家长会也可以这样开

定期召开学生家长会,能积极增进教师和家长的相互信任,及时沟通受教育者的动态信息,不断改进学校、班级的常规管理,从而稳步提高教育教学的质量。近年来,我校对家长会类型进行了初步的实践与探究,在教育教学中取得了良好的效果。现根据几年来的实践摸索,列举出五种基本类型,以求抛砖引玉。     

多边互动式家长会模式的实践路径与教育成效探析

家长会,是学校教育教学工作的重要一环,也是家校沟通合作的一种有效途径。然而长期以来,传统单一的家长会模式阻碍了家校交流效果的提升,甚至还在一定程度上制约了教育教学效果的提升。因此家长会需要打破传统单一的模式,构建以尊重、沟通、共享、宽容为原则的“多边互动式家长会”新型模式。作者经过实践发现,多边互动式家长会可以提升家长、学生、教师的参与度,使学校教育与家庭教育协调一致,形成家校教育协同合力,更有效地促进学生全面健康成长。     

家长会,让心朝着同一个方向眺望

家长会是学校教育与家庭教育相互沟通联系的重要途径,也是学生成长教育的重要组成部分。家长会的成功与否不仅关乎学校教育的效率,更可能直接影响到学生在家庭中的生存状态。因此,开好家长会,是我们每一位教育工作者的基本功。下面结合本人的教育实践,谈一谈我对家长会的认识和操作方法。家长会,相亲相爱的"谈心会"家长欢坐在一起,毫无拘束地畅谈自己对孩子     

创新家庭教育的探索与实践

家庭教育在学校教育中有不可替代的重大作用，促进了学生的健康成长，培养了学生的创新精神和实践能力。我们是通过以下五条途径实现的。一、改革家长会，优化三个关系，为学生创设宽松的成长环境。在实践素质教育的新形势下，我校开展了怎样开好家长会的大讨论。从校长到全校教师一致认识到：家长会是争取家长对学校教育工作关心、支持的重要途径，要进行教育教学改革，家长会的形式也必须改革。自去年开始，我们每次的全体学生家长会都开得别开生面，得到了全体学生家长的赞赏。改革后的家长会包括五项议程：一是组织家长参观各班举办的手…     

如何分层召开家长会

学校每个学期都会召开家长会，做好和家长的沟通，成功地开好家长会，建立和谐的家校关系，对日常教育教学有很大帮助。但是在实际开家长会的过程中，存在效率高低的问题，应该分层召开家长会，提高开家长会的实效性。     

开好家长会的技巧

学校每个学期都会召开家长会,家长会是班主任、课任教师和家长的一次亲密接触。一次成功的家长会,不仅能促进教师与家长很好地沟通,而且“家校合力”将对教师日常的教育教学工作起到重要的作用。那么,怎样才能成功地开好家长会,形成真正的教育合力呢？     

创新家长会模式搭建家校合作平台

召开家长会是家校合作中的一个有机组成部分,是与家长保持婿密联系的桥梁纽带。但长期以来,家长会存在看诸多问题,使家长失去了参与的热情,没有真正形成家校间的教育合力。本文对家长会模式进行了探索改进。总结出五种更具实效的家长会创新做法,在教学实践中取得了不错的效果．使家校结合走上了一个新台阶。     

召开家长会的几点做法

定期召开家长会,是加强学校与家庭联系的最好方式。那么,怎样开好家长会呢？现根据几年来的实践,谈几点做法。一、做好准备工作。是家长会成功的必要条件1．根据学校教育教学工作的实际．确定会议目的和主要内容,可通过召开学校领导班子和班主任会。客观地分析现状,发现促进学生发展的有利因素,制约学生发展的不利因素,确定主要收集、交流哪些方面的信息。共同解决哪些问题,并明确工作分工。     

浅议在职高家长会中采用的三种方式

开好职业高中的家长会,是促进学生发展的一条途径。通过家长会,每位学生的家长都可以直接了解自己子女的学习成绩、思想动态和学校的教育、教学、管理状态。同时,家长会也是班主任以及任课教师和每位学生家长交流各方面情况的大好时机。本文浅谈在职高家长会中采用的三种方式。     

一次别开生面的家长会

家长会在幼儿园工作中占有重要地位。以往家长会的模式通常是：老师向家长汇报一段时间以来的教育教学工作、幼儿的表现及今后的工作打算．并向家长提出一些配合老师工作的希望。效果不甚理想。本学期。我们在研究、总结以往家长会案例的基础上，通过反复思考和充分准备，召开了一次别开生面的家长会。     

