磁现象与磁场要点例析

磁现象与磁场是中考的命题热点，常考查磁极、磁极间的相互作用规律、磁感线、磁感线的画法等。其中磁极、磁感线是重点，磁感线的画法是难点。考查题型有：填空题、选择题、作图题和简答题。中考中填空题经常填写磁体的两个磁极，选择题经常判断磁极间的相互作用。作图题经常画各种磁体的磁感线分布。     

评析春考试题把握高考方向--评2005年春季高考(北京)文综历史试题

[试卷评析]1．突出基础内容，考查主干知识依据上表分析，2005年春季高考文综历史选择题共分四组12小题；非选择题37题为学科内综合题，39题为跨学科综合题。试题重在考查对中国和世界发展有重大影响的社会政治、经济现象，社会事件，社会思想，社会制度和重要人物的认识。试题集中体现了“主干与问题联系，历史与现实结合”的特点，对六月高考有明确的导向。     

高考历史试题对时间考查的类型及规律

时间是构成历史的基本要素之一,高考历史试题特别注重对时间的考查.2006年广东高考历史单科共有五道选择题涉及中国古代史,其中有四道题目都是直接设问考查历史时间.高考重视对历史时间的考查还表现在:重要的历史事件和历史现象发生的时间在高考试题中往往反复出现.     

导体切割问题初探

导体在磁场中运动切割磁感线产生感应电动势，是常见的电磁感应现象，该知识点也是近年来的高考试题中常常考查的热点题。从选择题到计算题，形式多样，花样翻新。     

回望高考中的几何光学

从近几年几何光学部分的命题来看,这一部分在高考中多以选择题的形式出现,主要考查对折射率、全反射现象的分析,平面镜、光导纤维等问题,不同色光的折射率问题,以及将光的本性和几何光学的知识相结合的问题.下面就列举几个单独考查几何光学的试题供大家赏析.     

纵观2008年江苏高考题 反思生物学实验教学

在2008年江苏高考生物学试题中,实验题所占比例比往年又有增多,选择题约13分,非选择题达34分之多,考查内容涉及实验原理的分析、实验的规范操作、对实验现象进行解释、分析以及设计实验方案,这与《课程标准》的目标十分一致。基于上述分析,为了落实新课程的理念,同时也适应新的高考模式,生物学实验教学的改革势在必行。     

解答高三历史选择题应遵循的几个原则

近年高考中,历史选择题突出考查学生解读材料信息的能力与灵活运用知识的能力。学生做选择题时只有遵循符合题意、符合史实、题意全面、透过现象看本质、绝对化答案一般不选等原则,才能提高历史选择题的得分率。     

中考历史单项选择题解题方法初探

<正>单项选择题是中考历史试卷的基本题型之一,它所考查的内容比较全面,如历史概念、历史事实、历史结论、阶段特征,以及考查利用有效信息归纳、比较、概括、辩证全面地认识和分析问题等能力,是一种设题灵活、覆盖面很广、形式多样的题型。一、组合式选择题组合式选择题实际上是多项选择题的变形,是将同一类的事件或现象按一定的关系进行组合。组合型选择题考查角度有两种:一是将同一历史时期或同一历史事件影响下的知     

高考实验选择题涉及有机物的考查角度与备考启示

<正>以元素化合物知识为载体,考查实验原理、操作、现象分析及评价的化学实验选择题是高考必考的题型之一,分析近几年高考试题可以发现化学实验选择题以有机化学知识为考查的重点,涉及有机物的制备、除杂、实验设计分析与评判等,注重学科必备知识和关键能力等考查,本文例析相关,     

因果关系型历史选择题解题技巧

因果关系型选择题，即是从因果角度揭示历史事件和历史现象内在的本质联系的选择题。此类试题的基本结构大致有两种表现形式：一是题干列出了某一历史结果，备选项中列出原因．在试题中常出现的标志性词语有“原因是”、“目的”、“主要是为了”等。而在考查原因时义进行了细化。如考查“根本原因”、“直接原因”、“历史原因”、“主观原因”等；另一种是题干列出的是历史原因，备选项列出的是结果，在试题中常出现的标志性词语有“主要影响”、“最重要的结果”等。解答此类问题的一般技巧和丰西策略是：     

