钴掺杂氨硼烷分子的密度泛函理论研究

采用密度泛函理论研究了钴掺杂氨硼烷分子(Co-NH3BH3)在结构和能量方面的变化.首先对氨硼烷分子在不同波函数基组下进行优化.然后,将Co掺杂在优化后的氨硼烷分子中,计算Co掺杂后对氨硼烷分子的影响.结果表明,当钴掺杂之后,氨硼烷分子中氢原子Mulliken电荷变化明显,氢原子稳定性变差,体现了钴作为催化剂对氨硼烷分子的影响.     

共价分子中价电子数的几种计算方法

多电子原子形成共价分子时,其最外层电子达到八电子稳定结构,故形成共价分子的多电子原子总的价电子数与形成的共价键数以及未成键的孤电子对数具有一定的关系,根据这个关系,运用一些简单的数学知识进行推导得出两个结论:第一,得出满足形成双原子分子的条件,并解释了双原子分子出现在一、五、六、七主族,且第五主族会出现磷(P4),砷(As4)、锑(Sb4,气态)分子的情况。第二,烷、烯、炔同系物的通式,用推导出的一个公式就可表示,同时还推导出稠环芳烃的通式。     

基础无机化学教科书中戊硼烷（B_5H_9）的结构研究

硼烷因其分子结构的特殊性一直是无机化学研究的热点。五硼烷（B5H9）结构的讨论是研究硼烷分子结构特殊性的典型例证,但无机化学教科书中给出的五硼烷（B5H9）结构按照五种成键规律不能得到满意的解释;通过推导、计算和分析对五硼烷（B5H9）分子结构进行了比较详细的研究,给出了三种合理的五硼烷（B5H9）的分子结构,对分子中＂含有闭合式的五中心六电子（5c-6e）硼键＂的结构提出质疑,供各位同行在理论研究和教学中参考。     

丙二烯分子结构的量子化学从头计算

采用全电子从头计算法,对丙二烯分子的两种不同构型进行计算．结果表明：丙二烯分子来取Ｄ２ｄ对称结构比Ｄ２ｈ对称结构更稳定     

关于烃的命名法和同分异构体结构式的书写

烃化合物的命名法和同分异构体结构式的正确书写是学习有机化学课的一个难点。为了帮助中学生突破这个难点,在这里介绍烷、烯和炔烃这方面的知识。     

二维-三维转化法分析多取代立方烷的结构

运用二维-三维转化法,将多取代立方烷的三维立体结构转化为二维平面结构：以两个取代位点间线段的长短分析二取代立方烷结构;以三个取代位点形成三角形的大小和形状分析三取代立方烷结构;以“三角形+附加点”的方式分析四取代立方烷结构。建立了分析多取代立方烷结构的系统方法,为研究复杂立体分子空间结构提供了新的思路和方法。     

用作香料的α－龙脑烯醛衍生物

本文对从α－蒎烯环氧化剂α－环氧蒎烷的方法，由α－环氧蒎烷经异构制α－龙脑烯醛的方法和由α龙脑烯醛合成具有檀香香气的龙脑烯醛的衍生物作一概述。     

毕拨挥发油化学成分的固相微萃取研究

采用固相微萃取/气相色谱／质谱法分析毕拨挥发油化学成分,在毕拨挥发油化学成分中,共分离出115个成分,鉴定出其中的81个成分,已鉴定成分占总挥发油成分峰面积的97．83％;主要为萜烯类及其含氧衍生物等化合物,含量较高的成分是α-律草烯（4．44％）、α-姜黄烯（4．94％）、大根香叶烯-d（5．67％）、十五烷（12．30％）、β-没药烯（6．20％）、十七（碳）-8-烯（6．66％）、8-十七（碳）烯（9．29％）、十七烷（9．07％）等化合物。     

胆酸分子印迹的PDVB／PTAIC IPN的合成及其吸附性能

将异氰尿酸三烯酯和致孔剂溶胀到磺化聚二乙烯基苯树脂球中,通过悬浮聚合合成了胆酸分子印迹和非分子印迹的大孔聚二乙烯基苯／聚异氰尿酸三烯酯互穿聚合物网络（PDVB／PTAIC IPN）珠体,测定两种IPN的结构及其对胆酸的吸附性能。结果表明,两种IPN的物理和化学结构相近,但分子印迹IPN对印迹分子具有较好吸附作用,从而实现了以较简单的方法合成分子印迹效果好的大孔交联聚合物。     

硼烷的结构与键合理论

硼烷为缺电子分子,结构不仅复杂而且独特,其分子的几何构型难以用经典的化学键理论来描述,本文将以 Wade 的骨架成键电子对理论及 W.N.Lipscomb 的三中心二电子键理论为基础,讨论多硼烷的分子结构。     

柑桔属果皮精油的GC-MS分析 Ⅰ.广西容县沙田柚精油化学成分的研究

以气相色谱-质谱-计算机联用技术研究了广西容县柚皮精油的化学成分,从其总离子流色谱峰鉴定了36个化合物,其中部分倍半萜化合物(萨剔烯、艾里莫芬烷、异可拉酮、长叶蒎烯等)在该精油中为首次发现。     

多面体碳烷的结构规则探讨

以次甲基（≡C-H）为结构单元,可组成多种形式的封闭式多面体碳烷（CH）n（n≥4的偶数）,当n≥60时为仅由碳原子组成的多面体碳簇分子.本文就这类分子的结构规则进行了初步探讨,得出了多面体碳烷（簇）的结构参量的守恒关系,即结构参量与碳原子数有关,与其何种异构体存在的形式无关.寻找出了组成多面体碳烷（簇）的条件--平均环的元数小于6,石墨结构是多面体碳簇的极限.并得知由六元环和一种小环组成的多面体结构中,小环的数量是守恒的,碳原子数n仅影响六元环的个数.     

