校园体育活动伤害事故的预防

近年来,学校体育活动的开展受到了层出不穷的学校体育活动伤害事故的严重制约,也给学校和体育教师带来很大的压力。本文就学校体育伤害事故预防的必要性,学校体育伤害事故发生的原因,如何通过科学、合理、有效的预防,来减少此类事故的发生进行探索。     

高职院校校园体育活动伤害事故的责任承担及预防

近年来,随着高职院校的不断扩招,校园体育活动中的伤害事故亦在不断频繁发生,不仅在一定程度加重了校方和学生家长的负担,同时也在一定程度上引发了学校与学生家长之间的矛盾和纠纷。对此需要从法律上明确双方在校园体育活动伤害事故中各自的责任范围,并有针对性地采取相应的预防措施,尽可能避免和减少校园体育活动伤害事故的发生,从而构建和谐稳定的高校校园环境。     

高职院校校园体育活动伤害事故的责任承担及预防

近年来,随着高职院校的不断扩招,校园体育活动中的伤害事故亦在不断频繁发生,不仅在一定程度加重了校方和学生家长的负担,同时也在一定程度上引发了学校与学生家长之间的矛盾和纠纷。对此需要从法律上明确双方在校园体育活动伤害事故中各自的责任范围,并有针对性地采取相应的预防措施,尽可能避免和减少校园体育活动伤害事故的发生,从而构建和谐稳定的高校校园环境。     

体育教学运动伤害事故的预防

在实施《新课标》后,体育教学中学生的自主发展空间加大,体育活动中不可预知因素增多,从而带来了许多安全隐患。预防运动伤害事故的发生,首先解决思想认识问题,增强防范运动伤害事故的意识。     

在体育活动中如何避免伤害事故的发生

体育活动中的伤害事故是一个随时存在但又容易被忽视的实际问题,认识伤害事故产生的原因及必要的预防措施,对有效遏制伤害事故的发生,保障活动的顺利进行有着重要的作用.     

民办高校公共体育课伤害事故的发生原因及应对方式

近年来,由于在各类学校体育活动中,因为多种因素造成的伤害事故屡有发生。研究民办高校体育伤害事故发生的原因并提出切实可行的预防措施,具有重要的现实意义。     

体育教学中伤害事故的产生原因及其预防措施

体育教学中的伤害事故是一个随时存在但又容易被忽视的实际问题,认识伤害事故产生的原因及必要的预防措施,对有效遏制伤害事故的发生,保障教学的顺利进行有着重要的作用。     

大学生参加竞技体育比赛发生伤害事故的法律责任分析

通过对大学生参加竞技体育比赛发生伤害事故的原因进行分析,界定相关的法律责任,并结合事故原因采取措施以期减少此类事故的发生。     

大学生参加竞技体育比赛发生伤害事故的法律责任分析

通过对大学生参加竞技体育比赛发生伤害事故的原因进行分析,界定相关的法律责任,并结合事故原因采取措施以期减少此类事故的发生。     

中学体育伤害事故的调查研究

本文采用文献资料法、调查法、数理统计法等方法对黔东南州中学体育伤害事故进行了调查研究,得出如下结论:发生伤害事故的学生占所有学生的33.9%,发生体育伤害事故学生中男生极显著多于女生;黔东南州中学生伤害体育事故发生的组织形式主要是体育课,占45.2%;黔东南州中学生伤害体育事故发生的场所主要是篮球场、田径场;黔东南州体育教师总体安全意识比较强,但还有26.1%的体育教师安全意识淡薄。     

谈体育课教学中伤害事故的预防

体育课教学主要以室外体育锻炼为主,是增强体质、培养吃苦耐劳精神、磨练学生意志为目的的教学过程。室外教学所涉及的立体空间大,学生活动范围广,外界影响因素多,安全隐患无处不在。如何预防学生伤害事故的发生是我们每个体育教学工作者应该高度重视的问题。本文就体育课教学中易发生的伤害事故作了进一步的分析,提出了一些必要预防措施。     

学生体育伤害事故问题研究

学生体育伤害事故往往防不胜防,不仅给学生和家长带来不幸和痛苦,而且影响到学校正常的教育教学秩序．甚至影响到素质教育向更深层次的推进。文章通过对体育教学中伤害事故的原因,预防措施及对策进行分析研究并进行了粗浅的探讨．为体育教育工作者防范伤害事故提供了一些对策和措施.     