高考极易考的几种光学问题

从近几年高考来看,光学部分常以选择题的形式出现,试题难度都是中等难度和容易题,因此只要弄清基本概念和基本规律,答对相关试题并不困难．高考极易考的光学现象主要有光的直线传播、光的反射、折射、全反射、色散等,下面本文结合例题对极易考查的考点进行归纳．     

审题 鉴别 方法——选择题答题三要领

近年来,高考历史试卷中选择题的量与质都有所变化.在量上呈稳步增长趋势,1998年已增至81分,占全卷分值的54%.在质上考查能力的功能不断被发掘,既可考查记忆、理解历史知识和历史概念的准确全面,也可考查分析、比较、归纳.概括、评析历史事实和理解.判断、评价历史观点,还可考查认识历史现象间的内在联系及本质等.选择题的设问角度巧妙灵活,选项内容颇为相似,迷惑性大,思维能力要求高.因此,如何答好选择题,提高高考成绩,成为师生的共同希求.本文根据自己的实践经验,从学生便于操作的角度,谈谈做好选择题的要领.     

高考热点“胶体”知多少

纵观几年高考,命题主要集中在对胶体的性质和制备考查.题目设计类型主要为选择题,解答的关键是要把握胶体是一种分散系,其胶粒直径在1～100 nm之间,因此具有丁达尔现象、布朗运动、电泳、渗析及凝聚等特性.其知识要点总结见表1.     

光现象问题赏析

光的折射现象及折射规律是中考的重要内容，常见题型有填空题、选择题、作图题和实验题．     

“热和能”知识点类析

类型一：分子热运动扩散现象和分子问作用力是分子运动论的主要内容,多以填空题、选择题的形式进行考查．例1下列现象中,能说明分子做无规则运动的是（）．A．扫地时尘土飞扬B．气体容易被压缩C．蜡烛“流泪”D．美酒飘香解析A、C选项中的尘土、蜡烛不是分子,属物体的机械运动;B选项说明气体分子间有空隙;D选项说明分子在做无规则运动．应选n     

化学选择题陷阱设计举隅

选择题是化学试卷中的固定题型,选择题注重考查学生运用所学的基础知识和基本技能来解决实际问题的能力,选择题的命题充分体现了由知识考查向能力考查转变的思想．下面举例分析选择题中陷阱设计的方式,供参考．     

计算型选择题分类例析

选择题是化学考查中最常见的题型,有利于考查同学们的分析、解决问题的能力．它涉及的知识面广,考查的类型多．因此笔者认为选择题命题时应注重多角度考查学生的应用能力,适当提高升学区分度．现结合近几年涉及计算的化学选择题,分类例析．     

电化学考点归纳

分析近年全国各地高考试题,电化学知识为每年的必考内容。高考中主要考查电化学基础知识,题型既有选择题,也有非选择题。选择题中主要考查原电池以及电解池的工作原理,如电极及电极产物的判断、电极反应式的正误判断、电子或离子的迁移方向等;非选择题中主要考查电极反应式的书写、电化学计算、电池的设计、金属的腐蚀和防护等。     

审题 鉴别 方法──历史选择题答题的三要领

近年来高考历史试卷中,选择题的量与质都有所变化。在量上呈稳定增长趋势,1998年已增至81分,占全卷分值的54％,在质上考查能力的功能不断被挖掘,既可考查理解记忆历史知识和历史概念的难确全面性,也可考查分析、比较、归纳、概括、鉴别、评析历史事实和理解、判断、评价历史观点,还可考查认识历史现象间的内在联系及本质的内容。选择题的设问角度巧妙灵活,选项内容颇为相似,迷惑性大,思维能力要求高。因此,如何答好选择题,提高考试成绩,成为师生共同的祈求。本文就自己的实践经验和学生便于操作的角度,从审题、鉴别、方法三方…     

有关解决选择题的几种常用方法

物理选择题的特点是考查知识多,且简明、综合,它对考查基本概念、基本规律的方面具有得天独厚的优势,在一定程度上,能有效考查学生的基本能力。要求学生能够辨别是非、区别真伪,具有取材的广泛性、形式的迷惑性、考查内容的多样性。因此,教师在物理教学过程中要重视选择题的教学。作者介绍了选择题的几种解题方法。