簇合物与Wade规则的讨论

本文系统地讨论了硼烷、碳硼烷、碳烷及金属原子簇合物的结构规则,综述wade规则目前的发展:因wade规则的局限性而提出适用于各类型硼烷包括杂硼烷的统一的拓扑公式: 在系统研究了(B_nH_m)~(q-)簇合物的结构特点基础上,定义了结构特征值μ,并提4N—μ规则,据特征值μ可简易地直接由硼分子式预测其结构。为探讨金属簇合物成键本质,讨论9n—L规则和由定域和离域架键轨道组成的模型及CVMOs=6n+6+x式子,在此基础上,总结出多面体碳烷的结果规则:4n—L,并用它去解释多面体碳烷的几何特征。应用交替烃图形法给封闭硼烷离子的骨架成键分子轨道的Wade规则以新的诠释,进而讨论这规则对金属原子簇多面体的有效性。最后讨论适用于有机物与无机物结构规律的“nxcπ”规律。     

洛宁烟区烤烟中性致香物质含量与土壤养分关系分析

为明确洛宁烤烟中性致香物质状况及其土壤养分影响因素,以洛宁烤烟及对应土壤为材料,采用对比分析、灰色关联分析的方法,研究了洛宁烟区中性致香物质含量状况及其与土壤养分的关系.结果表明:(1)洛宁烤烟苯丙氨酸类降解产物、棕色化反应产物、类西柏烷类、新植二烯、总量高于津巴布韦烤烟,其中类西柏烷类较高,类胡萝卜素类降解产物相对较低;(2)土壤养分中速效钾含量对棕色化反应产物、类西柏烷类降解产物、总量影响最大;速效磷对苯丙氨酸类产物含量、类胡萝卜素降解产物影响最大;有效锌对新植二烯含量影响最大.     

烃的衍生物高考命题趋向与应试策略

一、重视基础知识 形成知识规律 1．有机物重要物理性质的规律 （1）有关密度的规律 物质的密度是指单位体积里所含物质的质量，它与该物质的相对分子质量．分子半径等因素有关．一般讲，有机物的密度与分子中相对原子质量大的原子所占质量分数成正比．例如：烷、烯、炔及苯和苯的同系物等物质的密度均小于水的密度（即ρ烃〈1），并且它们的密度均随着分子中碳原子数的增加和碳元素的质量分数的增大而增大；而一卤代烷．饱和一元醇随分子中碳原子数的增加，氯元素，氧元素的质量分数降低，密度逐渐减小。     

结构化学中的“点”、“线”、“面”、“体”及其应用

结构化学在中学化学总复习中是重要知识点之一,也是难点之一。《考试说明》中明确要求“对原子、分子、化学键等微观结构,有一定的三维的想像能力”,笔者认为在复习中可通过“点”、“线”、“面”、“体”四个字去理解、揭示结构化学认识规律。“点”指的是构成物质的基本微粒:原子,分子,离子;     

笼状结构化合物的解析与三维想象能力的培养

在《考试说明》中对思维能力的内涵和层次的界定中有一点是:“对原子、分子、化学键等微观结构有一定的三维想象能力.”由此可     

高中化学教学设计和评课建议

一、教学设计建议我们的课堂教学设计应站在学生的认知发展、思维方法和情感体验的角度去进行设计。在教学中,如果让学生孤立地去接受苯的结构、性质,一定是索然无味的。如果教师能精心建构烷、烯、炔、苯的认知框架,使学生对“烃”这一客观事物有从“饱和”和“不饱和”迁移到“芳香”的认识过程,     

密度泛函理论和从头算对1,3,5,7-四硝基立方烷的比较研究

分别在Hartree-Fock和混合密度泛函B3LYP理论下,用6-31G*基函数研究了1,3,5,7 -四硝基立方烷(TNC)分子的几何结构、电子结构和振动频率,讨论了这两种方法对优化几何的影响,分析了TNC的电子相关效应.     

高中《生物》中的三个生理演示实验

一、《人工模拟膜》实验: 生物膜的生理功能与其亚显微结构的关系,在教学中是重点,亦是难点。1.实验目的: (1)制备人工单分子膜,证明膜的存在及加深膜的结构认识。(2)通过人工单分子膜对小分子物质透过性造成的屏障,用以解释生物膜的功能。2.实验仪器及试剂: 试管二支、试管架一只、滴瓶三只及滴管三支、正丁醇、甲烯兰、卵磷脂、蒸馏水。3.试剂配制: (1)甲烯兰正丁醇溶液:吸取0.025克甲烯兰溶于100毫升正丁醇。配制200毫升备用。(2)4%卵磷脂溶液:吸取400毫克卵磷脂溶于10毫升试剂(1)中。