论高校学生伤害事故预防处理机制的完善

高校学生伤害事故属于人身伤害事故,但又与普通的人身伤害事故存有明显不同,其内涵、处理方式与程序等均具有自身的特点。2012年11月教育部印发《全面推进依法治校实施纲要》,要求高校应在在依法行政、依法治校的基础上,探索建立处理学生伤害事故的相关制度。本文在分析界定高校学生伤害事故内涵的基础上,剖析了我国高校学生伤害事故现行处理方式存在的问题与不足,并重点提出,高校在努力构建健康理性之高校校园文化的同时,应建立健全学校安全风险管理体系,完善校内纠纷解决机制以及推动构建以学生伤害事故保险为核心的校园保险体制,从而构建一套预防或减少高校学生伤害事故发生的事前预防、事后转移与有效处理机制。     

运动员退出体育赛场的原因及预防对策研究

运动员参加运动训练的首要原因是通过刻苦训练以期成为优秀运动员为国争光,但由于诸多因素,许多运动员都暂时性或永久性地退出了体育赛场,甚至有些年轻运动员过早退役。本文试图从心理学的角度分析和探讨运动员退出体育赛场的原因及其预防对策,旨在引起社会相关部门的关注,积极采取调控措施,避免体育人才流失。     

云南省独立学院体育课程设置现状及对策研究

高校体育是高等教育中一门必不可缺的学科,它在培养学生＂身体健康,心理健康,良好社会适应能力,成为高素质人才＂道路上发挥着极其重要的作用。①为了更好地体现＂以人为本＂的办学特色,独立学院的课程设置应本着以市场需求为导向进行,学校体育课程的各项设置应结合学生的专业特点、就业导向进行。本研究对云南省独立学院的体育课程设置进行了全面系统的调查分析,旨在为新兴的独立学院体育课程改革提供理论参考与依据。     

浅谈教师预防体育课运动伤害事故的几点认识

体育课上学生猝死,体育课女学生为救老师被标枪击中,体育课铅球伤人案,体育课跌倒脾脏破裂案等有关体育课上的运动伤害事故在新闻里时有报道。由于运动伤害事故的发生使得学校体育教学中存在为了安全而“因噎废食”的现象。因为怕体育课运动伤害事故的发生,使得很多学生在体育课的学习过程中产生害怕心理,不敢做动作,上课就请假;     

体育与健康课中学生伤害事故问题的分析

注重对体育与健康课中意外伤害事故的成因、预防、归责等方面的研究和分析,有利于提高依法治教、依法管理的水平以及依法维护学生、家长、教师和学校的合法权益,以维护正常的体育教学秩序     

高校体育伤害事故的法律性质及其救济机制的研究

本文从高校体育活动的规律、特征出发,归纳出高校体育伤害事故的类型;分析了各种类型伤害事故中当事人的法律责任;并对伤害事故的救济机制进行诠释,对如何救济做出合理建议。     

高校体育伤害事故的法律性质及其救济机制的研究

本文从高校体育活动的规律、特征出发,归纳出高校体育伤害事故的类型;分析了各种类型伤害事故中当事人的法律责任;并对伤害事故的救济机制进行诠释,对如何救济做出合理建议.     

新时期独立学院体育教育面临的困境与对策分析

高等院校体育教育专业是培养高素质体育教育专门人才的重要环节。随着教育体制的改革，独立学院在我国不断的发展壮大。与此同时，他们在体育教学中出现的问题也随之显现，本文具体论述了独立学院在体育教学体制、师资队伍建设、体育课程的设置、教师评价体系、体育教学投入等方面面临的困境并提出了具体对策，为独立学院的体育教育改革提供一点思路。