家园共育的新方式——幼儿主导的家长会

家长会是与家长沟通、实现家园共育的一种有效方式。常见的家长会都是由教师或幼儿园管理者组织,内容主要是与家长沟通幼儿的成长、发展状况,交流幼儿园各项教育教学情况。在会议中多为成人与成人的交流,而话题的主角——幼儿,往往成为后台人物。是否能让幼儿成为家长会的主导呢？我们通过探索与实践,发现幼儿可以自己主导家长会,这样的形式受到了家长的好评。     

架起心灵沟通的桥梁——记一次与众不同的家长会

<正>期中考试刚刚结束,学校趁热打铁,举行了家长会。家长会是家长对老师教学成果进行合理评价的一次"盛会",其成功与否直接影响到班主任在家长心目中的形象。一次成功的家长会,不仅能促进班主任与家长之间良好的沟通,而且"家校合力"将对老师的教育教学工作起到"四两拨千斤"的作用,其重要性不言而喻。那么怎样才能成功开好家长会,建立和谐的家校关系呢?我做了个尝试:从内容上打破常规,淡化成绩,注重学生     

例谈新常态特色家长会的构建

新常态特色家长会是伴随教育发展和现实需求而催生出的时代产物。传统意义上的家长会已经不能够满足学校、家长和学生的诉求。作为班主任老师,不仅需要扮演好教书育人的角色,更需要成为实现三方沟通交流的组织者和协调者。结合相关理论基础和实践探索,本文通过举例说明的方式,试图阐述在现代教育中,应该如何组织和开展新常态特色家长会。     

家长会,该拿什么吸引家长

<正>家长会是学校教育的重要组成部分,是将学校教育与家庭教育紧密结合起来的有效形式。通过家长会,可以让家长及时了解孩子在校的表现,并积极、主动地参与到学生的教育管理中来。同时,还可以让班主任全面了解每个学生在家的表现,进而全面把握学生的思想脉搏,及时调整教育教学方案。总之,家长会在教育工作中起着不可低估的作用。怎样让家长会更有吸引力,并能发挥它应有的魅力呢?下面两点至关重要。一、精心准备家长会的本意是通过家校互动,让学校教育有目的地向家庭延伸,进而形成教育合力。因此,要     

认真开好家长会,不断提高管理水平

家长会是学校、家长双方相互交流学生情况、共同寻找最佳教育方法的重要途径,老师只有弄清楚为什么要开家长会,怎样开家长会,家长会才可能开得好。一个成功的家长会会使教育效果达到事半功倍。     

班主任开好家长会的“五问”——在期末召开家长会的问题探讨

在现代社会里 ,孩子的教育问题越来越受到家长的重视和关注 ,而学校对孩子的教育则承担着义不容辞的责任。如何使家长和学校互通信息 ,形成教育合力 ,学校召开家长会就成为沟通家长教育和学校教育的一座重要桥梁 ,而此重担就落在了班主任的身上。一般在期末 ,学校各项工作临近尾声时 ,召开家长会就摆上了班主任工作的重要日程。如何开好家长会 ,发挥其应有的作用 ,就成为班主任研究和探讨的一个重要课题。根据多年的工作实践 ,我认为一次成功的家长会 ,需从以下“五问”做起。一问 :家长能否到齐 ?由于家长平时工作都比较繁忙 ,不容易经常到…     

当前中小学家长会现状分析及研究对策

“流于形式多、单向灌输多、一味要求多”是当前教育改革中家长会表现最为突出的问题。我们常见的家长会基本就是教师的“一言堂”,也不管家长是否喜欢听,更不理会所说的是否对今后的教育教学工作有用。下面是当前学校家长会的一些现状表现：     

爸爸妈妈，请别缺席家长会

同学们，大家好！本期的这封信，是给那些经常因各种原因缺席家长会的爸爸妈妈写的。很多学校会阶段性地举行家长会，向家长通报前一阶段教育、教学的情况，     

家长会上一封信

学校在教书育人的过程中，为取得社会、家庭的支持与配合并形成教育合力，常采取定期召开家长会的方式。按理说，家长会使家长和孩子的科任老师齐聚一堂，家长既可以对学校现阶段的教育教学动态有个大概的了解，     

浅议"家长会"

“家长会”是教育教学的一个重要补充，每学期的期中考试后都要召开家长会。据了解，不少学校的家长会．尤其是边远山区学校召开的家长会，一般采用的模式是班主任介绍本班学生的考试情况和主要表现成绩排名．布置后期工作．催缴有关的费用。在会上．对优等生赞扬，对后进生提出批评甚至大发脾气。结果呢?优等生的家长越来越“光彩”．后进生的家长越来越烦恼．有些望子成龙心切而教育方法又不当的家