交际能力。要培养中学生的英语口语交际能力,就要规范英语的语音、语调,就 相似文献
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谢敏娟 《语数外学习(高中版)》2012,(12):144-144
随着社会的日益高度发展,人与人的交往日益密切,"地球村"正成为现实。作为交际工具的英语,其举足轻重之作用日益彰显。对需要提升人生各种能力阶段的中学生,在与人交往中能够听懂别人用英语"说",成为能够用英语流畅表达自己思想的首要前提。提高中学生"听"的能力,是中学生英语学习中至关重要的环节。它与中学生的说、读、写三种能力并称为"四驾马"。 相似文献
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爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"托尔斯泰也曾说:"成功的教育所需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。"小学英语教学目标首要的一条就是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学英语学习的积极态度,使他们建立初步学习英语的自信心。作为一名小学英语教师,下面谈一下起始年级英语教学中学生英语学 相似文献
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<正>作为一名多年在英语一线教学的教师,笔者清楚地知道学生的英语口语水平与听、读、写等英语技能相比要薄弱得多。毋庸讳言,中国的英语口语教学培养出的"中国式英语"学生在交流方面存在弊端。中学生在英语口语学习中常常存在如下问题:急于求成,随意改变英语学习方法。当学生认识到英语的潜在用途和自己的英语水平薄弱时,就产生急于求成 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2007,(6)
上海外教社、课堂内外联袂打造全国中学生英语"奥林匹克竞赛"你知道历届奥运会分别在什么地方举行的吗?在2008年北京奥运会举办时,你能用英语介绍竞赛项目并为众多来北京参赛的各国运动员当一名合格的志愿者吗?好莱坞电影令我们流连忘 相似文献
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王云 《内江师范学院学报》2011,26(5):125-128
为了解中学生英语学习者动机、观念和策略之间的关系及其年级变化,采用自编＂学习者可控因素＂问卷对504名中学生进行了调查。结果表明,中学生英语学习动机、观念与策略之间的关系具有较高的稳定性,动机影响观念和策略,观念也影响策略。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(18)
动名搭配错误是英语学习中常见的错误。本文基于中国英语学习者语料库,对中学生英语写作中的动名搭配错误展开深入分析,将错误的主要原因归结于母语负迁移、轻动词滥用、语法结构错误。最后,本研究针对动名搭配提出几点教学建议。 相似文献
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《通化师范学院学报》2006,(5):14-14
2006年全国中学生英语夏令营将于2006年7月21 日-7月25日在天津市南开中学举行。届时,将有教育部有关部门领导,国内外英语界的专家、学者和来自于全国30 个省(自治区、直辖市)的300余名营员参加,他们均是从 2005年全国中学生英语能力竞赛一等奖的选手中择优选拔出来的佼佼者,他们代表着当代中国中学生的英语最高水平。 相似文献
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中学生学习英语普遍存在着"费时较多、收效较低"的问题,导致很多学生对英语学习望而却步.按照英语"快速记忆"学习法,可以使中学生5天基本掌握语音,10天识记完初中或高中一学年的单词,20天基本掌握初中或高中全部语法.即在掌握英语"三要素"的基础上学习英语,大大提高学习教材的效率. 相似文献